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成成 功功季羡林第1页 北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文教授。利文教授。第2页生于19，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。1935年考取清华大学交换硕士，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。建国后，历任中国文字改革委员会委员，国务院学位委员会兼外国语言文学评议组责任人，第二届中国语言学会会长，中国外语教学研究会会长，中国科学院哲学社会科学部委员，中国史学会常务理事，中国作家协会理事，中国外国文学学会副会长，中国南亚学会会长，中国敦煌吐鲁番学会会长，中国民族古文字研究会声誉会长，北京大学东方语言文学系教授，主任，社会科学院南亚研究所所长，中国比较文学学会声誉会长，中国大百科全书总编委会委员、中国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问，亚非学会会长，语言学会会长。1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文化研究会声誉会长。是第六届全国人大常委，第二至五届全国政协委员。季羡林季羡林第3页成功格言精选（一）n每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功路。找到成功路。n绊脚石乃是进身之阶。绊脚石乃是进身之阶。n主动思索造成主动人生，消极思索造成消极人主动思索造成主动人生，消极思索造成消极人生。生。n人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听要比说多一倍。要比说多一倍。n有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终究楚；有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终究楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。n出门走好路，出口说好话，出手做好事。出门走好路，出口说好话，出手做好事。第4页成功格言精选（二）n旁观者姓名永远爬不到比赛计分板上。旁观者姓名永远爬不到比赛计分板上。n怠惰是贫穷制造厂。怠惰是贫穷制造厂。n世上没有绝望处境，只有对处境绝望人。世上没有绝望处境，只有对处境绝望人。n回避现实人，未来将更不理想。回避现实人，未来将更不理想。n未曾失败人恐怕也未曾成功过。未曾失败人恐怕也未曾成功过。n环境永远不会十全十美，消极人受环境控制，环境永远不会十全十美，消极人受环境控制，主动人却控制环境。主动人却控制环境。n你能够选择这么你能够选择这么“三心二意三心二意”：信心、恒心、：信心、恒心、决心；创意、愿意。决心；创意、愿意。第5页成功格言精选（三）n成功需要成本，时间也是一个成本，对时间珍成功需要成本，时间也是一个成本，对时间珍惜就是对成本节约。惜就是对成本节约。n没有天生信心，只有不停培养信心。没有天生信心，只有不停培养信心。n凡事要三思，但比三思更主要是三思而行。凡事要三思，但比三思更主要是三思而行。n世上最主要事，不在于我们在何处，而在于我世上最主要事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。们朝着什么方向走。n诚心诚意，诚心诚意，“诚诚”字另二分之一就是成功。字另二分之一就是成功。n你一天爱心可能带来他人一生感激。你一天爱心可能带来他人一生感激。n山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！深！第6页学习目标n1品品味味作作品品中中经经典典文文化化言言论论和和作作者者诚诚恳恳平实语言平实语言n2学学习习作作者者旁旁征征博博引引、逐逐层层深深入入论论证证方方法法n3准确了解作者观点，在勤奋中走向成准确了解作者观点，在勤奋中走向成功功 第7页整体感知了解观点整体感知了解观点 n用自己喜欢方式读课文，边读边思索并划出作者对成功所持观点、对组成成功条件所持观点。（读课文，划出相关句子。）天资天资+勤奋勤奋+机遇机遇=成功成功成功，取得预期结果。成功，取得预期结果。第8页深入了解、利用观点深入了解、利用观点（探究一（探究一 ）材料一：电视剧我太阳中有位女舞蹈演员，为了艺术上有所成就，不但天天苦练，而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很担心，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩平平，一共也没当过几回主角，这位演员作出了这么大牺牲，最终却不得不忍痛离开舞台。材料二：有些人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生，她好多作品都给人们留下难以磨灭印象。了解：了解：勤奋当然主要，但成功路上有时天资也不容忽略。勤奋当然主要，但成功路上有时天资也不容忽略。请补充材料三：第9页深入了解、利用观点深入了解、利用观点（探究二（探究二 ）材料一：我国数学家陈景润为处理材料一：我国数学家陈景润为处理“哥德巴赫猜测哥德巴赫猜测”，坚持天，坚持天天凌晨天凌晨3点起床学外语，同时天天去图书馆。