20152016上学期六年级11月月考卷1.doc

田军小学20152016学年度上学期六年级语文11月 份 月 考 试 卷（时间：120分钟 总分：100分）题号一二三四总分得分同学们，为了充分展示自己实力，请你审清题目，认真答卷，注意书写工整，相信你一定会取得一个令自己满意的成绩，祝你成功！一、基础知识与积累运用（47分）（一）我会选。（13分）1、下面加点字中，有一组读音是错误的，请你选出来。 A 致（zh）敬 逝（sh）世 窘（jing）相 B 陡（du）然 殷（yn）勤 正（zhng）月 C 团聚（j） 畜（ch）生 枯瘦（k） D 低微（wi） 咳嗽（sou） 爱抚（f） 2、下面词语全有错别字的一组是（ ）A 失声痛哭 囫囵吞枣 焕然大悟 结结巴巴B 无穷无禁 张寇李戴 项带银圈 仿拂年纪C 滨仪馆 匆匆忙忙 略胜一筹 徜徉花海3、下列的诗句中依次填入的花名是（ ）（1）春色满园关不住，一枝 出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞入 无处寻。（3）忽如一夜春风来，千树万树 开。（4）竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。A、桃花 红杏 菜花 梨花 B、红杏 菜花 梨花 桃花C、桃花 梨花 红杏 菜花 D、菜花 桃花 梨花 红杏4、下列带点字，读音不相同的一组是（ ） A、养尊处优 处心积虑 设身处地 B、载歌载舞 三年五载 怨声载道C、三更半夜 万象更新 更名改姓5、下列词语感情色彩相同的一组是（ ）A、臭味相投 语重心长 南辕北辙 B、两面三刀 守株待兔 肃然起敬 C、自力更生 神机妙算 专心致志6、下列词语中搭配最恰当的一组是（ ）A、端正态度 优美品质 保护课桌 B、维持秩序 珍惜时间 字迹工整 C、改善水平 爱惜粮食 严密监视 7、带点的词语选择的解释正确的是 ( )（）刚生产、刚收集或刚制成的； （） 稀罕的,新奇的； （）清新的。、（1）今天的的面包很新鲜，可以多买几个。（ ）、（2）大草原上的空气好新鲜啊!（ ）、（3）这块琥珀样子很新鲜，吸引了众人来观赏。（ ）8、下面词语在少年闰土一文中，解释错误的是（ ）。 A 熟识熟悉 C 便是就是 B 如许如此 D 无端没有开始 9、下列句子关联词语运用恰当的一种是（ ）。A、他无论多忙，对我的问题总是很感兴趣。B、你因为懂得了这个道理，所以要自觉遵守。C、如果工作再难做，他就不会退缩。10、下面表述错误的是（ ）。 A 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。 B 少年闰土选自鲁迅先生的小说故乡。 C 有的人作者是现代作家阿累。 D我的伯父鲁迅先生告诉我们鲁迅是一个为自己想得少，为别人想得多的人。11、下面四句中没有语病的一句是（ ）A、一天早晨，我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。B、这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，一定有一万年了。C、2019年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。D、通过参加语文实践活动，使他更喜欢学习语文了。12、下面公共场所语言不得体的一项是（ ）A、“人人讲卫生，争当文明市民。”（街道旁标语）B、“教育最大的成功是让学生学会学习。”（学校标语）C、“欢迎各界人士光临本院。”（医院门口标语）13、补充句子：“谅解是一束温暖的阳光，能 ；谅解是一场绵绵的春雨，能 ；谅解是一滴晶莹的甘露，能 。”合适的一项是（ ）、滋润人们心中干涸的土地 、驱散积聚在人们心头的阴云、洗涤飘落在人们心头的尘埃、 14、下列属于我国古代“四书”的是：（ ）A大学 B春秋 C论语 D诗经 15、下面搭配不正确的一组是（ ） A、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。天净沙秋（元）白朴B、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾C、随风潜入夜，润物细无声。春夜喜雨（唐）白居易野径云俱黑，江船火独明。 （二）我能判断正确与错误（对的打“”，错的打“” ）。（4分）1、鲁迅先生以“鲁迅”作笔名，发表的第一篇白话小说是狂人日记（ ）2、西江月夜行黄沙道中西江月是题目，夜行黄沙道中是词牌名。（ ）3、一面表现了鲁迅热爱劳动人民和关心进步青年的高尚品格。（ ）4、 “同学们在巴掌大的地方踢球。”这是一个夸张句。（ ）5、有的人是诗人臧克家为纪念鲁迅十三周年而写的一首诗。( )6、给诗加“腰”中，苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （ ）7、诗经是最早的诗歌总集。( )8、白桦和我们去看海的作者都是俄国诗人叶赛宁。( )（三）字与拼音。（4分）1、把下面的句子正确、规范、整洁地写在下面的方格里，再按要求做题。（2分）光阴似箭，日月如梭。2、从上面的句子中找出一个整体认读音节的字是_；一个三拼音节的字是_； 一个前鼻音节的字是_；一个独体字是_。（2分）（四）、看拼音写词语，在回答问题。