学生顶岗实习手册黑龙江建筑职业技术学院新闻中模板.doc

黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习手册专 业班 级姓 名学 号指导老师（企业）（校内）辅 导 员实习单位实习地点实习时间 年 月 日至 年 月 日黑龙江建筑职业技术学院相关毕业生顶岗实习相关要求和注意事项依据相关全方面提升高等职业教育教学质量若干意见（教高16号）、教育部、财政部相关实施国家示范性高等职业院校建设计划 加紧高等职业教育改革和发展意见（教高14号）等文件精神和相关要求，结合我院示范性高职院校建设，为切实落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全方面提升人才培养质量，学院要求各专业在学制要求时限内必需安排学生到企业进行为期六个月以上顶岗实习。一、顶岗实习意义和目标顶岗实习是校企合作具体表现，是工学结合人才培养模式关键组成部分，是培养和提升学生综合职业能力关键教学步骤，也是深化“工学结合” 人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育良好途经，还是拓宽就业渠道关键路径。顶岗实习表现了“工学结合”、“教学过程实践性、开放性和职业性”，是对其它各教学步骤继续、深化、补充和检验，是学生走上社会和上岗前全方面提升职业能力必经阶段。其目标在于经过真实工作环境，让学生接收真正职业训练，首先帮助其愈加好地实现理论联络实际，深入提升专业能力和就业竞争力，其次促进其自觉认识社会，熟悉自己将要从事职业工作气氛，自觉形成良好职业素养和求真务实工作作风；同时引导学生树立正确世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业和就业零距离过渡奠定良好基础。二、顶岗实习总体要求1.顶岗实习是学生一门必修课程，学生一律不得免修。2.顶岗实习单位标准上由各二级学院统一落实。学生能够自行联络顶岗实习单位，但需经二级学院审核同意。4.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提升学生综合职业能力和就业能力，又要保障学生正当权益，并提供必需劳动保护。所以，全部学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（不管是学院统一安排还是学生自行联络）和学院双方签署校企合作教育协议书，明确各自权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。5.顶岗实习结束后，全部学生必需按要求时间完成顶岗实习任务，并将全部要求顶岗实习相关材料交到校内指导老师处。假如时间有变动，由校内指导老师和教导员（班主任）通知。三、学生顶岗实习纪律和安全要求学生顶岗实习期间，既是学校学生又是企业（准）职员，要尤其注意遵纪遵法和保护本身安全，具体要求以下：1. 认真做好岗位本职员作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提升自己业务技能，在顶岗实习实践中努力完成专业技能学习任务。2. 在实习期间，必需强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪遵法，做一名老实守信实习生和文明礼貌职员。3. 服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉事情。4. 常常保持和学校指导老师和教导员（班主任）联络，每半个月最少要和学校指导老师联络一次，汇报实习情况；亲密注意学院和本二级学院公布和毕业生相关多种信息；联络方法和工作地点发生变动时要立即通知校内指导老师和教导员（班主任），并确保提供联络方法正确有效，如因提供联络方法出现问题，一切后果自负。5. 要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，假如在实习期间，因为违反单位管理要求或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不及格。6. 实习学生应切记“安全第一”，必需遵守安全管理要求，遵守交通规则，避免安全事故发生。对不遵守安全制度造成事故，由学生自行负责；对工作不负责造成损失，必需追究相关责任。7. 认真做好实习工作统计，每七天对实习情况进行统计和总结一次，填写学生顶岗实习周记（见附件）。 