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福州文博中学2016-2017学年第一学期高一年级期中考历史科考试(题目卷)
(完卷时间:60分钟,总分:100分)
一、 选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1.《尚书•召诰》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉! ”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是
A.完全解决了贵族之间的纷争 B.体现了血缘和政治的关系
C.实现了中央对地方的有效管理 D.形成了等级森严的官僚政治
2.有学者认为,中国古代长时间出现“皇权不下县,县下惟宗族”的现象,这反映了古代乡村治理主要依靠
A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.皇帝制
3.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是
A.政权和族权互为表里 B.专制王权披上神权外衣
C.中央对地方直接控制 D.思想统一促进政治统一
4.据《汉书•百官公卿表》记载:“ ,秦官,金印紫绶,掌武事。”空格处应是
A.丞相 B.太尉
C.司隶校尉 D.枢密院
5.中国古代用官僚体制代替世袭制,顺应了实施专制主义中央集权的时代 潮流。之所以这么说,主要是因为官僚体制
A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础
C.加强了对地方的有效控制 D.实现了选贤任能
6.《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这段材料可以用来说明
A.秦代皇帝制度的内涵 B.官僚政治确立的背景
C.汉代损益秦制的措施 D.分封制就此退出中国政治舞台
7.范仲淹曾以“参知政事”的身份主持庆历新政。“参知政事”这一职务相当于
A.宰相 B.副宰相
C.诸侯王 D.钦差大臣
8.明代内阁和清代军机处的共同之处是
A.统领军队,处理各种军务 B.参与决策,负责朝廷事务
C.参与政务,但没有决策权 D.负责行政,安排地方事务
9.下列不平等条约中,其规定开放的通商口岸中有位于今天浙江的有
①《南京条约》 ②《北京条约》 ③《马关条约》 ④《辛丑条约》
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
10.《马关条约》签订后,日本占领中国某岛,在岛上推行“皇民化运动”,强迫中国人在生活习俗、宗教信仰、文化艺术、时令节气等方面仿效日本。日本占领的是
A.黄岩岛 B.台湾岛 C.海南岛 D.崇明岛
11.关于甲午战争中黄海海战的叙述正确的是
A.此役使北洋舰队全军覆没 B.此役是清朝军民反割台斗争的关键战役
C.清军将领邓世昌于此役壮烈殉国 D.战役发生于清军运兵去台湾途中
12、下图是《反割台斗争期间的高山族义军战士》,它所反映的历史信息不包括( )
A.台湾人民参加反割台斗争 B.清政府组织义军抗击日本侵略
C.台湾人民具有强烈的爱国精神 D.台湾义军战士的武器装备低劣
13.美国《时代》载:“每位关心要闻的读者都知道,在1937年,日本的战争机器……(在上海)被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其中粉碎了日本侵华时间表的是
A.卢沟桥抗战 B.淞沪会战 C.太原会战 D.台儿庄战役
14.下列作品中,最有可能反映八路军参加正面战场抗战事实的是
A.《血战台儿庄》 B.《淞沪会战》 C.《百团大战始末》 D.《血色雄关•太原会战纪实》
15.1937年4月,国共两党派出代表共祭黄帝陵。毛泽东亲撰祭文:“各党各界,团结坚固,不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方,四万万众,坚决抵抗。”这表明中共主张
A.和平解决西安事变 B.建立抗日民族统一战线
C.建立新民主主义中国 D.坚持和平,反对内战
16.以下是太原会战中国军队指挥系统表。它主要说明了
第二战区司令长官阎锡山、副司令长官黄绍竑
第2集团军总司令
孙连仲
第6集团军总司令
杨爱源
第7集团军总司令
傅作义
第14集团军总司令
卫立煌
第18集团军
(即八路军)总指挥
朱德
第22集团军总司令
邓锡侯
A.太原会战粉碎了日本三个月灭亡中国的计划
B.太原会战标志着抗战进入到相持阶段
C.太原会战中国共两党合作抗战
D.太原会战的作战部队都是国民党军队
17.经过浴血奋战,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这一伟大胜利
①是中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利
②洗雪了民族耻辱,捍卫了民族尊严
③实现了中国的统一
④为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”对太平天国《天朝田亩制度》这一规定的评述,错误的是
A.是绝对平均主义的方案 B.具有理想主义的色彩
C.反映了农民阶级的要求和愿望 D.调动了农民生产的积极性
19、要举行纪念辛亥革命的活动,最好的举办地点应是:
A.北京和天津 B.武昌和南京 C.上海和广州 D.延安和遵义
20.1919年5月,上海一家商店挂出这样一幅 对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这幅对联中反映出的历史信息有
①五四运动的范围扩大 ②商人爱国之情和对学生的支持
③民族意识进一步觉醒 ④工人阶级发挥了主力军作用
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领诞生于( )
A.五四运动中 B.中共“一大”上 C.中共“二大”上 D.国民党“一大” 上
22.国共第一次合作实现的标志是
A.中共“一大”的召开 B.中共“二大”的召开
C.国民党“一大”的召开 D.中共“七大”的召开
23. 以图证史是历史研究的新方法。下图是一组近代以来中国国旗的图片,它从一个侧面反
映了历代以来中国社会的变革。对此组图片理解不正确的是
①大清国龙旗 ②五色旗 ③五星红旗
A.图①具有君主专制统治的色彩
B.图②诞生在国民革命运动时期
C.图③确定于1949年中国人民政治协商会议
D.①②③更替反映了中国民主革命进程
24.新华社迎接十七大特稿《在历史的关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中,用以下一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列正确的是
A.日出东方 力挽狂澜 灯塔指引 星火燎原 进京赶考
B.日出东方 星火燎原 力挽狂澜 灯塔指引 进京赶考
C.力挽狂澜 进京赶考 日出东方 灯塔指引 星火燎原
D.力挽狂澜 日出东方 进京赶考 星火燎原 灯塔指引
25.学习历史可以借助想象的方法来“重建”历史场景。假如你生活在1954年的中国,你不可能看到的情形是
A.人民代表上北京参加全国人大会议 B. 《中华人民共和国宪法》的颁布
C.民主党派人士参加政协会议 D.欢庆内蒙古自治区的成立
26.《中华人民共和国宪法》体现的两大原则是:
A.人民民主原则和社会主义原则 B.公平公正原则和社会主义原则
C.人民代表大会原则和民主集中原则 D.社会主义原则和民主集中原则
27.文革期间,最突出反映国家政治体制建设出现重大倒退的历史现象是
A.人民代表大会制度遭到严重破坏 B.民族区域制度实际没有实行
C.中国人民政治协商会议暂时被解散 D.革命委员会在各地先后建立
28、中共十一届三中全会在政治建设上的最大贡献在于
A.果断停止“以阶级斗争为纲“的错误方针 B.确立解放思想、实事求是的思想路线
C.实现了党在组织问题上的拨乱反正 D.作出改革开放、以经济建设为中心的伟大决定
29.1997年6月30日午夜12点,香港回归中英双方防务交接仪式上,中方指挥官高声念到:“你们可以下岗,我们上岗!”。这一瞬间标志着
A.一国两制伟大构想诞生 B.中国结束半殖民地社会
C.祖国统一迈出重要一步 D.香港不再是国际自由港
30.“我们一贯主张爱国一家。统一祖国,人人有责。希望台湾当局以民族利益为重,对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献。中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。……我们希望双方尽快实现通航通邮,以利双方同胞直接接触……”。上述材料出自
A.1979年发表的《告台湾同胞书》
B.1981年发表的《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》
C.1994年通过的《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》
D.1995年 发表的《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》
二、非选择题(共2小题,每小题20分,共40分)
31.材料一 廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:"天下共苦战斗不休,以有侯王.赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
——《史记 秦始皇本纪》
材料二 唐朝时三省分工明确:中书省……;门下省……;尚书省“事无不总”……。三省长官都是宰相,相权一分为三。
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
材料三 对于许多未经过帝王之治的青年,辛亥革命的政治意义是常常被低估的,这并不足怪,因为他们没有看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不容易的一件事。
——《荏苒三十年》林伯渠
材料四 按照《中华民国临时约法》关于国家政体制度的规定,中华民国南京临时政府根据三权分立的政治模式,将国家的统治权分为立法、行政、司法,分别由不同部门来行使权力。
(1)材料一中秦朝的制度起到了什么作用?(4分)结合所学知识指出此制度在中国古代的演变趋势。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明唐朝三省各自的职能。(4分)
(3)结合材料三,说明辛亥革命的历史意义。(4分)
(4)结合材料二、四,分析唐朝三省六部制和中华民国三权分立模式的异同点。(6分)
32.材料一 1862年,“借师助剿”前夕,英国在上海的舆论喉舌《华北捷报》载:“太平革命是一场血污的运动……它不是反清的革命,而只是反对一切安乐的、富有的,以及和平的人民的血腥的‘十字军’……谁能说尽太平军给中国社会和物质繁荣所带来的痛苦与破坏?他们所造成的损失真是无法计算的!他们所犯下的罪行真是罄竹难书的!”
材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑。……因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无 根基。它是外国的、空洞的,是附加在中国之上的。……然而,失败的并不是共和政体……而是一代人。
——N.佩弗《远东》
材料三 有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期,……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出太平天国运动的局限性。(4分)
(2)根据材料二回答,失败的“一代人”指的是什么人?(2分)根据所学指出失败的原因。(4分)
(3)根据材料三,指出1921年标志着中国历史进入“上升”趋势的事件。(2分)结合所学知识,回答中国历史在“上升”阶段的最高成就是什么?(2分)有何国内外意义?(6分)
福州文博中学2016-2017学年第一学期
高一年级期中考历史科考试(答案)
一、 选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
B
C
B
B
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
B
D
B
C
D
D
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
B
B
D
A
A
A
C
A
二、非选择题(共2小题,每小题20分,共40分)
31.(1)维护和加强国家的统一。形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于中央对地方进行统治。(4分)
中央权力不断加强,地方权力不断削弱。(2分)
(2)三省:中书省(决策)——门下省(审议)——尚书省(执行)(4分)
(3)推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度;建立起资产阶级民主共和国,使民主共和观念深入人心;打击了帝国主义侵略;为民族资本主义的发展创造了条件。(4分)
(4)同:分工明确;相互制衡。(2分)
异:唐朝的三省最终受制于皇权,体现了君主专制统治的特点;近代西方的三权分立立足于宪法,体现了资产阶级民主政治的特点(4分)
32.
(1)破坏了社会经济(2分)带有浓厚的宗教、封建色彩;农民民阶级不是新生产力的代表,不可能提出科学的革命纲领,说明农民阶级不可能领导中国民主革命的胜利。(4分)
(2)以孙中山为首的资产阶级革命派。(2分)资产阶级革命派没有一个彻底的反帝反封建革命纲领;资产阶级的软弱性和两面性,革命不彻底;强大的帝国主义和封建旧官僚相互勾结,扼杀革命。(4分)
(3)中国共产党成立。(2分)成立新中国,摆脱半殖民地半封建社会。(2分)结束了帝国主义、封建主义、官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史,使半殖民地半封建的中国成为真正具有独立主权的国家;以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权,是中国历史上不曾有过的国家政权;为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石;中国历史从此进入一个新纪元;有利推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争;极大增强了世界和平的力量。(6分)
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