4月柳州贵港钦州语文高考模拟试题.docx

2010年4月柳州、贵港、钦州语文高考模拟试题 （考试时间：150分钟，总分150分） 本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分注意事项： 1答题前，考生务必用直径05毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置 2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他选项标号，答在试卷上无效 3非选择题用05毫米黑色签字笔直接答在答题卡对应的答题区域内，答在试题卷上无效考试结束，只交答题卡第I卷（选择题） 一、（12分，每小题3分） 1下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是 A笑靥(y) 晕车(yn) 撒手锏(s) 锲而不舍(q) B吞噬(sh) 孱弱(chn) 供给制(gng) 言简意赅(gi) C熨帖(y) 糟粕(b) 独角戏(jio) 暴殄天物(tin) D木讷（n） 执拗(ni) 嚼舌头(ju) 叱咤风云(zh) 2下列各句中，加点的词语运用正确的一句是 A “七月流火”出自诗经国风豳风“七月流火，九月授衣”，本来指天气转凉，现在不少人竟顾名思义，理解成盛夏时节，天上下火 B这些人名气大，有些还有社会兼职，在大庭广众之中拥有话语权他们能够把信手拈来的言论迅速传播给大众，造成不良的社会影响 C为了照顾孩子，原本独居的娘来到了我们家由于性格和生活习惯不同，婆媳两个一直格格不入，因为尺短寸长的小事，她们没少拌嘴 D 这位网友说：“为了让上海人更了解上海，我打算编印一本关于上海市郊城镇的书我还有一个不情之请，希望韩正市长为这本书题字” 3下列各句中，没有语病的一句是 A为了避免广大教师在我省高中课程改革实验过程中不会无头绪、无目标，我市教育局组织人员搜集、整理了大量可供借鉴的案例 B画家梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他，而这一切和生前寂寞痛苦的梵高毫不相干 C近几年来，一些地方图书馆因经费不足，所订阅的报纸杂志的种类和数量越来越少，很难满足广大读者日益增长的精神文化需要 D通知要求，各地要本着“在流人地政府管理，在全日制公办中小学就读”为原则，解决外来务工人员随迁子女接受义务教育的问题 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 我们每个人的生命都是一首叙事诗，这首诗在死神降临之前是不会完结的_，_，_，_，_正是由于有了这些未知数，我们才能不停地渴望和不断地追求，去渴望最完美的生活形式，去追求最圆满的生命结局 无论它开始的几章是如何的平凡和未来的发展是如何的有限 因为，我们的生活始终处在更迭与变换之中 最终的结局都是我们所无法预料的 然而毫无例外地都潜伏着、存在着无穷无尽的未知数 也可能融汇着无数的欢乐和幸福 从生命的初始到其终结的过程中，可能交织着无数的艰辛和劫难 A B C D二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5-7题 图腾是原始人类用来标志不同的群体或个体的物质标志物 图腾制度是西方人类学家首先在美洲印第安人部落中发现的一种文化现象，后来，人们也在非洲、澳洲的原始部落中发现了此种文化现象他们发现，在这些原始部落中，人们并非自称为张三、李四或汤姆、史密斯、约翰之类抽象的名字，而往往用某种动物的名字来称呼自己，把自己称为狼、华夏图腾之一：龙熊、虎、豹等等，也有以植物、天象甚至矿物的名称自称的，野蛮人往往还将象征此类动植物的标志物佩戴在自己的身上，或竖立、悬挂于其居所前面，他们实际上正是用此类起标志作用的实物而不是用抽象的语词来标志自己、识别自己，或者说，命名自己，此类标志物因此就成了野蛮人的“名字”这种实物性的名字，这种用以标志群体及个体的动物、植物等的形象，就是所谓的图腾 围绕着图腾，衍生出一系列独特的文化现象，如认为图腾动物或植物是本氏族祖先或自己的亲戚的图腾信仰，解释、叙述其何以用某种动物或植物作为本氏族图腾的图腾神话，禁止狩猎、食用其图腾动物的图腾禁忌，化装为图腾形象，模仿图腾的动作、声音等手舞足蹈的图腾舞蹈，在特定的节日全民共食图腾动物或植物的图腾圣餐等，诸如此类与图腾有关的文化现象通称为图腾制度 