8. 在实习期间，实习学生（除很特殊情况者）必需服从分配，根据要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，不然实习成绩以零分计。假如确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位按以下程序办理手续：学生个人填写黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习单位变更申请表（见附件）校内实习指导老师和教导员（班主任）核实并签署意见二级学院（副）院长审批报二级学院立案。9. 在顶岗实习过程中，发生重大问题，学生本人和同单位实习学生应立即向实习单位和校内指导老师汇报，指导老师要立即向学院和实习单位双方责任人汇报。10.其它未述事宜，参考黑龙江建筑职业技术学院教学文件和规章制度汇编中学生实习管理措施实施。四、学生提交资料1 学生顶岗实习判定表由实习单位依据学生实习表现,对学生进行考评评定,作为其实践教学步骤成绩，判定表须加盖公章，签章单位和立案实习单位须一致，无公章不能评定成绩，单位不一致也不能评定成绩。2 毕业论文学生顶岗实习期间需在校内指导老师指导下完成毕业论文。论文专题应紧紧围绕本身专业，紧密结合实习岗位，字数5000-10000字，做到见解明确，逻辑清楚，叙述流畅，结构严谨，理论联络实际，具体要求由各二级学院自行确定。论文必需独立完成，不得剽窃或请她人代写，不然该项成绩以不及格或零分计算，引用部分内容和数据须注明出处。3 顶岗实习总结汇报学生依据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写不少于4000字总结汇报，具体要求由各二级学院自行确定。汇报格式要求统一。4 顶岗实习周记每七天填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中收获和体会，如实反应和校内指导老师和教导员（班主任）交流情况。5.顶岗实习考勤表6.毕业生质量评价调查表由用人单位填写并加盖公章后交回学院。7.毕业生对学校教育教学工作评价调查表毕业生应依据本身情况认真填写调查表，方便学院改善教育、教学、管理、服务等工作。7其它由各二级学院自行要求需要提交资料“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算，但作为评定成绩先决条件（即假如这两项没完成者不给评定顶岗实习成绩）。五、顶岗实习成绩评定措施1.成绩组成项 目百分比学生顶岗实习判定表20%顶岗实习周记20%毕业论文40%顶岗实习总结汇报20%学生顶岗实习判定表中企业判定成绩含有一票否决效力，即假如该成绩为不及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。2.评分标准（1）学生顶岗实习判定表成绩评定评分标准直接以用人单位考评成绩作为最终成绩。成绩采取优、良、中、及格、不及格五级计分制，分别对应于百分制95、80、70、60、45，以下同。（2）学生顶岗实习周记评分参考标准优：立即认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够，且按要求和指导老师联络沟通，无虚造；良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按要求和指导老师联络沟通，无虚造；中：总结比较认真、填写比较完整基础符合要求，数量够，且基础按要求和指导老师联络沟通，无虚造；及格：总结不够认真，但填写比较完整基础符合要求，周记所缺数量小于或等于5篇，基础按要求和指导老师联络沟通，无虚造；凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于5篇；总结敷衍，不符合要求；基础不和校内指导老师和教导员（班主任）沟通，汇报实习情况；虚造汇报情况。（3）毕业论文成绩评定参考标准符合以下情况者可评为优：u 选题和本身所学专业结合度高，能表现对本专业基础知识和基础理论深刻了解，有比较关键理论价值或现实意义；u 有丰富一手调研资料或可靠引用资料，所引资料能充足支撑论点，且对引用资料有思绪综述； u 论文结构完整合理，有较强方法论意识，逻辑性强，论证严谨或角度新奇，有较高学术价值和应用价值； u 按期圆满完成要求任务，工作努力，学术作风严谨，无剽窃和剽窃现象； u 专业用语规范正确，行文流畅简练，注释规范，外文摘要正确，写作质量高，符合“毕业论文撰写格式规范”。