1、法不可违第五课第五课 做遵法公民做遵法公民第1页李克强总理在“两会”政府汇报中说“大道至简，有权不可任性”赢得满堂喝彩。“不可任性”成为年开春以来最热门网络流行语之一，很多人评论表示“有钱不可任性”“有青春不可任性”“有命不可任性”“游景区不可任性”“吃美食不可任性”案例分析思索：(1)“不可任性”，哪些社会行为规范能够限制人们“任性”？(2)人们行为底线是什么？由此可知：法律是最低程度道德，不违法是人们行为底线。情境导入第2页1、违法行为含义及类别。2、刑法含义。3、犯罪基本特征。4、我国刑法种类。5、能结合违法犯罪相关案例，正确判断什么是违法行为，什么是犯罪行为，初步学会分辨是非、分析事物
2、能力。学习目标第3页自主学习请同学们自主学习P46-P51页书本，并处理以下问题：1、什么是违法行为？2、依据违反法律，违法行为能够分为哪几类？3、什么是刑法？4、犯罪有哪些基本特征？5、什么是刑罚？6、刑罚种类有哪些？第4页自主学习反馈1.人类社会存在和发展离不开（）。2.（）评价人们行为是否正当准绳。3.法律是刚性社会规则，（）人们行为底线。4.违法行为是指（）。5.违法行为分为（）、（）、（）6.（）社会友好确保。第5页思索：小A和小B周六相约去盐官古镇玩，公交车到站后两人便步行前往景点。行至风情街附近十字路口时，碰到红灯，此时恰好没有车辆和行人经过，小A心想这又不存在交通安全隐患，于是
3、叫上小B一起闯了红灯。两人抵达盐官古镇后玩得很开心，还去占鳌塔看钱塘江，两人正打算回家时候，小B捡起石子在占鳌塔下面刻上到此一游说：“今天没带相机，这么再过个三年五年，来这里还能看到我们情谊见证。”（1）小A、小B两人在古镇做了什么？（2）从法律角度来看小A、小B两人这么做是一个什么行为？为何？新知探究第6页知识梳理凡是不推行法律要求义务或作出法律所禁止行为都是违法行为。法律要求应该做而不做，是违法行为。法律要求不能做而去做，也是违法行为第7页新知探究材料一：李某等三人在电影院观看电影时，起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员屡次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这三人带走。公安机关给予李某等三
4、人警告处罚。第8页我国治安管理处罚法属于行政法，它要求对扰乱影剧院等公共场所秩序行为给予处罚。知识梳理第9页材料二：朱某在工厂浴室拾到苏某进口名牌手表，先说第二天还，以后又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期偿还手表，或者照价赔偿给苏某。新知探究第10页我国民法通则第七十九条要求，拾得遗失物，应该偿还失主。知识梳理第11页材料三：17岁中学生赵某，屡次手持三棱刮刀，强夺9名小学生财物，得赃款400多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。新知探究第12页我国刑法要求了对抢劫等四百各种罪处罚。知识梳理第13页合作探究经过上面图片和材料分析，我们来完成下面表格：
5、情景v对社会危害程度v违反法律v负担法律责任所属违法类别一二三较轻较轻严重行政法民法刑法行政制裁民事责任刑事处罚行政违法民事违法刑事违法第14页请找出以上三类违法行为相同点1.都有社会危害性2.都是违法行为3.都要负担法律责任新知探究第15页小试牛刀1、在十字路口闯红灯。2、抢劫他人财物。3、欠钱不还。4、某人开玩笑说：“地震了。”引发恐慌，造成他人受重伤。5、打架斗殴。6、拾得他人钱物不还。1、5是行政违法行为；2、4刑事违法行为；3、6民事违法行为第16页我们要怎样警觉身边违法行为呢？新知探究遵章遵法是友好社会确保。我们要认识普通违法行为危害，自觉依法规范自己行为。在社会生活中，既要维护自己利益，又要维护他人利益。第17页典例讲解图片“欠钱不还”属于何种违法行为（）AA.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为第18页针对训练图片“谎报险情”属于何种违法行为（）BA.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为第19页针对训练图片中包括到“毒品犯罪”属于何种违法行为（）CA.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为第20页课堂小结法不可违不违法是人们行为底线违法含义违法行为类别第21页课后作业1.完成学案上检测题 2.预习预防犯罪，完成导学案中预习案第22页
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