项目执行考核制度样本.doc

“家校互动”项目实施考评制度一、指导思想：在全方面实现中小学“校校通”、大力开展教育资源库建设、推进中小学“管理通”应用基础上，为配合学生电子成长档案和综合素质评价工作实施，市信息委、市教委联合开启实施“家校互动”项目。为加强学校日常教学和管理，充足利用优异信息化手段提升老师工作效率，努力拓展学生展示、交流发展结果平台，促进和提升学生本身综合素质提升，主动营造学校和家长友好互动环境，实现学校、老师和家长、学生双向交流，实现正确教育理念和各教学信息立即公布和传达，实现为学生和家长教育资源和家庭教育指导服务，特制订我校“家校互动”工作各级考评制度。二：老师在“家校互动”项目实施中关键职责：1、向学生和家长宣传正确教育理念；2、立即向学生和家长发送学校课程计划安排、重大教育教学活动、学生学习信息资源；3、立即向学生和家长发送学生在校表现情况和综合素质评价等信息；4、组织动员学生经过该系统展示本身爱好才艺，获取教育资源；5、组织动员家长经过该系统和老师进行沟通，接收家庭教育等方面指导。三、考评细则：（一）、班主任工作考评制度：1、以班主任发送信息为主，结合学生和家长信息发送情况，作为班主任考评指标之一； 2、学校关键活动通知和收费标准为必发内容；针对每个学生个性化信息（在校表现）每两周最少一条。3、专长班、上海班、民工班分别考评；（二）学科老师工作考评制度1、任课老师每日经过“家校互动”系统发送回家作业；2、任课老师每七天一次经过“家校互动”系统发送最少5条本周教学关键；3、任课老师每七天一次经过“家校互动”系统发送最少5条学生个性信息；4、任课老师每学期最少两次经过“家校互动”信息公布栏，宣传针对本学科、本班学生实际情况学习方法指导留言；5、任课老师每学期最少两次经过“家校互动”系统，向每一位学生发送相关学生作业质量情况、课堂表现情况、测验考试情况等信息；6、任课老师经过“家校互动”系统，主动建立和学生家长相关学生学习情况沟通，并做到立即回复家长来信；7、任课老师在使用“家校互动”系统时，做到充足利用并主动发掘该系统各项功效，做好课堂教学延伸和补充，切实抓好信息技术和课程整合有效性研究。（三）管理职员作考评制度：1、爱岗敬业，主动主动。完成上级主管部门及学校下达各项“家校互动”相关工作。做好和上级“家校互动”主管部门联络工作，立即传达上级要求和精神、反馈学校工作信息，做好学校层面信息组织和发送工作。关键信息（要求、通知、预警、应急）100%发送；一般信息（宣传、科普、活动等）90%发送。2、精通业务，认真负责。熟悉家校互动管理平台和操作要求，做好学校相关信息组织和维护工作。3、耐心细致、保质保量。立即完成老师、学生、家长新用户发展工作，确保老师激活达成100%，学生达成90%以上。做好老师操作培训和指导，并指导老师做好家长、学生使用系统培训工作。4、公平合理、正确立即。每七天一次做好班主任、任课老师“家校互动”实施情况统计，和家长、学生使用情况上报、统计和汇总；每七天信息更新不少于3条包含日常简报和学校工作统计报表。