符合以下情况者可评为良：u 选题能表现对本身所学专业基础知识和基础理论深入了解，有一定理论价值或现实意义；u 有可靠充实引用资料，引用资料能够支撑见解； u 论文结构合理，有较强方法论意识，逻辑性强，论证严谨； u 学术态度端正，按期完成要求任务，无剽窃和剽窃现象； u 专业用语规范，注释规范，外文摘要正确，写作质量较高，符合“毕业论文撰写格式规范”。符合以下情况者可评为中：u 选题能和本专业理论知识和实践相结合；u 论文结构合理，有一定方法论意识，逻辑性较强，论证较严谨； u 学术态度端正，按期完成要求任务，无剽窃和剽窃现象； u 专业用语比较规范，外文摘要基础正确，写作质量通常，符合“毕业论文撰写格式规范”。符合以下情况者可评为及格：u 选题和本身所学专业相结合；u 论文结构基础合理； u 学术态度端正，按期完成要求任务，无显著剽窃和剽窃现象； u 专业用语基础规范，外文摘要基础正确，写作质量基础符合“毕业论文撰写格式规范”。论文中有以下情况之一者，判定为不及格：u 选题和本身所学专业完全不沾边；u 不按时完成任务；u 写作质量太差，不符合“毕业论文撰写格式规范”；u 有较显著剽窃或剽窃现象。论文假如纯属剽窃或由她人代写，判定为零分。毕业论文答辩程序由各二级学院自行制订。（4）顶岗实习总结汇报成绩评定标准顶岗实习总结汇报成绩评定标准由各二级学院自行制订黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习申请书二级学院： 专 业: 姓 名: 学 号: 实习单位: 年 月 日填 写 说 明1.此表必需由学生本人填写，不得她人代写。2.“家长意见”栏经二级学院和学生家长联络同意后可由学生代签。3.此表一式两份，一份学生本人保留，一份二级学院保留。1.学生基础情况姓 名性别手机照片班 级生源地QQ保险办理是否已办理人身意外伤害保险 是口 否口E-mail家庭地址家庭电话学院管理指导老师联络电话申请顶岗实习理由本人署名： 年 月 日学生家长意见知道孩子情况，同意孩子意见。孩子在其实习期间，我们将保持和其联络，叮嘱其注意安全，遵遵法纪、校规，要求其亲密保持和管理指导老师、二级学院联络，确保通讯渠道顺畅，按期完成顶岗实习任务；出现安全责任、违规所造成后果自负，和学校无关。（注：确因距离远，家长不能来校签字，必需注明“已通知家长”，可由学生代签。） 家长联络方法：家长署名： 年 月 日2.顶岗实习单位基础情况单位名称单位性质经营范围邮 编地 址电 话联络人手 机传 真E-Mail负责部门责任人联络电话企业指导老师姓名职务（职称或技术等级）联络电话顶岗实习关键内容对学生基础要求实习时间年 月 日 至 年 月 日其它部门审批意见二级学院意见二级学院院长签字： （盖章） 年 月 日黑龙江建筑职业技术学院自主选择顶岗实习申请表学生姓名性别专业班级联络电话实习起止时间年 月 日 年 月 日实习单位名称邮编实习单位地址实习单位联络人联络电话校外指导老师联络电话校内管理指导老师顶岗实习单位及顶岗实习岗位介绍申请分散实习承诺： 承诺：本人在实习期间，严格要求自己，遵守国家法律法规和学院及实习单位各项规章制度，根据黑龙江建筑职业技术学院顶岗实习管理措施要求完成好实习任务；注意生产安全和人身安全，并对自己在实习期间行为和安全负责；实习结束后，按时返校报到。学生署名： 年 月 日家长意见 同意 不一样意家长联络电话： 家长署名： 年 月 日实习接收单位意见 责任人（签字）： 公 章 年 月 日二级学院审批意见责任人（签字）： 公 章 年 月 日本表一式二份，学生、二级学院各留存一份黑龙江建筑职业技术学院 校企合作教育协议书甲方：乙方: 黑龙江建筑职业技术学院甲乙双方就共同建立校企合作教育关系，经友好协商，达成以下合作意向：一、总则遵照国家相关大力发展高等职业教育相关精神，本着适应行业企业对高职专门人才需求，努力为企业培养技术及管理人才办学宗旨；不停拓展校企合作领域，充足利用企业教育资源，构建互利互惠、资源共享、稳定发展、运行有效校企合作教育人才培养模式，培养高质量专门人才，双方同意建立校企合作教育关系。二、责任和义务1、为加强校企合作教育关系，由甲乙双方领导及相关人员组成校企合作教育委员会，负责计划、协调校企合作教育相关事宜。甲方总经理担任委员会主任，乙方院长担任委员会副主任，甲乙双方选派项目教授和二级学院院长担任组员，设置办公室负责协调双方协作具体事宜，主任为甲方人事部门领导，副主任为乙方招生就业办公室主任。