1、轴对称(二)第1页1.1.经经历历猜猜、折折、剪剪轴轴对对称称图图形形过过程程,培培养养观观察察能能力力,发展空间观念。发展空间观念。(重点)(重点)2.2.在在制制作作和和观观赏赏轴轴对对称称图图形形过过程程中中,深深人人了了解解轴轴对称图形对称图形,培养审美情趣。培养审美情趣。(难点(难点)第2页画出以下图形对称轴。画出以下图形对称轴。第3页知识点知识点制作轴对称图形制作轴对称图形(1 1)做一做,你有什么发觉?做一做,你有什么发觉?第4页知识提炼知识提炼1.剪对称图形要注意,先对折,再做出图形二分之一。2.剪完后要展开,看一看图形对称不对称。第5页知识点知识点由半个图形得整个图形由半个图
2、形得整个图形(2 2)这些)这些下面都是轴对称图形二分之一,想一想,整下面都是轴对称图形二分之一,想一想,整个个 图形是什么?图形是什么?第6页知识提炼知识提炼 依据半个图形及轴对称图形特点,联络生活实际想出整个图形。第7页知识点知识点找剪完后轴对称图形找剪完后轴对称图形(3 3)这些)这些将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一 个?想一想,做一做。个?想一想,做一做。第8页知识提炼知识提炼 找剪完图形对应图形方法:(1)剪完图形,一定是轴对称图形。(2)要依据原图形特点,找到对称点。第9页小试牛刀小试牛刀把一张正方形纸对折后,剪下一个三角形,展开后是什么
3、图形?做一做,看一看。(选自教材P26 T1)第10页1.下面都是轴对称图形二分之一,想一想,整个图 形是什么?利用附页2中图1,试一试。(选自 教材P26 T2)第11页2.调皮在对折好纸上剪了两个洞,打开后会是 哪一个?想一想,做一做。画“”。(选 自教材P26 T3)第12页3.儿童画廊里画出了各表情脸谱二分之一,猜一 猜表示高兴和愤恨脸谱各是哪一个。(选自 教材P26 T4)。愤恨高兴第13页4.连一连将一张正方形纸对折两次,剪出如图所 示小洞,展开后得到图形是()。D第14页这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?1.1.制作轴对称图形。制作轴对称图形。2.2.由半个图形得整个图形。由半个图形得整个图形。3.3.找剪完后轴对称图形方法。找剪完后轴对称图形方法。第15页作业作业1 1:完成教材相关练习完成教材相关练习题题。作业作业2 2:完成对应练习题完成对应练习题。第16页