我们神圣的国土教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第三单元第三单元 我们国土我们国土 我们家园我们家园6.我们神圣国土第2课时第1页探究新知探究新知祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景对研究自然环境演化含有主要意义，成为人类主要世界自然遗产。依据联合国教科文组织保护世界文化和自然遗产条约要求，整个国际社会都有责任经过合作保护世界自然遗产。第2页探究新知探究新知第3页探究新知探究新知第4页探究新知探究新知 世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产 人类要保护世界遗产，除了世界自然遗产，还有世界文化遗产。世界文化遗产是那些对全世界人类都含有主要意义和普遍性价值文化，如一些古迹、建筑群和遗址。还有一些要保护世界遗产属于文化与自然双重遗产。在联合国教科文组织建立世界遗产名目中，北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、杭州西湖等被列入世界文化遗产名目，泰山、黄山等被列入世界文化与自然双重遗产名目。第5页探究新知探究新知保护世界遗产，需要人类共同努力。我们身边一山一水、一草一木一样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们共同责任。第6页探究新知探究新知 感感受受祖祖国国山山河河之之美美 选择你感兴趣景观，描述其独特之处，感受其中蕴含文化韵味。践践行行文文明明出出游游条条约约 以小组为单位讨论，怎样用自己行动爱护自然，爱护文化遗产，爱护祖国一草一木，然后设计一份旅游文明条约。第7页探究新知探究新知第8页探究新知探究新知一方水土 一方生活我国地形复杂，气候多样。有地方长夏无冬，有地方冬季漫长，有地方四季分明。有地方降水稀少，气候干旱；有地方雨量充沛，气候湿润。在不一样自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们生产和生活方式也各具特色。第9页探究新知探究新知第10页探究新知探究新知第11页探究新知探究新知第12页探究新知探究新知 请你观察下列图中不一样地域人们居住环境，结合所在地域自然环境特点，说一说，为何会有这么差异。第13页探究新知探究新知第14页探究新知探究新知第15页探究新知探究新知第16页