图腾制度的核心是图腾命名制度，即如上所述的用特定的实物标志群体或个体的“命名”方式名字无非是标志人类个体的符号（其中的姓氏则是标志人类群体的符号），符号可以是文字、语词，也可以是图形、实物，符号与其所表示的对象之间的关系，可以是约定俗成的，也可以是由一定的客观关联联系起来的文明社会的人名就是约定俗成的话词，但在人类的语言能力尚不发达之时，人们就无法用语词而只能用现成的实物作为标志自身的符号，而且，为了易于理解，避免误解，人们就会顺理成章地选取那些与其社会生活有着直接联系的东西作为自己的标志，原始人群的主要生产、生活方式是狩猎、游牧和采集，因此，动物、植物就与之建立了天然的、息息相关的联系，特定的动、植物在原始群体的生活中发挥着举足轻重的作用，人们用此种动、植物作为自己的标志就是顺理成章的了，这种起标志作用的动、植物就是图腾 图腾，作为实物形式的人类身份标志物，必然先于语词形式的人类身份标志物，亦即名字，因此，图腾就是人类名字的原始形态，是实物形态的名字 （选自姓氏名号面面观） 5下列关于图腾命名制度的说明，不符合原文意思的一项是 A在原始部落中，人们往往用某种动物的名字来称呼自己，把自己称为狼、熊、虎、豹等，也用植物、天象甚至矿物的名称自称 B野蛮人将象征某种动、植物的标志物佩戴在自己的身上，或竖立、悬挂于其居所前面，既是用来作为装饰，也是用来标志和命名自己 C图腾就是原始人类用来标志不同的群体或个体的物质标志物，也就是说图腾是人类名字的原始形态，是实物形态的名字 D人们选取那些与其社会生活有着直接联系的动、植物作为自己的标志，为自己命名，是出于易于理解、避免误解的考虑 6下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A 图腾制度是人类学家首先在美洲印第安人部落中发现的一种文化现象，后来此种文化现象也在其他地方的原始部落中被发现 B人们用特定的动、植物作为自己的标志，这种实物性的名字，这种用以标志群体及个体的动、植物等的形象，就是所谓的图腾 C图腾制度是指围绕着图腾衍生出的诸如图腾信仰、图腾神话、图腾禁忌、图腾舞蹈、图腾圣餐等的一系列的文化现象 D文字和图形、实物作为标志人类个体的符号，与其所表示的对象之间的关系分别是约定俗成的和由一定的客观关联联系起来的 7根据原文内容，下列推断正确的一项是 A 华夏原始部落的人们把自己称为龙，类似于今天的人们自称为张三、李四之类的名字；不同之处在于，前者是抽象的名字，后者是实物形态的名字 B图腾信仰、图腾神话、图腾禁忌、图腾舞蹈、图腾圣餐等一系列的图腾文化现象都是图腾所衍生出来的，所以说图腾命名制度是图腾制度的核心 C今天的人们不再以图腾这种实物形式作为自己身份的标志，而是以语词来作为名字，这是因为动物和植物在当今的生活中不再发挥那么重要的作用 D 图腾是实物形式的人类身份标志物，现在有的父母以龙、松等来为自己的孩子命名，也属于用实物命名，从某种程度上显示出图腾制度的遗留痕迹三、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成8-10题 元文遥，字德远，河南洛阳人，魏昭成皇帝六世孙也文遥敏慧夙成济阴王晖业每云：“此子王佐才也”晖业尝大会宾客，有人将何逊集初入洛，诸贤皆赞赏之河间邢邵试命文遥：“诵之几遍可得？”文遥一览便诵，时年十余岁起家员外散骑常侍遭父丧，服阕，除太尉东阁祭酒以天下方乱，遂解官侍养，隐于林虑山武定中，文襄征为大将军府功曹齐受禅，于登坛所受中书舍人，宣传文武号令杨遵彦每云：“堪解穰侯印者，必在斯人”后忽被中旨幽执，竟不知所由如此积年文宣后自幸禁狱，执手愧谢，亲解所著金带及御服赐之，即日起为尚书祠部郎中孝昭摄政，除大丞相府功曹参军及践祚，除中书侍郎，参军国大事及帝大渐，与平秦王归彦、赵郡王睿等同受顾托，迎立武成即位，任遇转隆天统二年，诏特赐娃高氏，籍属宗正，子弟依例岁时入朝文遥历事三主，明达世务，每临轩，多命宣敕，号令文武，声韵高朗，发吐无滞然探测上旨，时有委巷之言，故不为知音所重齐因魏朝，宰县多用厮滥，至于士流耻居百里文遥以县令为字人之切，递请革选于是密令搜扬贵游子弟，发敕用之犹恐其披诉，总召集神武门，令赵郡王睿宣旨唱名，厚加慰喻士人为县，自此始也初，文遥自洛迁邺，惟有地十顷，家贫，所资衣食而已魏之将季，宗姓被侮，有人冒相侵夺，文遥即以与之及责，此人尚在，乃将家逃窜文遥大惊，追加慰抚，还以与之至后主嗣位，赵郡王睿、娄定远等谋出和士开，文遥亦参其议睿见杀，文遥由是出为西兖州刺史，诣士开别士开日：“处得言地，使元家儿作令仆，深愧朝廷”既言而悔，仍执手慰勉之犹虑文遥自疑，用其子行恭为尚书郎，以慰其心士开死，自东徐州刺史征入朝，竞不用，卒 （节选自北齐书卷三十八） 8对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A宣传文武号令 宣传：说明讲解 B文宣后自幸禁狱 幸：皇帝亲临 C籍属宗正 籍：名册 D魏之将季，宗姓被侮 季：朝代的末了 9以下句子巾，全部表现元文遥与世无争的一组是 遂解官侍养，隐于林虑山 声韵高朗，发吐无滞 所资衣食而已 文遥即以与之 追加慰抚，还以与之 使元家儿作令仆 A B C D 10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A元文遥是皇室后裔，生来机敏聪慧在他十多岁的时候，邢邵考他读多少遍能背诵何逊的诗文，结果他看了一遍就能背诵下来 B武定年间，元文遥被征召为大将军府功曹，齐受禅时，又在登坛之处被提拔为中书舍人，杨遵彦认为他是可以解穰候印的人 C孝昭皇帝十分器重元文遥，任命他为中书侍郎，让他参与军国大事孝昭病危，将后事托付给元文遥等，并下诏特赐他姓高 D齐沿袭魏朝的做法，县令多由低贱的人担任，元文遥认为县令是抚爱百姓最紧要的人，就对选用县令的做法进行了大胆改革第卷（非选择题） 四、（23分） 11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分） (l)济阴王晖业每云：“此子王佐才也”晖业尝大会宾客，有人将何逊集初入洛，诸贤皆赞赏之（5分） (2)睿见杀，文遥由是出为西兖州刺史，诣士开别（5分）12阅读下面这首宋词，然后回答问题（8分） 添字采桑子 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情 伤心枕上三更雨，点滴霖霪点滴霖霪，愁损北人注 ，不惯起来听 注北人：北宋灭亡，李清照从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”(l)这首词以问句“窗前谁种芭蕉树”开头，有什么妙处？词中写出了芭蕉什么样的特点？请简要分析(4分) (2)作者在这首词里写到“雨”的意象，她的另一首词声声慢中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”也写到“雨”的意象，这两个“雨”的意象表达的感情是否相同？请简要分析（4分）13补写下列名篇名句中的空缺部分（两题任选一题）（5分） (l)故不积跬步， ；不积小流， （苟子劝学） 银瓶乍破水浆迸 曲终收拨当心画， ，唯见江心秋月白（白居易琵琶行） (2)暧暖远人村， 狗吠深巷中， （陶渊明归园田居） 斜阳草树，寻常巷陌， 想当年， ， （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古） 五、22分） 阅读下面的文字，完成14-17题 春旱中的清泉 杨卓成 高原的季风如约而至立春后，醒来的山风一天紧过一天，吹得山凹呜呜作响尽管今年的山风依然强劲，却无法如同往年的春风一样，将满山遍野的绿色吹醒过来六十年不遏的大旱，有气象记录以来最严重的干旱，秋、冬、春连续三季的奇旱，终于使这块充满生机的红土高原，一下子变得如此的沉闷 沿云南曲靖至胜境关的高速公路前行，中途拐入一条便道富源县那个山巅之上的小村子便可仰视了正午的阳光直射在血红的土地上，反射出了一道炫目的光泽，幽幽地在山冈上飘荡，聚成了一股舞动的灼浪，缓缓地往天空升腾而去，整个大地都仿佛在燃烧 山冈似乎还在燃烧，透过眼前那一股股升腾的热浪，眼前的一切景物仿佛都在抖动，起伏的山冈在忽远忽近地抖动，成片的林木一会儿倒地，一会儿又奋力地挣扎着爬起来，沟沟壑壑不停地变化着走向 眼前的景物在我们眼中已产生了幻觉，但这种幻觉似乎又是真实的，是我们在期盼、焦虑、疲惫、自信的情绪状态下产生的感情流露，是一种经历着煎熬与理性渴求的自我慰藉 我们将眼光探向了天空中那道让人战栗的蔚蓝，这颜色是那么透明，却是透明得一望无垠，留驻不下一丝丝的雨滴，仅有的几朵细小的白云在一望无际的天边游荡，不知道白云何时会滑到我们头上，哪朵云彩载着雨滴？ 