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2017高三理综生物下学期高考适应性测试二模试题许昌含答案.docx

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资源描述

1、 2017年河南省普通高中毕业班高考适应性测试 理科综合试题(生物试题) 1.下列有关细胞的叙述,错误的是 A.神经细胞有很多突起,有利于细胞间的信息传递 B.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动 C.哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,有利于提高氧气运输效率 D.卵细胞体积较大更有利于物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料 2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是 A.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 B.细胞呼吸释放的能量多数以热能的形式散失 C.人体剧烈运动时产生的CO2来自有氧呼吸和无氧呼吸 D.呼吸过程中产生的与光合作用过程中产生的NADPH是同一种物质 3.下图为人体某种遗传病的

2、产生机理示意图。据图分析,以下说法正确的是 A.图中a、b、c分别为DNA、mRNA、蛋白质,过程和分别表示转录和翻译 B.过程需要RNA聚合酶的催化,该酶与RNA一端的特定序列相结合 C.由图可知,翻译过程中,核糖体沿着mRNA由左向右移动 D.该图体现了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状 4.下列有关内环境的叙述中,错误的是 A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B.血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境 C.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度 D.内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行 5.下列有关植物激素实验的叙述,错误的是A.图甲的双子叶杂草、小麦实验中,

3、d浓度的生长素类似物可作为除草剂 B.图乙表示一定浓度的CaCl2溶液、赤霉素处理胚轴实验,B点加入赤霉素溶液 C.图丙实验可推知:细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制 D.图丁表示不同浓度的生长素类似物处理微型月季茎段实验,浓度XYZ 6.下列关于实验的叙述正确的是 A.观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使蛋白质和DNA分离 B.肺炎双球菌转化的实质是染色体变异 C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时不需要水浴加热 D.用酸性中落酸钾溶液检测酒精时会由蓝变绿再变黄色 29.(10分) 下图表示不同的光照强度对某植物叶片中叶绿素含量的影响,下表是相应条件下该植物的部分生长指标。(1)叶

4、绿素在光合作用过程中主要吸收 。在绿叶中色素的提取和分离实验中,四种色素中层析速率最慢的是 。 (2)据图和表中数据分析,该植物适应弱光环境的主要方式是 。据此推测,喜阴植物的叶绿素含量可能较 (填“高”或“低”)。 (3)根据表中数据分析,与弱光下相比,强光下单位时间内平均每片叶的CO2吸收量 (填“较少”、“相等”或“较多”)。 (4)对强光下生长的该植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,三个指标中最先发生改变的是 。 30.(13分) 下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(D)对残翅(d)为显性。下表为果蝇性染色体组成与其性别的关系,雌果

5、蝇(xxy)产生的可育配子中性染色体有1条或2条。请分析图和表回答以下问题:(1)正常雄果蝇的一个染色体组中包含 条染色体。 (2)若这一对雌雄果蝇交配,则F1中的白眼残翅果蝇的基因型是 ;表现为红眼长翅的雌果蝇中杂合子的比例为 。 (3)某一次的杂交实验中,产生了一只残翅白眼雌果蝇,原因有以下三种可能性:环境因素改变了果蝇的表现型,遗传物质未变;亲本减数分裂过程中发生染色体不分离的现象。请设计简单的杂交实验,探究该红眼雌果蝇产生的原因。 实验步骤: 选择 个体与该雌果蝇进行杂交; 。 结果预测: 若后代雌果蝇均表现为红眼,雄果蝇全为红眼或红眼白眼为11,则为第一种愿意造成的; 若 ,则为第二

6、种愿意造成的; 若 ,则为第三种愿意造成的,且可进一步推知,减数分裂异常发生于 (填“父本”或“母本”)减数第 次分裂过程中。 31.(6分) 将剥离出的神经骨骼肌标本(图1)放在适宜溶液内,该溶液能够保持标本活性。请回答下列有关问题:(1)上述适宜溶液中,含量上占有明显优势的无机盐离子是 。 (2)设计简便实验探究图1中的神经是传入神经还是传出神经,写出基本思路: 。 (3)图1中,在A点两侧(a点、b点)神经上放置电表的两极,在B点给与适宜电刺激,测量结果如图2所示。若在A点用药物普鲁卡因(阻止该处神经电流通过)处理,再重复上述实验,请在图3的坐标中会出测量结果。 32.(10分) 油漆化

7、工厂污水处理净化池的池泥富含植物生长所需营养成分,但其中苯等有机物污染物含量通常较高。为研究池泥是否会对土壤及植被带来二次污染,某生物小组结合生态缸(如下图所示)的制作开展了下列三组实验。(1)将浮萍、小鱼放在水中,狗牙根草幼苗、蚯蚓与蜗牛移到上图高出水面处。在室内要维持生态缸生态系统的正常运转,在设计时要考虑系统内不同营养级生物之间的 。 (2)生态缸中,微生物、浮萍藻类、浮游动物、浮萍、狗牙根草、小鱼、蚯蚓和蜗牛等共同组成了一个 。浮萍和狗牙根草是否村子竞争关系? (填“是”或“否”) (3)实验结果见下表:上述实验数据说明: 。从而促进狗牙根草生长。 ,从而降低苯二次污染的风险。由此可见

