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学校卫生管理核心制度.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2811482 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:10 大小:25.04KB
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资源描述

1、学校卫生管理制度讲究卫生是社会主义精神文明建设关键内容,优美、雅观校园,整齐、舒适办公、学习环境是学校实施环境育人关键组成部分,学校卫生工作是学校教育工作中一项十分关键工作,是培养学生良好卫生习惯和健康文明生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康情况,努力提升学生健康水平工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整齐美观,给全校师生发明一个洁净、优美、舒心学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合现在学校实际,特制订本实施方案。一、卫生区域 1、各处室、各班教室、宿舍及室外卫生包干区。2、值周班“服务周”打扫区域。3、学校分配临时或突击性清扫区。二、清扫要求 1、天天各处室、各班值

2、日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。2、天天两小扫、每七天一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务完成既要快速更要高标准。三、卫生标准1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内全部物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整齐、表面洁净,做到“六无”即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室坚持开窗通风,常常保持空气新鲜。 3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫洁净无污垢;墙壁、室外护栏用抹布擦洁净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾立即清倒。 4、厕 所:地面、便池要立即

3、冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整齐、美观。做到六无即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。6、个人卫生:养成讲究个人卫生良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲。四、保持要求及处罚方法:1、尊重她人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整齐。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗及其它设施上乱刻乱画。2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度班级及个人行为,要给批评教育或劳动教育,严重将给予纪律处分。3、天天早上检验室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课桌上物品要摆放整齐或放

4、到抽屉里。要一直保持教室及室外走廊墙壁雪白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整齐,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。4、纸屑、果皮、废弃物品要立即入垃圾篓,并立即倾倒清理至垃圾屋,严禁乱倒乱堆,违者严惩。五、通报表彰1、每七天向全校通报各班卫生检验评选成绩,并纳入各班综合考评。 2、对在卫生检验评选工作中勇于大胆管理,严格要求,认真负责成绩突出学生干部,学校进行表彰。3、对勇于检举、纠正乱丢果皮纸屑,乱倒垃圾脏物,乱刻画等不文明行为学生,学校进行表彰。 期望并相信,经过全校师生主动努力,辛勤劳动换来洁净校园,将成为我们平阳职教中心一道亮丽风景,为学校创建全国一流名校

5、工作打下扎实 基础。六、组织1、搞好卫生环境。 (1)教室、办公室、环境包干区、厕所坚持天天一小扫,每个月一大扫,逢节加一扫,每七天一评选制度。要求地面清洁,桌登整齐,门窗、黑板洁净,沟渠无污水,顶上无蜘蛛网,室内无杂物。 (2)教室内设有卫生角,备有扫帚、撮抖、纸篓等卫生设施, 做到放置有序。 (3)讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。 (4)教室、办公室开窗通风,常常保持空气新鲜。 2、讲究个人卫生。 (1)做到天天刷牙,讲究饮食卫生,不喝生水,在校不吃零食,饭前、便后要洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤剪发。

6、 (2)每班每七天进行个人卫生检验一次,各班要做好统计。 (3)按时睡觉,按时起床,按时到校,吃饭要定时定量,坚持天天早锻炼,认真做广播操,主动参与课外活动。 (4)定时进行体检,发觉传染病立即隔离,诊疗。 (5)立如松、坐如钟(铜钟)、行如风,卧如弓。 3、注意用眼卫生。 (1)要认真作准眼保健操,并注意用眼卫生,看书写字时眼离书本或本子一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸,不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字,看书看电视有所节制,预防眼睛近视。 (2)每班每学期调换桌位为四次。 (3)全校每年依据年级高低,课桌凳调换配套一次。 4、做好教学卫生。 (1)老师板书字迹工整、清楚,讲课声音要符合

7、要求,让全班学生看得见,听得清。 (2)下课不拖堂,坚持静校制度。 5、建立卫生检验制度。 天天由值日岗队员、值周导师认真检验环境卫生,并在日况牌上记分,每七天由值周老师汇总成绩,表彰优异。 6、健全学习评选制度。 认真学习、宣传卫生知识,定时刊出卫生专栏,主动参与消亡四害活动,主动做好传染病防治工作,每学期要进行一次个人、集体单项卫生评选工作。 7、加强饮食卫生管理,预防病从口入。 (1)食堂要严格遵守制度,严格实施食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。 (2)食堂人员定时进行健康检验,确保无传染病发生。 (3)生食、熟食分开,严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。 9、厕所卫生制度。 (

