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2014扬州市邗江区七年级语文下学期期末试卷附答案.docx

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资源描述

1、 2014扬州市邗江区七年级语文下学期期末试卷(附答案)(全卷满分150分,考试时间150分钟) 2014.06 积累运用。(34分) 1.下列加点字注音全部正确的是:( )(2分) A.憎恶(zng) 遴选(ln) 田圃(p) 叱咤风云(ch) B风靡(m) 笨拙(zhu) 分娩(wn) 芳草如茵(yn) C解数(xi) 吞噬(sh) 粗犷(gung) 呕心沥血(u) D蕴含(yn) 妖娆(lo) 袅娜(n) 含辛茹苦(r) 2.下列各句中标点符号使用正确的是:( )(2分) A. 扬州的个园,瘦西湖,苏州的狮子林,拙政园,南京的中山陵,都是闻名全国的名胜风景区。 B扬州风景美如画。从扬州西

2、下高速,沿途种植了银杏、桃树、枫树等树木。 C一年一度的扬州马拉松赛已拉开帷幕,文昌路上参赛选手绵延七、八里,数万民众驻足呐喊,为运动员加油助威。 D不少网友心存疑惑:失踪的马航MH370航班调 查和搜寻难道就这样不了了之? 3.下列句中加点词语使用恰当的一项是:( )(2分) A.古运河两岸树木鳞次栉比;河面碧波荡漾,大小游船来来往往。 B. 春日的瘦西湖,三步一桃,五步一柳,令人心旷神怡。 C.今年春节联欢晚会一曲时间去哪儿了让观众听后,不由得触目伤怀。 D. 在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐。 4.下列句子中,没有语病的一项是:( )(2分) A. 酱的

3、味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。 B. 这些被时间二次制造出来的食物,不仅蕴藏着中华 民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触,更加影响着中国人的日常饮食。 C. 通过这些充满想象力的转化,使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止; D. 自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。 5. 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:( )(3分) A. 消息是以简要的文字迅速报道新闻信息的一种新闻体裁,通常包括标题、导语、背景三个必不可少的部分, B.破阵子作者辛弃疾,南宋爱国词人,破阵子,词牌名。这首词十分生动地描绘出一位忠勇的将军

4、的形象,抒发了爱国志士壮志难酬的悲愤。 C. 松鼠用细致的描述,文艺的笔调,准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点并补充说明松鼠的用途,表现松鼠是一个“讨人喜欢”的动物。 D. 从百草园到三味书屋作者鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。 6. 读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分) “中国汉字听写大会”这个节目一经播出,一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调,节目的创意初zhng并不是因为出现了所谓的“汉字危机”,也绝不是要扮演在键盘中zhn g救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mi力、hng扬中华优秀传统文化、推进国家语言

5、文字事业发展产生了重大影响。7. 根据课文内容和提示默写。(每空1分,错漏添字皆不得分,共9分) ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪) 了却君王天下事,_ _ 。(辛弃疾破阵子) _ ,长河落日圆。(王维使至塞上) ,烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼) 晨兴理荒秽,_ 。(陶渊明归园田居(其一) 居高声自远,_ 。(虞世南蝉) _ ,佳人才唱翠眉低。(郑谷鹧鸪) 莲是高洁的象征,周敦颐在爱莲说中以“ , ,”来表现自己洁身自好的品质。 8. 语文综合实践活动。(10分) 班级在“我心中的语文”专题学习中,开展了以下活动,请你也参与进来,相信一定会有收获! 【感悟语文】语文是什么?同学们根据自己的

6、理解进行了不同的解释,有同学说:“语文是一片金灿灿的麦地,学语文就是割麦子。”也有同学说:“语文是一块绿油油的西瓜地,学语文就是啃西瓜。” 你想说: 。(3分) 【走进名著】裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼 猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇,不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺,前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处,不觉西方坠日头。 (1)上面这段文字中的“裙钗”是 ,“行者”是 。(2分) (2)上文中说她为子怀仇恨泼猴,执意不肯借芭蕉扇,行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的?(3分) 【推

7、荐好书】请你为“2014中国好书”推介盛典拟写一则主题标语。(2分) _倜(t)傥(tng):洒脱,不拘束。 领乡荐:科举制度在各省举行的考试叫乡试,乡试考中的称为举人,也叫领乡荐。秘书:少见的珍贵书。祭酒:国子监的主管官员。 10.解释下列句中加点词的意思。(4分) 约明日还书( ) 亦未假书于汝( ) 益习其声( ) 家人发箧视之( ) 11.下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是(3分)( ) 例句:即以书还生 A跪而拾之以归 B以幽阴深邃奇 C以为且噬己也 D普又以其人奏 12用现代汉语翻译下列句子。(6分) (1)此清灯窗所业书。 (2)园中无他奇,奇在磊石。 (3)然往来视之,