2、甲方选派教授加入乙方教学指导委员会，参与专业人才培养方案、课程纲领编制和修改。3、乙方派遣学生到甲方所属企业、企业顶岗实习，甲方依据校企合作教育委员会人才培养方案要求，对学生顶岗实习内容、项目、课题给合适安排，并派对应专业技术人员进行教学指导。4、乙方需对实习学生进行安全、职业操守、实习纪律等方面教育，并负责实习学生分组、行程组织等事宜。在实习期间，乙方配合甲方就实习学生调配、纪律、请销假等问题进行管理，必需时在学生集中地域派出实习带队老师。5、甲乙双方各为每位实习学生办理一份意外伤害保险，同时要求学生办理一份医疗或意外伤害保险。6、乙方根据人才培养方案实际发生顶岗实习指导费用向甲方人力资源部门支付，并由甲方人力资源部向其所属企业指导老师进行发放。7、甲方依据乙方学生职业能力和综合素质，优先选择乙方毕业生就业。8、依据双方实际需要和要求，相互提供信息服务、技术援助和项目合作研究，并对双方结果进行推广。9、依据甲方要求，乙方为其提供职员业务学习、培训。10、甲方为乙方老师定时提供生产实践锻炼机会。三、合作期限合作期限为三年，依据双方合作意愿和实际情况，可长久合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新合作意向。四、其它。1、本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守相关条款。2、对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同全部。3、未尽事宜，可由双方协商处理。甲方： 乙方：黑龙江建筑职业技术学院 （盖章） （盖章）甲方代表：（签字）乙方代表：（签字）单位电话：单位电话：年 月 日 年 月 日附：实习学生名单黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习教学方案所在二级学院班级姓名学号顶岗实习单位顶岗实习岗位顶岗实习起止时间教课时数及学分培养目标: 知识目标:职业能力目标:社会能力和方法能力目标: 顶岗实习具体内容: （具体工程概况、具体岗位等）顶岗实习进度安排:（结合实际岗位工作过程编写）顶岗实习分阶段培养目标和工作任务（以2个月为一阶段）第一阶段培养目标和工作任务（200 年 月-200 年 月）第二阶段培养目标和工作任务（200 年 月-200 年 月）第三阶段培养目标和工作任务（200 年 月-200 年 月）第四阶段培养目标和工作任务（200 年 月-200 年 月）第五阶段培养目标和工作任务（200 年 月-200 年 月）黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习变更单位申请表学生姓名学号所在二级学院专业班级原实习单位时间 年 月 日 至 年 月 日新实习单位时间 年 月 日 至 年 月 日变更原因原实习单位意见： 责任人签字： 单位公章： 年 月 日校内指导老师复核意见： 签字 ： 年 月 日教导员/班主任复核意见： 签字 ： 年 月 日二级学院院长审批意见：签字（公章） 年 月 日备注：本表一式二份，学生、二级学院各留存一份。变更实习单位后须和新实习单位签署顶岗实习协议，并立即立案。黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习周记时 间 年 月 日 年 月 日编 号01本周工作关键内容工作、学习和生活关键收获和体会（字数不得少于200字）和指导老师沟通情况本周是否和校内指导老师沟通？ 有 没有沟通具体方法： 现场交流 互联网 电话 其它 老师指导关键内容：和班主任/教导员沟通情况本周是否和校内指导老师沟通？ 有 没有沟通具体方法： 现场交流 互联网 电话 其它 老师指导关键内容：其它黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习考勤表月份日期星期考勤岗位及工作内容 注：每个月一张考勤表企业指导老师署名： 黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习判定表班 级姓名性 别学号顶岗实习时间 年 月 日至 年 月 日顶岗实习单位自我判定（包含思想品德、工作态度、专业知识、业务能力等方面）实习单位判定及考评成绩实习单位判定：岗位适应能力 A强 B较强 C中等 D通常 E较差职业素养 A优 B良好 