8、,秸秆炭化既利于池泥改良利用又减轻二次污染。 37.生物选修1 生物技术实验(15分) 在盛产柿子的某地,生物小组开展柿子酒、柿子醋生产的相关活动。 (1)土壤中的酵母菌计数: 在秋季的柿子园中,落地的柿子流出果汁的周围土壤中有酵母菌大量生长繁殖。 用灭过菌的小铁铲、信封取该处土样、并在 旁称取10g土样,加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中,充分摇匀。而后进行系列稀释操作;吸取锥形瓶中土壤液的上清液 ml,转移至盛有9ml无菌水的大试管中充分摇匀,依次等比稀释,获得稀释至101、102、103、104倍的土壤液的稀释液。 为测定土壤中酵母菌的数量,选用第步中所获得的102、103、104倍的土壤

9、液的稀释液,并依次分别吸取0.1ml进行平板涂布操作。在适宜条件下培养,当菌落数目稳定时,对各稀释度涂布的三个平板进行菌落计数(如下表)。则每克土壤样品中的酵母菌数量约为 个。要使该实验所得数据可靠,还应该实施的操作是 。 (2)柿子醋生产菌的制备: 为去掉酵母菌,挑取变酸的柿子酒内的菌膜于 进行纯化培养,获得下图所示菌落分布。应从 (填“甲”“乙”或“丙”)区域中挑取部分菌落制玻片观察,选择所需菌种。 (3)柿子酒、柿子醋的制作(发酵装置如下图所示): 排气口弯管设置的目的是 。 可通过装置中的 对发酵情况进行及时监测。此时,若采用血细胞计数板对发酵液的酵母菌观察计数,与(1)中计数方法相比

10、,该计数方法测得的酵母菌数目较 。 柿子醋可在柿子酒生产的基础上改变 进行生产。 38.生物选修3 现代生物科技专题(15分) 科学家从某无限增殖细胞的细胞质中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了新思想。某国家重点实验室准备探索利用基因工程生产单克隆抗体,请回答下列问题: (1)实验室已获得无限增殖调控基因(prG)。在体外,可采用 技术大量扩增该目的基因。该技术的基本反应过程:目的基因DNA受热 后解链为单链, 与单链相应互补序列结合,然后在DNA聚合酶的作用下进行 ,如此重复循环多次。该技术的前提是要有 ,以便根据这一序列合成引物。 (2)该基

11、因工程操作的核心是 。本研究中,受体细胞为 ,欲将目的基因转入受体细胞,常采用 方法。若实验成功,则受体细胞既能 ,又能 。 (3)制备单克隆抗体通常选用细胞融合技术,使 细胞与 细胞融合,融合成功的细胞经过筛选就是所需要的 细胞。河南省2017届普通高中毕业班高考适应性测试理科综合试题 生物试题 参考答案 D、选择题: 15DBDAD 6C 29.(10分。除注明外,每空1分) (1)红光和蓝紫光(2分) 叶绿素h (2)增加叶绿素含量和增大叶面积(2分) 高 (3)较少(2分) (4)净光合速率(2分) 30.(13分。除注明外,每空1分) (1)4 (2)ddXbY 5/6 (3)实验步

12、骤: 正常红眼雄果蝇(2分) 统计后代的性状表现和比例(2分) 结果预测: 后代雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼(2分) 后代雌果蝇红眼:白眼为4:1,雄果蝇红眼:白眼为1:4(2分) 母本 二 31.(6分。每空2分) (1)Na+、Cl- (2)用适宜的电刺激该神经,观察骨骼肌是否收缩 (3)如下图所示 32.(10分,每空2分) (1)合适比例 (2)群落 是 (3)施用池泥、含秸秆炭化物的池泥使狗牙根草中叶绿素含量提高,促进光合作用的进行 37.生物一一选修1生物技术实践(15分。除注明外,每空1分) (1)火焰 1 1.75107(2分)同时在各稀释度组中,另加一个平板接种无菌水作为对照(2 分) (2)3035 丙 (3)在酒精发酵时用来排出C02,防止空气中微生物的污染(2分) 出料口多(2分) 菌种和环境条件(分) 38.生物一一选修3 现代生物科技专题(15分。除注明外,每空1分) (1)PCR 变性 引物 延伸 一段已知目的基因的核苷酸序列(2分) (2)基因表达载体的构建(2分) (经抗原刺激)B细胞 显微注射 无限增殖 产生抗体 (3)(经抗原刺激)B 骨髓瘤 杂交瘤20 20

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