8、1)厕所坚持天天早中晚三小扫,逢节加倍扫,每七天一次评选制度。 (2)厕所管理实施包干到班,责任到人,要求天天有些人管理,个个相互监督。 (3)厕所里不得随地吐痰、便溺,不得涂画墙壁,不得破坏公共设施。 (4)不得将硬纸和杂物丢入便坑内,不得将污水、泥沙倒入便池内以免堵塞。 (5)宿舍放大便卫生纸篓,天天要倾倒一次,讲究清洁。 (6)大小便后要用水把便坑冲洗洁净,养成便后洗手习惯。 (7)厕所开窗通风,擦洗门窗,清洗灰尘,讲究洁具卫生。 (8)常常清扫洗刷,用多种药水药剂,杀菌消毒,用樟脑丸、清新香剂等使厕所不仅无臭无蝇虫,便池无尿碱,而且香气扑鼻。一、成立学校卫生管理领导小组。二、培养学生良

9、好卫生习惯。1、按时作息,主动参与早操、午间操和课外活动。2、养成良好卫生习惯,努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤剪发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水,不吃不洁变质食物,不吸烟、酒,不乱用毛巾、茶杯,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3、保护视力,做到养成良好用眼习惯,认真正确地做眼保健操;教室座位由班主任每个月调换一次;不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动荡车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。4、不要用指沾唾液翻书本,不把笔衔在嘴里。三、学校环境卫生制度。1、年级组长、班主任要把检验该年级,

10、该班级卫生工作排在天天第一件事处理,用自己高尚思想意识和道德情操影响学生形成良好卫生习惯。2、实施每七天一、五下午进行大扫除,周一至周五天天早晨实施小扫(教室、公共区)卫生制度,并做好保持工作。各年级、各班级卫生区安排要深入明确,天天小扫要落实,周一、五下午大扫除值周老师要落实检验,并评出卫生优异班级,颁发卫生流动红旗。3、教室内门窗玻璃齐全,窗明几净,墙壁无污迹灰尘,地面无纸屑杂物,桌凳整齐,各类物件安置有序。4、寝室严格服从生活教导老师安排,搞好寝室卫生,天天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区,整理内务,保持整齐,不乱放用具,不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气,

11、保持空气清新。5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。6、严禁学生带零食进教学区,经发觉有带零食进教学区或随地乱扔废弃物,视为违纪扣该班纪律分。7、设置流动红旗,将卫生评选情况纳入量化项目。七、饮食卫生。2、文明用餐,确保食堂餐厅卫生整齐。提倡“饮食是文化,请从窗口文明做起。”购置饭菜要在窗口自觉排队,必需统一使用餐票,严禁在食堂使用现金进行消费,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生,不随地吐痰,乱扔杂物。3、珍爱粮食,远离浪费。要切记“饮水要思源,吃饭要节俭。粒粒盘中餐,皆是辛劳换”古训,倡议“节省光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶

12、”,珍爱粮食,不随意浪费粮食,用餐时依据自己饮食饭量不多盛饭,不乱倒饭菜。4、帮助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁精神,帮助监督学校食堂卫生工作,发觉问题立即向学校汇报,自觉抵制卫生及其它工作不规范食堂,共同发明卫生健康食堂用餐环境。张 桥 中 学 卫 生 管 理 制 度 为了使学校有个净化、绿化、美化环境,必需努力搞好校园清洁卫生工作,制订制度以下:一、环境卫生管理加强环境卫生管理,消亡疾病,增强体质,人人振奋,移风易俗,改造学校。有检验、有评选、有奖罚制度。3、 养成良好卫生习惯,树立“人人讲卫生,个个爱清洁”风气。珍惜环境,保持环境清洁卫生。二、个人卫生习惯注意培养学生良好卫