从大地探向天空，又从天空寻回大地，在眼前继续出现幻化了的景色在不远处那道血红的山梁上，隐隐看到了一片盛开的小白花，小白花满满地占据了一个缓坡，簇拥着朝坡底流去 我们惊呆了，仔细地分辨着这片象征着生命的小白花到底是现实还是幻觉怀着十分矛盾的理朝那片小白花靠近，既担心因为视觉差错，将其他东西误认为小白花；又害怕那道山梁上开着的果真是小白花 驻足那片白花之中小白花开得正艳，蓬松而圆润，如同成熟之极的蒲公英一片片细长的带刺的叶片依次排列，从根部一直延伸了上来，小心地护卫着那一朵朵亮丽的小白花，任凭烈日灼烤，劲风摇曳，依旧开得那么灿烂 我们久久不愿离去鲜花与烈日、绿叶与灼浪竟然会形成如此强烈的反差恍惚中，我突然记起了富源县回隆村那位非常健壮的青年村干部那年在村前的山上修水库，他就指着那一朵朵盛开的小白花对我们说：开挖土方的时候，可将这个叫马刺根的植物移一移，开春以后，无论放到什么地方，马刺根都会盛开一片，既涵养水分，粗根还可做菜吃，非常好的东西 晃眼间多少个秋冬过去，尽管时过境迁，但关于马刺根的那一番对话，回隆村当年出工出力修筑小水库的情景，在这特殊的环境中又一齐涌了出来，让人想淡忘都不能 仔细回味回隆村那个碧波荡漾的水库，洁白的云彩映在水中，如同云朵托起的天池无数的水鸟贴着水面在飞翔，两只小船牵挂在岸边，为的是有时用它去水中巡查一下担水的妇女 总在早晨和傍晚才从水边走过，闪动的身影倒映在碧绿的水面上，如一幅优美的山水画 冥想中，竟然听到了水流声，一泓亮丽耀眼的清泉果然从山顶的沟壑急涌而下，将透骨的清凉与湿润洒向土地 我们一齐飞奔过去，将脸和手都深深埋在水中一切都是真实的：凉丝丝的沁人心脾的泉水！在那片醉人的流水声中，不禁对回隆村怀有深深的敬意，尽管此时的水资源非常稀奇，可回隆村还是顾全大局，合理调配水资源，定时给下游焦渴的土地送上泉水 顺着水流滑过的小溪，眼前依然是一片绿荫我们知道回隆村虽然守望着几年前修好的水库，但在这特殊的干旱年景，他们依然在节水，在限制每人的用水量，为的是将那节俭下来的清泉，连同抗旱的勇气与希望奉献出来 我们的眼睛湿了，也许是因为感动在困难中，人的品格最能彰显在危难时刻，人的灵魂袒露得最为直接我们还需要说什么吗？ 抗旱最需要的是一种精神，一种品格，一种勇气在这些崇高的村民面前，在这凝聚大爱的细流面前，这里肯定会绿荫一片，生机盎然 （选自人民日报2010年3月20日，有删节） 14文章开头五个段落所描写的自然环境有什么特征？这样描写有什么作用？（6分） 15分析下面两句话分别表现了作者怎样的心理（4分） (l)担心因为视觉差错，将其他东西误认为小白花（2分） (2)害怕那道山梁上开着的果真是小白花（2分）16作者追述关于“刺根的那一番对话”和“回隆村当年出工出力修筑小水库的情景”的用意是什么？请结合文章进行分析（4分） 17请分析文中“小白花”的象征意义，并分析文章表达了作者怎样的思想感情（8分）六、(15分） 18下面是一份生日答谢词的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改（4分） 尊敬的各位亲朋好友： 大家好！ 今天，是我人生中一个值得纪念的日子在幸福、欢乐的气氛中，我迎来了自己的60岁华诞承蒙各位抽空，光顾我的生日聚会，我非常荣幸之至你们为我送来了美好的祝愿，给这个聚会增添了无限的喜庆在此，我代表全家，衷心谢意各位高亲贵友请大家端起酒杯，让我们一起饮下这醇香的美酒祝愿大家生活美满！ (1)将 改为 (2) 将 改为 (3) 将 改为 (4) 将 改为19为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞手法，能揭示画面的内涵（不少于50字）（5分）20根据语境，仿照画线的句子，在横线上续写两个句子（6分） 婉约派和豪放派是宋词的两大流派婉约词典雅工丽，委婉含蓄，缠绵悱恻，情感细腻；豪放词豪迈奔放，洒脱自然，气势恢宏，情感积极如果说婉约词是南方小镇上的姑娘，那么豪放词就是北方原野上的汉子； ： 七、（60分） 21阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分) 一位先生买了栋带着大院的房子他一搬进去，就将那院子全面整顿，杂草树一律清除，改种自己新买的花卉某日，原先的屋主来访，进门大吃一惊，问：“那最名贵的牡丹哪里去了？”这位先生才知道，他竟然把牡丹当草给铲了 后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却按兵不动果然，冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦簇；半年都没有动静的小树，秋天里居然红了叶直到暮秋，他才真正认清哪些是无用的植物，然后一一铲除 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文， 不要套作，不得抄袭20 20