中学国庆节活动专业方案.docx

中学国庆节活动方案今年是建国95周年，下面是小编给大家整理提供国庆节活动方案内容，快来阅读看看吧。中学国庆节活动方案【1】为庆贺中国成立67周年，加强对学生爱国主义教育、增强学生民族意识，在校园内营造热烈节日气氛。特举行此次国庆庆贺活动，现将具体事宜通知以下：一、 活动专题：庆国庆二、 活动时间：9月28日-10月10日三、 活动对象：全校师生四、 活动内容：1、“热爱祖国，放飞理想”专题班会时间：10月8日早晨第一节课2、庆国庆专题墙报评选时间：9月25日-10月12日内容：学生经过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存家园，是我们共同母亲，经过墙报宣传方法为祖国庆贺生日，培养学生对祖国热爱。评选时间：10月16日下午3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动时间：9月30日下午第一节以“庆国庆、迎奥运，树新风”为专题大型文体活动，各班级进行体育健身活动，深入活跃学生课余生活，培养学生健康、主动、向上生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”精神，提升全体学生整体素质，营造一个健康向上气氛，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。具体安排：各班责任人：正副班主任活动场地安排：十二个月级(中厅); 二 二(跑道);二(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。注意事项：提醒学生带简单体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当日学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。4、手抄报制作学生利用书籍、网络等方法查一查，找一找，搜集祖国之最，祖国世界之最和祖国自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美手抄报。经过活动让学生深入了解国情，增加学生综合知识，培养学生生活热情和学习激情、爱国情感。注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(十二个月级能够不参与)。五、 活动要求：1、期望各班级能认真组织，主动开展此次活动。让学生度过一个愉快、健康、有益国庆假期。2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室清洁卫生和安全检验后，学生方可离校。3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，确保活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。中学国庆节活动方案【2】一、活动专题喜迎国庆67周年庆国庆、爱祖国二、活动对象：机电系全体师生三、组织机构策划：机电系党支部宣传组织：机电系团总支活动实施：学生会、社团四、活动内容(一)“我爱祖国”专题征文活动1、对象：全体师生2、征稿时间：9月30日10月8号3、内容：组织师生撰写不一样体裁文章，从各个角度去叙述国家改变，描绘对国家、社会、人生独特感受、自己亲身体验，抒发祖国在心中美好憧憬，提升社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，主动向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选措施：由老师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(二)观看阅兵及爱国影片1、阅兵时间：10月1日晚7:00地点：多媒体教室305对象：全体留校师生责任人：吴庆海等2、爱国影片时间：10月5日晚7:00地点：多媒体教室305对象：全体留校师生责任人：吴庆海等意义：培养学生爱国主义精神、提升综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团体精神，提升自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全方面发展。(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月29日-10月9号责任人：各班班主任具体组织：机电系团总支比赛时间：10月15号晚地点：大学生活动中心意义：纪念中国建国67周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国67周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：10月10日晚地点：启智楼对象：全体学生组织：机电系团总支、社团(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛时间：9月27日10日25日对象：全体师生活动：以各班级为单位进行比赛(六)其它活动要求1、各班要根据学校要求，精心准备，确保活动扎实有效开展;2、庆“国庆”专题班会各班班主任能够遵照本班实际，灵活组织，确保安全工作。3、各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生动态。4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检验工作，防患于未然。5、宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。6、国庆节放假期间留校学生除参与学系组织活动外、响应学院党支部安排，主动参与学院组织各项活动。7、各班负责好卫生区整理、确保一个整齐、安全、有序国庆节。8、其它社团依据自己社团活动计划，结合学系活动要求设计自己活动，努力争取新奇、突出特色。各活动组织责任人一定要表现安全第一，比赛第二，团结协作精神。中学国庆节活动方案【3】一、活动目标：经过此次庆贺活动，体验庆贺国庆欢乐情绪，萌发烧爱祖国情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子主动参与热情，真切感受经典诵读愉快，营造良好校园艺术文化气氛。活动专题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间: 201x年9月29日201x年9月30日二、活动准备： 各班部署教室 黑板板画专题 悬挂口号 气球、彩带若干三、活动内容：1. 出一期“祖国在我心中”为专题黑板报。请各班于9月29日前完成。2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3. 评选标准：(1)仪态大方、着装得体、动作合适。(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为专题。思想健康向上，符合学生年纪特点。(3)一般话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌韵味，语气、语气合适;重音、节奏合适。(5)表示诗歌情感正确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求：1. 以中队为单位参与比赛，各年级段分别评奖，各中队标准上要求全体队员参与。此次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优异奖若干。一二等奖将设置奖金，以资激励。2. 诵读内容主动向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表示自己对祖国热爱。3. 1-3年级能够选择经典诵读读本和童谣，4-6年级选择歌颂祖国诗歌或散文朗诵。4. 活动关键责任人及分工：评委: 统分员：会场部署：(音响) 中学国庆节活动方案【4】活动准备1.指导学生从课内外书籍中搜集相关国旗、国歌、国徽等方面知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着祖国母亲我爱您多个大字，四面点缀富有儿童情趣图案。活动过程一、国庆节知识教导员：大家知道10月1日是什么节日吗?生：国庆节!教导员：大家想不想知道为何把这一天定为国庆节呢?学生自由回复讲述国庆节来历(资料)教导员：其实，世界各国全部有自己国庆节讲述世界各国国庆节来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识教导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图形状像什么?生：这是中国版图，她形状像一只雄纠纠、气昂昂雄鸡。教导员：同学们，你们爱我们祖国吗?生：(齐答)教导员：今天，我们专题队会题目就是祖国母亲我爱您，教导员：我们祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵彩色中国。我第一眼看到了彩色中国，轻轻打开地图，碧绿是草原，金色是沙漠，蓝蓝是大海，弯弯是江河。在我们祖国版图上，整理一片五颜六色，就像盛开鲜艳花朵，面对这漂亮图画，我们放声歌唱：我爱您-中国!教导员：我们祖国真漂亮，我们全部热爱她。你知道中国国旗是什么吗?生：五星红旗。教导员：它代表意义是什么?生：中间一颗大星星，代表中国*;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党周围。教导员：国旗上红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中国是无数革命先烈用鲜血和生命换来;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤中华民族。教导员：我也有个问题要问大家，中国国徽是什么样子生：正中*，代表首全部北京，*上五星红旗，象征民族大团结;四面是麦穗和齿轮，表示工农联盟。教导员：我还有个问题要考考大家，中国国歌是什么生：义勇军进行曲。教导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立三、率领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做精巧。四、小结：教导员：有了伟大祖国，才有我们今天幸福生活，大家今天我们是祖国幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国栋梁!