13、生习惯,是预防疾病,促进正常发育,提升健康水平基础,人人爱清洁,个个讲卫生,从小养成文明行为。1、 个人卫生要求做到“五要”、“六不”。“五要”(即要定时作息,要饭后睡前刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲、勤剪发,要饭前、便后洗手)。“六不”(即不喝生冷水,不吃腐烂变质不洁食物,不吸烟喝酒,不用公共毛巾、茶杯,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰)。2、 培养良好坐姿和阅读、书写习惯,保护视力,做好眼保健操,遵守用眼卫生,坚持“二要” “二不要”。3、 加强体育锻炼,增强体质,提升健康三、教室卫生管理1、 教室要每日清扫,常常保持地面整齐、墙壁洁净,每一至二年内需进行一次粉刷,增加自然光度,要有良好采

14、光照明,教室地面积比不应低于1:6,课桌面照度应不低于150LX,其照度均匀度不应低于0.7。四、学习卫生习惯2、 老师在黑板板书时,要字迹清楚,端正,不潦草,大小适宜,不能小于三平方厘米。五、饮食卫生饮食卫生和师生生活有着亲密关系,加强饮食卫生管理,对提升食品质量,预防食品污染,预防食物中毒,消亡四害滋生场所,预防肠道传染病和其它疾病传染,把好病从口入关,促进师生身体健康,提升教学质量全部含相关键作用。1、 坚持食品“四不制度”(即对腐烂变质食品采购员不买;保管员不验收;加工人员不做;销售员不卖)2、 食物存放实施“四隔离”(即生和熟隔离,成品和半成品隔离;食品和杂物、药品隔离;食品和天然冰

15、隔离)。3、 用具食具实施“四过关”(即一洗、二刷、三冲、四消毒)4、 食堂环境卫生实施“四定”(即定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责。)5、 炊事员个人卫生做到“四勤”(既勤洗手剪指甲;勤洗澡剪发;勤洗衣被;勤换工作服)7、 食堂必需有流动水(如自来水)供师生洗碗筷。 8、 确保师生饮水供给。学校卫生工作直接关系到广大学生身体素质,加强学生卫生管理是提升学生健康水平需要。为了使广大师生深刻认识到卫生工作关键性,培养学生良好卫生习惯,改善学校卫生环境,使师生全部有一个健康体魄,特制订本制度。1、卫生管理机构设置。我校卫生管理机构设置为:组长由学校党支部书记、校长亲自担任,各部门责任

16、人及团支部、少先队大队部责任人、各校点责任人为组员,具体组织实施相关方面考评,值周老师、值周学生进行具体考评工作。每七天考评结果纳入该班德育考评内容。2、教室、过道、厕所、卫生责任区等要坚持天天三小扫,每七天一大扫,做到地面无纸屑、瓜果皮、脏水,沟渠无污水,桌面、门窗无灰尘,天天评选,上栏公布。天天清洁检验,教室内有字纸或其它废弃物扣1分;公地地面有字纸扣2分;没有打扫班级在另要求时间内若不打扫扣10分;大扫除检验,公地有废弃物扣4分;厕所不打扫扣3分;垃圾未处理扣5分;没有大扫除扣30分。3、讲究公共卫生,保持环境整齐。不乱丢果皮、纸屑、杂物,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁门窗

17、及其它设施上乱刻乱画,天天保洁值日班级要求保持校园内无纸屑、果皮、杂物。每发觉乱扔废弃物一人次扣该班5分;乱倒垃圾扣5分,并责令清扫洁净;在墙壁上乱写乱画发觉一人次扣5分,并责令清除洁净;乱吐口痰,每发觉一人次扣5分。4、开展常常性防病防疫工作,主动提倡、组织学生到防疫部门打预防针和吃预防药,发觉传染病要立即隔离诊疗,并立即汇报学校和防疫部门。5、养成讲究个人卫生良好习惯,要求学生勤洗澡、勤换衣、勤剪发、勤剪指甲。6、要求学生讲究饮食卫生,不暴饮暴食,不乱吃零食和不清洁食物,不吸烟,不饮酒。7、养成科学体育锻炼运动卫生习惯:饮前饭后半小时内不做猛烈体育运动;运动中和运动后不宜大量喝水或吃冷饮;患有心脏病、肺炎、肝炎等疾病,不宜做猛烈体育活动。9、注意保护眼睛,要坚持做眼保健操,看书写字要和书本保持一定(30公分)距离,不在强烈阳光下或光线暗淡地方学习。更不要用不正确姿势(行、走、躺、卧、睡)看、读书。

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