神奇的音箱省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

16.16.神奇音箱神奇音箱第1页红艳艳红艳艳紫莹莹紫莹莹第2页教学目标：1.了解什么是生态农业，以及它神奇。2.让学生感受科技在农业发展中作用。3.学习并掌握举例子等说明方法，在介绍中 所起作用。第3页思索：思索：1.1.神奇音箱神奇音箱”详细指什么？详细指什么？2.2.为何说是为何说是“神奇音箱神奇音箱”？第4页“神奇音箱神奇音箱”详细指什么？详细指什么？（植物声频发声器）（植物声频发声器）植物声频发声器：植物声频发声器：跟我们家里跟我们家里音箱差不多大小，四面都有扬音箱差不多大小，四面都有扬声器，能够放在地里向四面发声器，能够放在地里向四面发射声波。射声波。第5页读读课文，说说读读课文，说说“神奇音箱神奇音箱”神奇在神奇在哪里呢？哪里呢？答答：（：（1 1）它发出声波能够扩张植物叶面气孔，它发出声波能够扩张植物叶面气孔，增强植物光合作用，从而刺激植物快速生长。增强植物光合作用，从而刺激植物快速生长。要是定时给植物要是定时给植物“听音乐听音乐”，植物就能伴随音，植物就能伴随音乐茁壮成长。乐茁壮成长。（2 2）植物听了音乐后，既能提升产量，还）植物听了音乐后，既能提升产量，还能治病。能治病。第6页说说说说这些句子用了什么说明方法这些句子用了什么说明方法？（1 1）在棉田里，棉花听了音箱里声音尤）在棉田里，棉花听了音箱里声音尤其高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出棉桃其高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出棉桃比以前多了二分之一。比以前多了二分之一。（举例子）（举例子）（举例子）（举例子）（2 2）更奇妙是，菠菜和豌豆听了音箱里）更奇妙是，菠菜和豌豆听了音箱里声音后，它们最易患声音后，它们最易患“腐烂病腐烂病”再也不敢再也不敢靠近它们，也就无须用农药了。靠近它们，也就无须用农药了。第7页 一一千千多多年年前前宋宋代代，沈沈括括在在他他梦梦溪溪笔笔谈谈里里记记载载了了 一一个个“草草木木知知音音”故故事事：宋宋代代作作曲曲家家桑桑景景舒舒创创作作了了“虞虞美美人人操操”，使使江江南南一一个个虞虞美美人人草草枝枝叶叶舞舞动动，这这大大约约是是最早植物声学试验了。最早植物声学试验了。感感受受：这这里里采采取取了了举举例例子子说说明明方方法法，说说明明声声音音和和农农业业关关系系由由来来已已久久。同同时时说说明我们祖先有智慧。明我们祖先有智慧。第8页 科科学学家家经经过过试试验验，将将电电、磁磁、光光、热热等等知知识识及及高高科科技技应应用用于于农农业业，使使农农作作物物抗抗病病、增增产产，以以克克服服使使用用化化肥肥、农农药药带带来来坏坏处处。级级保护环境，又有利于健康。保护环境，又有利于健康。生态农业：生态农业：第9页 总结：总结：这这篇篇说说明明文文告告诉诉我我们们，“神神奇奇音音箱箱”就就是是生生态态农农业业一一项项新新结结果果将将声声音音应应用用于于农农业业，用用声声音音给给植植物物施施肥肥，降降低低病病虫虫害害，既既不不污污染染环环境境，又又能能促促进进植物生长。植物生长。第10页第11页