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2022年党员教师教育工作者全面学习青海省第14次党代会精神学心得体会2篇稿合编.docx

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资源描述

1、2022年党员教师教育工作者全面学习青海省第14次党代会精神学心得体会2篇稿合编2022年5月23日上午9时,备受瞩目的中国共产党青海省第十四次代表大会在西宁隆重开幕。我作为一名青年老师,收看了开幕式盛况,认真聆听了省委书记信长星代表十三届青海省委员会所作的题为坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的青海篇章的工作报告。中国共产党青海省第十四次代表大会,是在全省上下深入学习贯彻习近平总书记考察青海重要讲话和指示批示精神,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家青海篇章的关键时期召开的一次十分重要的会议,是全省各族人民政治生活中的一件大事。在开幕式上,省委书记信长星所

2、做的工作报告,回顾了省第十三次代表大会以来全省经济社会走过的发展历程和取得的辉煌成就,擘画了宏伟蓝图,指明了发展方向,明确了奋斗目标。报告内容鼓舞人心,催人奋进,在收看过程中,我聚精会神,仔细聆听,认真记录报告的有关内容和自身感悟,深刻领会报告精神。观看结束后,我倍感振奋,倍受鼓舞。我要始终牢记嘱托、感恩奋进,把深入学习省十四次党代会精神作为当前和今后一个时期的重要学习任务,通过自己学习和同事们的交流,深刻把握党代会精神,立足岗位职责,真正把学习成果转化为加强教学工作的实际成效,把大会精神内化于心、外化于行,进一步提高自身理论水平,自觉践行新发展理念,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,更加务实

3、的作风,忠诚履行人民教师的职责使命。一、用心做好立德树人工作,世间无难事,只怕有心人。我们要始终保持高度的责任心,牢记肩负的为党育人为国育才使命。努力提高自身的能力素养,遵循教育规律和人才成长规律,认真分析研究并落实好育人育才的各项举措,努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。二、加强学习,增强教育教学本领,坚定自信,在不断增强能力中走好自己的路,干好自己的事。首先,作为教育专业技术人员要充分熟悉自己的业务,完成自己教学上的任务,遵守“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,用自己的专业知识,专业技能为国家的基础教育事业做出贡献。其次,发扬活到老,学到老的精神,不

4、断革新教育教学理念,加强业务知识的学习,提升专业能力,尽量将业务知识运用在每一次的实践中,同时在实践中更加的熟悉掌握业务知识,相得益彰。业务学习时要有目的、有方向、要进行系统思考,不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,提升本职工作的能力,提高教学的效益。总之,学习这次会议的精神,让我深有感触,只有坚定信念,树立信心,不断学习和汲取经验,提升专业素养,革新教育教学的理念和方法,才能做到与时俱进,才能把握最有效的教学方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩,为教育事业做出更多的贡献。以持续努力奋斗的良好姿态,去迎接我们立德树人工作的金秋,书写教学工作高质量发展答卷,全力护航党的二十

5、大顺利召开。2022年党员教师教育工作者学习青海省第十四次党代会精神学心得体会1360字文5月26日成功闭幕的省第十四次党代会,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会。信长星书记在大会上作了主题为坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的青海篇章的报告。这份报告是一份解放思想、实事求是的报告,是一项与时俱进、开拓进取的报告,是一个鼓舞人心、催人奋进的报告,更是指引我们X教育事业快速发展的行动纲领,是号召大家坚守教育初心,勇担育人使命的郑重宣言,对于全面推动XX教育事业改革发展意义重大而深远。作为学校教育者,在省第十四次党代会精神的指引下,我校将继续遵照“

6、立德树人”的育人目标,以“制度治校、以德育人、民主管理、开放办学”为理念,紧紧围绕“一二三四”工作思路,即“一条主线,两个提升,三大特色,四个打造”。就是以创建“家”的文化为主线;提升教师队伍素质、提升教学质量;大力发展卫星部、初中部、艺术中心;努力打造“智慧校园”“激情校园”“书香校园”“平安校园”。具体来说,主要包括四项工作举措:一、整体提升校园文化,打造温馨校园。以“家”文化为统领,以中华民族的优良传统文化和社会主义荣辱观为导向,以“一个目标”“两条主线”“三重境界”为思路,把我校“向上、向善、向新;成人、成才、成功”的教育理念落到实处,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发

7、展奠定基础。二、狠抓师德师风,提高教师队伍素质。以“立德树人”为宗旨,唱响师德师风,通过“最美教师”及“文明教师”评选、师德师风征文等活动,逐步培养教师的家园意识、奉献意识、合作意识、创新意识;进一步提高干部队伍的理论素质、思想素质,打造一支具有领导力、执行力、凝聚力、学习力、创新力的“五力”干部队伍;着力打造“名师工程”,引导省市教学名师、学科带头人、骨干教师带头开展教学改革,带头帮助青年教师成长。三、推进信息化管理,建设智慧校园。深入实施校园量化管理系统建设工程,推进信息化与教育教学管理的深度融合;建立“班级-年级(科室)-学校”点线面三位一体的学生电子档案管理系统,实现学校管理制度化、信

8、息化、人本化和特色化;继续夯实学校、年级两个工作平台,完善“校领导承包年级、中层干部承包班级”制度,管理重心前移确保各项考核评价及时、有效、公平、透明,形成日常考核、阶段考核、年终考核并举的多维评价考核体系。四、提高德育工作水平,打造激情校园。一是通过组织机构完善、集中教育促进、课题研究辅助、名家座谈指导、考评制度激励推进“名班主任工程”建设。二是引领教师不断更新德育理念,培养教师和班主任要有教育温度,尊重差异,因材施教;有教育情怀,热爱学生、欣赏学生;有专业水平,点燃希望、发展学生。三是在我校原有的“3步8环激情课间操”的基础上,使其步骤更趋科学化、激情更趋常态化、场面更趋艺术化,努力在一至两年内把激情课间操这个亮点做成特色,把特色形成品牌。四是把德育大讲堂作为一项培养学生家国情怀、社会责任、使命担当的重要方式和途径。总之,在以后的工作中,我们定将团结带领全校广大师生员工,大力弘扬伟大建党精神,切实发扬“守正创新、厚德自强、吃亏奉献、勇毅担当”的新时代XX精神,继往开来,接续奋斗,不断开创XX教育高质量发展新局面,谱写新时代XX绚丽篇章!

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