孔子学琴省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

语文语文语文语文S S S S版版版版 四年级四年级四年级四年级 语文下册语文下册语文下册语文下册 第八单元第八单元第八单元第八单元第1页学习目标1.1.正确认读本课生字，掌握正确认读本课生字，掌握“厌倦、洋溢、抑厌倦、洋溢、抑扬起伏、炉火纯青扬起伏、炉火纯青”等词，积累重点句子和等词，积累重点句子和古人名言。古人名言。2.2.学习描写孔子学琴语句，了解孔子琴艺是怎学习描写孔子学琴语句，了解孔子琴艺是怎样到达炉火纯青，感悟孔子谦逊好学，不停样到达炉火纯青，感悟孔子谦逊好学，不停进取、精益求精优异品质进取、精益求精优异品质。第2页倦倦 恳恳 溢溢 浸浸 炉炉 纯纯 痴痴 抑抑学生字学生字第3页了解词语了解词语毕敬厌倦毕敬厌倦 诚恳诚恳 洋溢洋溢 顺畅顺畅 悦耳悦耳如痴如醉如痴如醉 戛然而止戛然而止 厌倦厌倦席地而坐席地而坐 抑扬起伏抑扬起伏 炉火纯青炉火纯青 第4页初读感知：初读感知：1.初读课文，读通读顺，想想课文写了初读课文，读通读顺，想想课文写了一件什么事？一件什么事？2.同组互读，处理自己不明白问题。同组互读，处理自己不明白问题。第5页1.1.朗诵课文想一想，课文中描写孔子弹奏乐曲朗诵课文想一想，课文中描写孔子弹奏乐曲给你留下了什么印象？试着用课文中词往返答。给你留下了什么印象？试着用课文中词往返答。(炉火纯青炉火纯青)2.2.炉火纯青什么意思？炉火纯青什么意思？（比喻学问技术或办事到达了熟练完美地步（比喻学问技术或办事到达了熟练完美地步。）。）第6页3.3.孔子琴为何弹得这么好？孔子琴为何弹得这么好？他怎么练？他怎么练？第7页学习孔子学琴内容（学习孔子学琴内容（2626自然段）自然段）（1 1）自读）自读2626自然段，画出文中表示自然段，画出文中表示时间次序词语，想一想从中你体会到了时间次序词语，想一想从中你体会到了什么？什么？第8页（2 2）孔子琴艺是怎样到达炉火纯青高）孔子琴艺是怎样到达炉火纯青高超水平呢？边读边把课文描写孔子超水平呢？边读边把课文描写孔子动作、语言、神态语句画出来，认动作、语言、神态语句画出来，认真读一读，仔细体会。真读一读，仔细体会。（小组之间交流。）（小组之间交流。）第9页 他踏着琴声来到孔子窗前，只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦样子。抓住抓住“毕恭毕敬毕恭毕敬”“”“一遍又一遍一遍又一遍”“”“丝毫没丝毫没有厌倦有厌倦”体会孔子练琴认真、严厉。体会孔子练琴认真、严厉。第10页 孔子如此刻苦练习弹琴，但他并不满孔子如此刻苦练习弹琴，但他并不满足于会弹琴，而是有更高要求。足于会弹琴，而是有更高要求。同学们依据孔子动作、语言、神态描同学们依据孔子动作、语言、神态描写，和师襄听琴后语句，读一读，说写，和师襄听琴后语句，读一读，说说自己体会。说自己体会。第11页总结全文1.朗诵课文。朗诵课文。2.说一说你学习课文后受到什么启发？说一说你学习课文后受到什么启发？第12页孔子名言1.1.三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。2.2.温故而知新温故而知新 。3.3.学而不厌，诲人不倦。学而不厌，诲人不倦。4.4.知之为知之，不知为不知，是知也知之为知之，不知为不知，是知也。第13页拓展延伸拓展延伸1.1.摘抄描写孔子练琴、师襄听琴精彩摘抄描写孔子练琴、师襄听琴精彩语句。语句。2.2.积累孔子名言积累孔子名言。第14页