8、觉无异能者。 13从景清读书的这则充满戏剧性的故事中,你读出了景清是一个什么样的人?请结合具体内容加以解说。(3分) (三)阅读下面文章,完成1417题。(13分) 微信是一款以智能手机终端为平台,通过网络快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊的移动通讯软件。微信的出现正处于互联网的第三个高速发展阶段即时网络时代,微信具有“语音短信”“免费”“移动”“便捷”等特点,备受市场热捧,成为迄今为止增速最快的互联网服务方式。 微信存在着巨大的市场需求。一方面,微信潜在的用户数量巨大。微信用户的重要来源是网民,而我国网民数量近年来保持稳定增长趋势。另一方面,网络使用时间延长。即时网络时代,用户

9、不再受时间、空间的限制,大大延长了网络使用时间。网民数量的增长,体现出微信潜在市场的广阔;网民在线对间的延长,表明潜在用户消费能力的增强。 从传播学角度来看,微信传播以点对点的人际传播为主。微信涉及的传播方式大致可以分为三种:好友间传播、朋友圈传播以及信息接收等方式。好友间传播,是指通过微信互相添加为好友的用户之间点对点的双向传播。一般而言,数量仅限几百人。朋友圈传播,是指微信用户在增加了朋友圈插件后,可通过手机接收到自己的朋友圈好友动态,也可通过手机拍照发送到朋友圈。传播范围跟自己的好友数量相关。信息接收,是指微信用户作为信息接收端,可以在安装有关插件的前提下,接收来自腾讯网站推送的新闻广播

10、、来自公众账号推送的信息、来自腾讯微博更新的信息,并向自已的好友转发。但是,腾讯系统在传播信息上有所限制,每天只发送两条新闻。 微信着眼于点对点的精准定位,这一点决定了微信在产品功能上也做出了限制信息分享的功能限制,导致微信的大众传播能力较弱。第一,限制信息的大规模传播。微信信息停留在传受双方的移动终端上,只有传受双方可以看到听到,其他用户无法在自己界面获知。微信目前没有设置向圈外转发的功能,因而无法形成微博式长链条的多级传播,难以形成圈子与圈子之间的传播。第二,降低信息积累,增加信息溯源难度。微信以聊天为主。积累信息的深度不如微博。相比微 博而言,微信无法对信息进行搜索和量化分析。第三,重视

11、个人隐私的保护。微信也注重了私密性,设计上更尊重个人意志。例如微信上QQ空间及腾讯微博的分享按钮都是默认关闭的,朋友圈的照片没有分享的功能等。 (选自新华文摘2013年第17期,有删改) 14. 根据文意,文章第二段说微信存在着巨大的市场需求的理由有哪些?(3分) 15.第段中加点词语能否删去,为什么?(3分) 16.说说文中画线句使用的说明方法及作用。(3分) 17.近期,姐姐成了“微 信控”,“晒”、“刷”不断。她说:“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。”请你根据下文的链接材料对她加以劝说。(4分) 过度依赖微信,每天沉迷于“刷朋友圈”、“狂点赞”,

12、熬夜玩微信,甚至一天不玩微信就会出现烦躁、空虚等反应。这样,在一定程度上会削弱人们在现实生活中的人际交往能力,成为网络中的 社交高手,现实社交的“低能儿”。 另外,经常长时间盯着手机屏幕,对视力也会造成伤害。据调查显示,青少年出现近视的原因中85%到90%是因为用眼过度。近视的患者,绝大部分天天接触电子产品,而且每天玩半个小时以上。眼睛的泪膜层遭到破坏,导致泪液分泌减少,从而出 现干眼症。长时间低头玩手机还会出现颈椎椎间盘突出、后颈部肌筋膜炎等病症,导致颈后部肌肉和韧带牵拉劳损。 (四)阅读向日葵,完成18-21题。(18分) 向日葵 (新加坡)尤今 到伦敦度假,住在女儿的公寓里。那天,约好在

13、她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说道:“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。” 早上出门时,气候温凉,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。天色愈暗,气温愈低,到了傍晚,气温居然降至6C。我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园,那种砭骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整,一向准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系。 晶莹剔透的寒气肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷,她竟不为我们着想!

