人音版音乐六上魔法师的弟子省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

魔法师弟子魔法师弟子第1页1、聆听聆听音乐，音乐，想象想象音乐场景，并用自己语言音乐场景，并用自己语言加以加以描述描述。2、编创并演出编创并演出音乐故事情节。音乐故事情节。第2页第3页唱一唱唱一唱小扫把主题旋律第4页第5页第6页听一听，记一记，议一议，说一说听：乐曲力度与速度改变。记：你所听到，看到，想到。议：小组讨论个人所统计，集思广益。说：小组讨论精华。杜卡斯：交响诗杜卡斯：交响诗 魔法师弟子魔法师弟子第7页123456杜卡斯：交响诗魔法师弟子第8页第9页 组内排练，将你所听到，你所看到，演出给大家看吧！第10页123456杜卡斯：交响诗魔法师弟子第11页乐曲背景乐曲背景杜卡小巫师是从歌德一首同名叙事诗取得灵感写出来。这首标题性弦乐小品，虽取名交响诙谐曲，但与交响诗更为靠近。曲子结构自由，音乐形象相当鲜明。小巫师趁他师傅外出机会，私自试验他偷听到一个咒语威力，但因为他只记得起咒法术而忘了解咒方法，终于酿成大祸。第12页一知半解就卖弄本事一知半解就卖弄本事是要吃后悔药。是要吃后悔药。歌德歌德 第13页第14页