有点起床学外语，同时天天去图书馆。有3天中午，天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是否有些人，但全神贯注陈没管理员临走时曾大声喊问里面是否有些人，但全神贯注陈没有听见，被反锁在里面，以后他毫不在意微笑一下，又重回有听见，被反锁在里面，以后他毫不在意微笑一下，又重回书堆中。最终他成为数学大师。书堆中。最终他成为数学大师。材材料料二二：贝贝多多芬芬小小时时候候弹弹钢钢琴琴专专注注时时，手手指指在在键键盘盘上上磨磨得得滚滚烫烫。为为长长久久弹弹下下去去，他他在在琴琴旁旁放放一一盆盆凉凉水水，把把手手指指浸浸在在水水中中泡泡凉凉后后接接着着弹弹，水水撩撩在在地地板板上上积积少少成成多多，漏漏到到楼楼下下房房东东家家里里却却浑浑然不知。然不知。材料三：一只蜜蜂要酿造材料三：一只蜜蜂要酿造1千克蜂蜜，必须在千克蜂蜜，必须在100万朵花上采万朵花上采原材料，假如花丛同蜂房距离平均是原材料，假如花丛同蜂房距离平均是1公里，那么蜜蜂要酿公里，那么蜜蜂要酿造造1千克蜜，就得飞行千克蜜，就得飞行45万公里，差不多等于绕地球赤道行万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。圈。第10页深入了解、利用观点深入了解、利用观点（探究三（探究三 ）材料一：王安石材料一：王安石伤仲永伤仲永一文中方仲永，一文中方仲永，5岁时就认识书岁时就认识书写工具，写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并岁就能指物作诗。邻居家有事常喊他去作诗并给他酬劳。其父以为有利可图，便拉着他处处盈利，不让给他酬劳。其父以为有利可图，便拉着他处处盈利，不让其学习，结果到其学习，结果到20岁时岁时“泯然众人泯然众人”。材材料料二二：据据青青年年博博览览刊刊载载，少少年年大大学学生生钱钱某某，12岁岁时时就就会会微微积积分分，被被认认为为是是神神童童，进进入入合合肥肥科科技技大大学学学学习习。平平时时，学学生生们们上上课课，他他却却在在校校园园里里野野逛逛，成成绩绩一一落落千千丈丈。老老师师屡屡次次劝劝说说仍仍无无进进步步，以以后后退退学学当当了了油油漆漆工工，从从此此告告别别神神童童生生涯。涯。材料三：南北朝时江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，材料三：南北朝时江淹，少时笃志好学，其诗幽丽精工，恨赋恨赋、别赋别赋脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也脍炙人口，晚年满足安逸生活，再也写不出好文章来，人称写不出好文章来，人称“江郎才尽江郎才尽”。第11页深入了解、利用观点深入了解、利用观点（探究三（探究三 ）材料一：比尔盖茨材料一：比尔盖茨19岁时看到了电脑软件行业巨大商机从哈拂岁时看到了电脑软件行业巨大商机从哈拂辍学，以后成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧辍学，以后成了世界首富。盖茨成了盖茨，我们依旧“微软微软”。材材料料二二：1965年年中中国国在在世世界界上上首首次次人人工工合合成成牛牛胰胰岛岛素素，使使人人类类在在认认识识生生命命奥奥秘秘道道路路上上又又前前进进了了一一步步。当当初初有有很很多多人人提提名名牛牛胰胰岛岛素素研研制制者者应应该该取取得得诺诺贝贝尔尔医医学学奖奖，可可因因为为作作出出此此贡贡献献人人多多，国国内内因因为为报报名名争争议议得得很很厉厉害害，送送给给评评审审委委员员会会名名单单多多达达14人人，而而诺诺贝贝尔尔奖奖只只奖奖给给有有突突出出贡贡献献一一两两个个人人，这这么么他他们们与与此奖擦肩而过。此奖擦肩而过。材材料料三三：秦秦末末，刘刘邦邦、项项羽羽先先后后进进入入咸咸阳阳，当当初初项项羽羽力力量量显显著著强强于于刘刘邦邦，毁毁灭灭他他易易如如反反掌掌，在在“鸿鸿门门宴宴”上上项项羽羽不不听听谋谋士士范范增增之之言言杀杀掉掉刘刘邦邦，沽沽名名钓钓誉誉，听听信信项项伯伯仁仁义义之之说说放放走走刘刘邦邦，最终天下被刘邦所夺最终天下被刘邦所夺.第12页拓展延伸补充观点拓展延伸补充观点 n对于成功所对于成功所 需条件看法，从不一样角度需条件看法，从不一样角度看可能观点未必相同，请你结合自己学看可能观点未必相同，请你结合自己学习、生活、阅读体验谈谈你看法。习、生活、阅读体验谈谈你看法。第13页观赏观赏 n有些人认为成功要耐得住寂寞；有些人认为自卑是成功障碍；有些人认为成功需要锲而不舍精神；需关键点滴积累、需要大胆尝试、勇于面对失败。假如你想要取得成功，就要以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以持之以恒为朋友，以经验为顾问，以耐心为弟兄，以希望为守望者以耐心为弟兄，以希望为守望者。-爱默生n爱因斯坦成功公式：W (成成功功)=X（艰艰辛辛劳劳动动）+Y（正正确确方方法法）+Z（少少说空话）说空话）n李嘉成认为成功靠3Q，IQ（理性智商）（理性智商）EQ（情绪智（情绪智商）商）SQ（心灵智商）。（心灵智商）。第14页总结n经过这篇课文学习，同学们对关于成功观点，组成成功条件一定有很深刻印象，希望大家能在以后学习当中确定好目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。第15页