1、第3课时认识图形第1页动手折一折。动手折一折。第2页新知点新知点 经过折、剪、拼图形探究平面图形间关系经过折、剪、拼图形探究平面图形间关系折一折。折一折。(1)拿一张正方形纸,把它折成相等两部分。)拿一张正方形纸,把它折成相等两部分。第3页(2)拿一张正方形纸,把它折成相等)拿一张正方形纸,把它折成相等4部分。部分。第4页(3)拿一张长方形纸,把它折成相等两部分,怎么折?)拿一张长方形纸,把它折成相等两部分,怎么折?第5页剪一剪,拼一拼。剪一剪,拼一拼。(1)把一张长方形纸剪成两个一样三角形,用这两个三)把一张长方形纸剪成两个一样三角形,用这两个三角形拼成一个三角形。角形拼成一个三角形。第6页
2、(2)把一张正方形纸剪成)把一张正方形纸剪成4个一样三角形,用这个一样三角形,用这4个三角个三角形拼成另外一个形状。形拼成另外一个形状。第7页拼图拼图37645第8页1.沿虚线折一折,折出是哪个图形?连一连。沿虚线折一折,折出是哪个图形?连一连。第9页2.按要求画一画。按要求画一画。(答案不唯一答案不唯一)第10页这节课你有哪些收获?第11页1.填一填。填一填。(1)沿虚线折出了()个相同()形。沿虚线折出了()个相同()形。(2)沿虚线剪成了()个()形。沿虚线剪成了()个()形。(3)沿虚线剪成了()个()形。沿虚线剪成了()个()形。2三角三角3三角三角2三角三角第12页2.画一画,把下面正方形分成相等画一画,把下面正方形分成相等4块,看谁方法多。块,看谁方法多。(答案不唯一答案不唯一)第13页3.把一张长方形纸剪掉一个角后,还剩几个角?把一张长方形纸剪掉一个角后,还剩几个角?(提醒:有(提醒:有3种情况)种情况)第14页4.你能用你能用12根小棒摆成根小棒摆成6个相同三角形吗?把它画出个相同三角形吗?把它画出来。来。能能第15页5.沿虚线折一折,它变成()体,其中沿虚线折一折,它变成()体,其中号面与()号面相对,号面与()号面相对,号面与()号号面与()号面相对。面相对。正方正方第16页