C中等 D通常 E较差工作态度 A优 B认真 C中等 D通常 E较差敬业精神 A优 B良好 C中等 D通常 E较差专业技能 A强 B较强 C中等 D通常 E较差协作能力 A优 B良好 C中等 D通常 E较差创新意识 A强 B较强 C中等 D通常 E较差心理素质 A优 B良好 C中等 D通常 E较差工作成绩 A优 B良好 C中等 D通常 E较差考评成绩： 优 良 中 及格 不及格（盖章） 年 月 日备注黑龙江建筑职业技术学院学生顶岗实习总结汇报学生姓名 学号 二级学院 专业 班级 顶岗实习单位 实习目标： 顶岗工作时间 年 月 日 至 年 月 日学院指导老师姓名： 职务 职称： 企业指导老师姓名： 职务 职称：实习内容： 实习单位介绍实习总结（不少于4000字）1、实习岗位基础业务步骤和工作要求2、岗位所需知识技能和本身适应情况3、实习过程4、实习任务完成情况5、所在岗位问题分析和提议6、实习感受和收获7、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提升内容企业实习指导老师评定： 年 月 日学院实习指导老师评定：年 月 日备注：黑龙江建筑职业技术学院毕业生对学校教育教学工作评价调查表班级： 姓名： 学号 本跟踪调查关键是针对应届毕业生在顶岗实习阶段，结合自己亲身经历，以社会、企业要求为标准，从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理和服务等五个方面来评价母校教育教学工作。具体评价内容以下，请同学们主动配合。（ ）1.学校在教育教学中是否重视职业道德品质教育A、很重视 B、比较重视 C、重视 D、不太重视（ ）2.你对学校职业道德品质、思想教育总体评价是A、好 B、比很好 C、通常 D、不太好（ ）3.学校讲授理论知识是否能够满足实际工作需要A、满足 B、比较满足 C、基础满足 D、不能满足 （ ）4.你对学校在专业技能培养评价A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意（ ）5.取得职业技能判定证书对你就业和适应实际工作需要作用A、突出 B、比较突出 C、通常 D、不太突出（ ）6.经过实际工作，你认为自己还需要深入提升实践动手能力是 （结合专业实际填写）（ ）7.学校所开设选修课程是否满足学生需求A、满足 B、比较满足 C、基础满足 D、不能满足（ ）8.你对学校在大学生心理健康教育方面工作是否满意A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意（ ）9. 你对学校体育工作是否满意A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意（ ）10.你对学校综合素质培养总体评价A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意（ ）11.你对学校教导员（班主任）工作A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意（ ）12.学校图书馆、阅览室服务质量A、好 B、很好 C、通常 D、不太好（ ）13.学校食堂服务质量A、好 B、很好 C、通常 D、不太好（ ）14.学校学生宿舍服务质量A、好 B、很好 C、通常 D、不太好（ ）15.学校学生勤工助学工作A、好 B、很好 C、通常 D、不太好（ ）16.学校对学生家庭经济困难学生帮助和支持力度A、大 B、比较大 C、通常 D、不太大（ ）17.你对学校管理和服务总体评价A、满意 B、比较满意 C、基础满意 D、不太满意18、你对学校教育、教学、管理和其它工作具体提议和意见： 黑龙江建筑职业技术学院毕业生质量评价调查表贵单位：您们好！首先对贵单位给我院工作大力支持和帮助表示衷心感谢！为充足了解我院毕业生在实际工作中思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况，便于我院依据各企业需求，采取对应教学模式和管理方法，深入提升学生质量，特请贵单位填写毕业生质量评价调查表。敬请各用人单位提出宝贵意见。谢谢合作！毕业生质量评价调查表 项目等次遵纪遵法爱岗敬业团结协作适应能力吃苦耐劳老实守信人际交往基础知识专业知识实践技能总体评价满意基础满意不满意您对我院教学、管理和其它工作有何意见和提议：用人单位（盖章）20 年 月 日备注：请在对应评价栏目打。