1、高兴宝贝第1页 请同学们认真聆听，并说说这首歌曲唱了什么？它情绪是怎样？聆听歌曲第2页请同学们一边聆听歌曲一边打拍子。聆听歌曲第3页请同学们思索：这首歌曲演唱形式和我们之前学过歌曲有什么不一样？聆听歌曲第4页请同学们手打节拍，与老师接读前四乐句歌词，老师领读，学生齐读。朗诵歌词第5页师生接唱歌曲前四乐句，老师领唱，学生说。学习歌曲第6页请同学们试着领唱前四个乐句。学习歌曲第7页请同学们思索：这四个乐句怎样演唱才能表现出开心、高兴心情？第8页请同学们分成两组，一组领唱，一组说，用有弹性声音演唱歌曲前四乐句。学习歌曲第9页老师范唱歌曲第五、六乐句提问：这两乐句演唱与前四乐句有什么不一样？学习歌曲第
2、10页教唱第五、六乐句。提醒：唱准切分节奏，并用连贯声音表现出歌曲抒情性。学习歌曲第11页学唱第七、八乐句。提醒：吐字要清楚，长音时值要饱满。学习歌曲第12页练习歌曲老师唱，学生说。学生唱，老师说。请同学们分成两组，一组领唱，一组说。第13页创编演出请同学们分组讨论，为歌曲创编律动，边唱边演出。第14页随音乐舞动分组展示，边唱边演出。第15页课堂小结 充满高兴音乐课堂，也让我们每一位宝贝都高兴起来了，“高兴”真是一个有魔力魔法师，让我们也化身“高兴魔法师”，在我们以后全部成长日子里洒下高兴魔术吧。请同学们说说今天都收获了什么？第16页 最终，让我们伴伴随“高兴歌声”，踏着“高兴步伐”，跟本节课高兴道别吧！第17页
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