资源描述
单位: 年 月 日
党员
姓名
职务(职称)
联系
电话
学生
信息
学生姓名
性别
班级
家长姓名
工作单位(家庭住址)
联系电话
学生思想学习及家庭经济教育情况
该生热爱班级集体,为班级的卫生工作立下了汗马功劳,对待学习方面没有良好的学习习惯,写作业拖拖拉拉。
该生家庭经济教育状况良好。
联系解决问题及措施
日常教学中多提问、多鼓励,启发、教育孩子学习是学生的首要任务,一定要端正他的态度。
谈心谈话记录表
单位: 党员: 年 月 日
谈话对象
谈话地点
谈话形式
家访情况记录表
单位: 党员: 年 月 日
家访学生
居住地
学生父(母)姓名
电话
家访记录:
家长签字:
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