14、”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊!” 七点四十分,女儿才气喘吁吁地赶到,连声道歉:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作堆积如山,做不完呀!”我和日胜对看一眼,果然不出所料耶! 冻得犹如 一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼。 到了餐馆,女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心叶冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。 女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事,我没有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想快点回家盖上厚厚的被

15、子蒙头大睡。 第二天,日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,哟,九点多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口,女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:“咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?” 桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片。 卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊,简直惊心动魄呢!您每回看到玫瑰花、荷

16、花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵;而您,就是我们的阳光。” 读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店,不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜欢的向日葵后,然后赶回家把它藏好,这样一来一往,才会迟到的呀!” 说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花偷藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透气,半夜起来还浇水呢!” 这一天,是我的生日。可是,在这一刻,我的眼眶里,却都是泪。 选自读者2014年第10期 18.请简要概括故事的内容。(3分) 1

17、9.联系具体语境,回答下列两小题。(6分) (1)请说说“可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心叶冒出了很多冻疮。”句中加点词的含义。(3分) (2)赏析第段划线句的表达效果。(3分) 20.文章开头交代女儿“做事有条不紊”,“一向准时”,以及事先安排父母在小公园等,有什么作用?(3分) 21.说说为什么“在这一刻,我的眼眶里,却都是泪”? 结合文章内容具体分析(6分)七下语文期末试卷答案及评分标准(2014.06) 15 (14题各2分,5题3分) C D B A A 6. (4分)衷 拯 魅 弘 7.(9分)( 1)江山如此多娇 (2)赢得生前身后名 (3)大漠孤烟直 (4)日暮乡关何处

18、是 (5)带月荷锄归 (6)非是藉秋风 (7)游子乍闻征袖湿 (8)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 8. (10分)【感悟语文】略。(要求:句式一致,字数基本相等,前后要有关系。)(3分) 【走进名著】(1)裙钗是罗刹女或铁扇公主,行者是孙悟空(2分) (2)孙悟空变成小虫钻进罗刹女的肚子里乱蹬,罗刹女疼痛难忍,只得借扇。(3分) 【推荐好书 】(2分)示例:阅读启迪人生智慧,阅读带来世界光明;关注社会经济,品读人生百味;人生因阅读好书而丰富,人格因好书浸润而美丽。 9.(6分) (1)触觉、视觉、听觉。(3分) (2)运用“折竹”这一细节或以动衬静的手法(1分),生动形象地写出了雪重的特点。表现

19、了冬夜的寂静(1分),更主要的是写出了诗人的彻夜无眠,同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂(1分)。(3分) 10.(4分)第二天 借 渐渐、逐渐 打开 11.D(3分) 12.(6分)(1)这是我灯下辛苦所学之书。 (2)于园中没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆叠的假山。 (3)可是(老虎)来来往往地观察它,觉得(驴)没有什么特别的本领。(补主语) 13. (3分)景清是一个洒脱不羁的人(1分)。虽然那书生十分爱惜书,但是书生并没有好好的钻研书,利用书,反而是将书当成了摆饰,而景清在借到书后能苦心钻研,并且还以特别的方式“教诲”了一下书生,更是体现了景清的洒脱不羁。(2分) 或:景清是一个

20、勤学强记的人(1分)。景清能够在一夜之中记下书中所有的内容,可见他读书的认真。(2分)(答出任一点,意思对即可) 18(3分)我和丈夫到伦敦度假时和女儿约好共进晚餐,可女儿竟然迟到,我感到很生气(起因1分),第二天女儿请假陪我过生日,送我向日葵花(经过1分),我非常感动(结果1分)。(概括清楚事情的起因、经过和结果,意对即可) 19.(6分)(1)“冻疮”运用比喻(1分),这里指因为女儿迟到让自己在寒风中等候形成的怒气。(2分) (2)运用拟人手法,生动形象地描绘了向日葵的美丽、生机和活力,渲染了热烈的气氛,表现了我收到向日葵时快乐的心情。(3分) 20.(3分)这些交代了女儿细心体贴的个性(1分),与下文迟到让父母在寒风中久等形成对比(1分)设置悬念,为下文女儿买花藏花的情节做铺垫。(1分) 21.(6分)这是因为内疚而流泪(1分)。女儿为了给我买礼物煞费苦心,而我因不明真相报以冷眼和恶言,女儿不仅没有生气,还热情地招呼我(2分)。这是因为感动而流泪(1分)。看着眼前的向日葵,听着女儿的叙述,我为女儿的细心和体贴而感动。(2分) 22. 作文评分标准参见中考作文评分标准 注意:书写分分4类给分。 书写优美,卷面漂亮为一类,3分; 书写工整,卷面整洁为二类,2分; 书写清楚,卷面干净为三类,1分; 书写马虎,卷面不洁为四类,0分。20 20

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