记录孩子成长的足迹.ppt

邢台桥西东户学区 唐静芳1.热身小游戏：我 说 你 来 做！2.亲爱的家长们，快拿起笔来把您和孩子成长的精彩点滴记录下来吧！3.成长记录201-年-月-日-201-年-月-日4.板板块一：幸福一家一：幸福一家1.家庭成员榜（家长和孩子分别用一句最能体现自己特点的话来概括自己）爸爸(爸爸填写)：妈妈(妈妈填写)：孩子(孩子填写)：5.板板块一：幸福一家一：幸福一家2.全家福（此处可张贴最新的全家福或者共画一幅全家自画像）6.学期家庭学期家庭计划表（划表（读书、学、学习、参、参观、旅游等、旅游等计划表）划表）时间计划或划或目目标完成情完成情况况收收获或或启启发板板块一一：幸幸福福一一家家7.补充内容：（此处可以写一些心得体会或者印象深刻的地方，或活动反思之类的话。）-8.版版块二：童年足迹二：童年足迹1.身体身体发育育 身高体重视力左右学期初学期末9.版版块二：童年足迹二：童年足迹2.少年心思少年心思孩子的喜好：-孩子喜欢读的书：-孩子喜欢的老师：-孩子长大后想当：-其他：-10.板板块三三:快快乐成成长学习篇：（以文字、照片、绘画等形式记录孩子一学期以来在学习方面的发展情况，以及家长在学习方面对孩子的帮助和鼓励等内容。可以从孩子的学习兴趣、习惯、学习方法、学习问题等方面去记录。）11.板板块三三:快快乐成成长 生活篇：（以文字、照片、绘画等形式记录家长在日常生活中如何培养孩子生活技能、帮助孩子学会做事的难忘情境，以及孩子在生活技能方面方面的发展情况等内容。可从孩子的自理能力、劳动实践、问题探索、健康生活等方面记录孩子和父母互动的一些点滴和案例。）12.板板块三三:快快乐成成长友谊篇：（以文字、照片、绘画等形式记录孩子一学期以来在学会与人相处、学会交往方面的发展情况和精彩点滴等。可从和同学的相处、和父母的沟通、和老师的互动、和其他人的交流等方面来记录。）13.板板块三三:快快乐成成长做人篇：（以文字、照片、绘画等形式记录孩子一学期以来在文明礼仪、诚实善良等人格品质方面的发展情况和成长片段。可从文明礼貌行为、诚实守信、品质、明辨是非、保护环境、节约能源、热爱生活、珍爱生命等角度去记录。）14.板板块四四:亲情互情互动我们一起读过的课外书（书名）-15.板板块四四:亲情互情互动孩子所知道的名人，以及他们的故事-16.板板块四四:亲情互情互动我们一起参加的校内外实践活动-17.板板块四四:亲情互情互动.孩子学会的新本领-18.板板块四四:亲情互情互动.我们家的趣事-19.板板块四四:亲情互情互动.亲情互动记录表 时间亲子子互互动话题家家长的的情情绪反反应家家长的的应对反反应孩子的孩子的反反应沟通的沟通的结果与反果与反思思20.板板块四四:亲情互情互动.家长沟通记录表 时间家家长沟通内容沟通内容家家长获得的信息得的信息或采取的行或采取的行动21.四、四、尝试美好的童年美好的童年转瞬即逝，瞬即逝，让我我们抓住抓住这宝宝贵的的时光，光，和孩子共同成和孩子共同成长；让我我们记录下下这点点滴滴点点滴滴积累累他他们人生的人生的经验；让我我们通通过记录带着反思送个着反思送个他他们一个美好的人生起点！家一个美好的人生起点！家长朋友朋友们行行动起来起来吧吧！22.家校合作建起沟通的家校合作建起沟通的桥梁梁 一起努力共同托起明天的太阳！一起努力共同托起明天的太阳！23.5/27/202424.