2022年教师学习青海省第14次党代会精神学心得体会【2篇通用文】.docx

2022年教师学习青海省第14次党代会精神学心得体会【2篇通用文】5月26日成功闭幕的省第十四次党代会，是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会。信长星书记在大会上作了主题为坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的青海篇章的报告。这份报告是一份解放思想、实事求是的报告，是一项与时俱进、开拓进取的报告，是一个鼓舞人心、催人奋进的报告，更是指引我们X教育事业快速发展的行动纲领，是号召大家坚守教育初心，勇担育人使命的郑重宣言，对于全面推动XX教育事业改革发展意义重大而深远。作为学校教育者，在省第十四次党代会精神的指引下，我校将继续遵照“立德树人”的育人目标，以“制度治校、以德育人、民主管理、开放办学”为理念，紧紧围绕“一二三四”工作思路，即“一条主线，两个提升，三大特色，四个打造”。就是以创建“家”的文化为主线；提升教师队伍素质、提升教学质量；大力发展卫星部、初中部、艺术中心；努力打造“智慧校园”“激情校园”“书香校园”“平安校园”。具体来说，主要包括四项工作举措：一、整体提升校园文化，打造温馨校园。以“家”文化为统领，以中华民族的优良传统文化和社会主义荣辱观为导向，以“一个目标”“两条主线”“三重境界”为思路，把我校“向上、向善、向新；成人、成才、成功”的教育理念落到实处，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、狠抓师德师风，提高教师队伍素质。以“立德树人”为宗旨，唱响师德师风，通过“最美教师”及“文明教师”评选、师德师风征文等活动，逐步培养教师的家园意识、奉献意识、合作意识、创新意识；进一步提高干部队伍的理论素质、思想素质，打造一支具有领导力、执行力、凝聚力、学习力、创新力的“五力”干部队伍；着力打造“名师工程”，引导省市教学名师、学科带头人、骨干教师带头开展教学改革，带头帮助青年教师成长。三、推进信息化管理，建设智慧校园。深入实施校园量化管理系统建设工程，推进信息化与教育教学管理的深度融合；建立“班级-年级（科室）-学校”点线面三位一体的学生电子档案管理系统，实现学校管理制度化、信息化、人本化和特色化；继续夯实学校、年级两个工作平台，完善“校领导承包年级、中层干部承包班级”制度，管理重心前移确保各项考核评价及时、有效、公平、透明，形成日常考核、阶段考核、年终考核并举的多维评价考核体系。四、提高德育工作水平，打造激情校园。一是通过组织机构完善、集中教育促进、课题研究辅助、名家座谈指导、考评制度激励推进“名班主任工程”建设。二是引领教师不断更新德育理念，培养教师和班主任要有教育温度，尊重差异，因材施教；有教育情怀，热爱学生、欣赏学生；有专业水平，点燃希望、发展学生。三是在我校原有的“3步8环激情课间操”的基础上，使其步骤更趋科学化、激情更趋常态化、场面更趋艺术化，努力在一至两年内把激情课间操这个亮点做成特色，把特色形成品牌。四是把德育大讲堂作为一项培养学生家国情怀、社会责任、使命担当的重要方式和途径。总之，在以后的工作中，我们定将团结带领全校广大师生员工，大力弘扬伟大建党精神，切实发扬“守正创新、厚德自强、吃亏奉献、勇毅担当”的新时代XX精神，继往开来，接续奋斗，不断开创XX教育高质量发展新局面，谱写新时代XX绚丽篇章！2022年党员教师教育工作者学习青海省第十四次党代会精神学心得体会850字文省第十四次党代会是在我们开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的青海篇章！大会回顾了过去五年的工作，总结经验，提出建设社会主义新青海的新要求，大会还坚持以人民为中心，从十个方面对青海省今后五年的发展提出了总体要求。通过观看这次党代会开幕直播，如何将这次讲话精神落实到自身的工作中，是如今所面对的问题关键所在，对我来说，虽感觉压力很大，但同时又是一火挑战，我认为身为一名新时期的党员教师，特别是思政课教师，必须做好以下几点：第一，加强理论学习。为此要提高自己的政治敏锐性，通过不断地学习，在复杂多变的社会环境中牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行入党时的初心和使命。第二，加强思想作风建设。运用马克思主义的立场、观点和方法不断改造自己的主观世界，端正自己的世界观、人生观和价值观，提高政治站位，提高为人民谋福利的自觉性。第三，全心全意，为人民服务，了解实情，为学生服务。作为一名党员教师，要了解学生实际情况，要和学生面对面交流，了解学生的困难和要求，切实了解实情，钻研教育教学方法，以达到提高课堂教学效率，提升教育水平的目的。第四，扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，深入推进“双减”工作开展，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量发展。思考XX市有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想，将课后服务板块纳入到学校整体课程构架，开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。总之，作为一名党员教师、思政课教师，必须把思想统一到这次党代会的精神上来，把行动落实到党代会提出的各项任务上来，把智慧和力量凝聚到加快崛起上来，以更加饱满的热情，积极进取，脚踏实地，真抓实干，努力建设更加美丽和谐的三附中。