七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第一课时平行线的性质市公开.pptx

第五章第五章 相交线与平行线相交线与平行线5.5.3.13.1平行线性质平行线性质5.5.3 3平行线平行线性质性质第第第第1 1 1 1课时平行线性质课时平行线性质课时平行线性质课时平行线性质(一一一一)第1页课前预习课前预习1.如图531，ACBD，A70，C50，则1 ，2 ，3 .705060第2页2.如图532，170，若mn，则2 .3.如图533，直线mn，170，230，则A等于 ()A.30 B.35 C.40 D.5070C第3页4.如图534，ABEF，CDEF，BAC50，则ACD等于 ()A.120B.130 C.140 D.1505.如图535，直线l1l2，CDAB于点D，150，则BCD度数为 ()A.50 B.45 C.40 D.30CC第4页知识清单知识清单知识点知识点1 1 平行线性质平行线性质1 1 两条平行线被第三条直线所截，同位角 .简单说成：.知识点知识点2 2平行线性质平行线性质2 2 两条平行线被第三条直线所截，内错角 .简单说成：.相等相等两直线平行，同位角相等两直线平行，同位角相等 相等相等两直线平行，内错角相等两直线平行，内错角相等第5页课堂讲练课堂讲练新知新知1 平行线性质平行线性质1经典例题经典例题【例1】如图536，ABCD，B68，E20，则D度数为 .48第6页【例2】小红把一把直尺与一块三角板如图537放置，测得148，则2度数为 ()A.38 B.42 C.48 D.52 B第7页举一反三举一反三1.如图538，直线ab，直线c与直线a，b相交，若156，则2等于 ()A.24 B.34 C.56 D.124C第8页2.如图539，在ABC中，BC，BAC80，ADEF，12，求BDG度数.解：解：AD EF，2 DAC.1 2，1 DAC.GD AC.BDG C.BAC80，B C，2 C180 BAC100.C50.BDG50.第9页新知新知2 平行线性质平行线性质2经典例题经典例题【例3】如图5310所表示，直线ab，点B在直线b上，且ABBC，155，那么2度数是 ()A.20 B.30 C.35 D.50C第10页【例4】如图5311，直线ab，185，235，则3 ()A.85 B.60 C.50 D.35,C第11页举一反三举一反三1.如图5312，直线ab，直线l与a，b分别相交于A、B两点，过点A作直线l垂线交直线b于点C，若158，则2度数为 ()A.58 B.42 C.32 D.28C第12页2.将直尺和直角三角板按如图5313方式摆放，已知130，则2大小是 ()A.30 B.45 C.60 D.65C第13页达标检测达标检测1.如图5314，在ABC中，ACB90，CDAB，ACD40，则B度数为 ()A.40 B.50 C.60 D.70 B第14页2.如图5315，ABCD，直线EF与AB，CD分别交于点M，N，过点N直线GH与AB交于点P，则以下结论错误是()A.EMBEND B.BMNMNC C.CNHBPG D.DNGAMED第15页4.如图5317，直线ab，点B在直线a上，ABBC，若138，则2度数为 ()A.38 B.52 C.76 D.142B第16页5.如图5318，直线ab，RtABC直角顶点C在直线b上，120，则2 .70第17页