（6分）xing xksou wn lin ch fng k shu ( ）（ ） （ ） ( ) ( )找出一个平舌音的音节( ) 找出一个三拼音节（ ）（五）按要求写句子。（8分）1、许多到中国来游览的外宾，看到万里长城这伟大的工程，都赞叹不已。（缩句） 2、这么冷的天，拉车的车夫怎么能光着脚在路上跑呢？（改为陈述句） 3、学校门口有两棵松树。（改为拟人句） 4、人人都说，千岛湖岛美、水美、山更美。（改为双重否定句） 5、这些来云南的客人非常热情。（改变词序，意思不变。） 6、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”（改为转述句） 7、由于加强了管理，我县的社会安全和隐患都有了保障。（修改病句） 8、我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句） （六）文本回放。（4分）1.我的伯父鲁迅先生的作者是（ ），课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的（ ） 件事，分别是（ ） （ ）（ ） （ ）。其中我印象深刻的事是（ ）,从中我感受到了鲁迅先生的（ ）品质 。 （七）日积月累。（6分）1、稻花香里说丰年， 。2、 ，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。3、请写出一篇我们学过的臧克家的作品 。4、对鲁迅先生一生精神写照的名言是 ，他被誉为“ ”。 评价他是伟大的文学家、 和 。5、综合性学习“轻叩诗歌的大门”中我认识了外国诗人 ，中国现代诗人 ，也知道了读诗的方法有 和 。(请写出两条)二、语言实践与运用（6分） 1、请你为家乡的一处风景名胜写一句广告语： 。（1分）2、上学路上，王刚同学与你一道骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警执勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？（2分）你是这样劝说： 3、相传蜀汉大将关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思？（3分）（1）“读书好”的意思是： （2）“好读书”的意思是： （3）“读好书”的意思是： 三、快乐阅读与思考（17分）(一)课内阅读（6分）有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。” “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。 “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说 我小的时候 鼻子跟你爸爸的一样也是又高又直的 “那怎么 ” “可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ？” “哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”1、写出这个故事的小标题：( )（1分）2、给片断中的横线上加上标点符号（2分）。3、画出一句反问句，并把它改为陈述句。（1分） 4、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（2分）四周黑洞洞的是指 ，碰壁是指 。（二）课外阅读（11分） 德国是个工业化程度很高的国家，说到奔驰、宝马、西门子、博世没有人不知道，世界上用于核反应堆中最好的核心泵是在德国一个小镇上产生的。在这样一个发达国家，人们的生活一定是纸醉金迷灯红酒绿吧。在去德国考察前，我们在描绘着、揣摩着这个国度。到达港口城市汉堡之时，我们习惯先去餐馆，公派的驻地同事免不了要为我们接风洗尘。走进餐馆，我们一行穿过桌多人少的中餐馆大厅，心里犯疑惑：这样冷冷清清的场面，饭店能开下去吗？更可笑的是一对用餐情侣的桌子上，只摆有一个碟子，里面只放着两种菜，两罐啤酒，如此简单，是否影响他们的甜蜜聚会？（ ）是男士买单，是否（ ）太小气了，他难道不怕女友跑掉？另外一桌是几位白人老太太在悠闲地用餐，每道菜上桌后，服务生很快给她们分掉，然后被她们吃光。我们不再过多注意她们，而是盼着自己的大餐快点上来。驻地的同事看到大家饥饿的样子，就多点了些菜，大家也不推让，大有“宰”驻地同事的意思。餐馆客人不多，上菜很快，我们的桌子很快被碟碗堆满，看来，今天我们是这里的大富豪了。狼吞虎咽之后，想到后面还有活动，就不再恋酒菜，这一餐很快就结束了。结果还有三分之一没有吃掉，剩在桌面上。结完账，个个剔着牙，歪歪扭扭地出了餐馆大门。出门没走几步，餐馆里有人在叫我们。不知是怎么回事：是否谁的东西落下了？我们都好奇，回头去看看。原来是那几个白人老太太，在和饭店老板叽哩呱啦说着什么，好像是针对我们的。看到我们都围来了，老太太改说英文，我们就都能听懂了，她在说我们剩的菜太多，太浪费了。我们觉得好笑，这老太太多管闲事！“我们花钱吃饭买单，剩多少，关你老太太什么事？”同事阿桂当时站出来，想和老太太练练口语。听到阿桂这样一说，老太太更生气了，为首的老太太立马掏出手机，拨打着什么电话。一会儿，一个穿制服的人开车来了，称是社会保障机构的工作人员。问完情况后，这位工作人员居然拿出罚单，开出马克的罚款。这下我们都不吭气了，阿桂的脸不知道扭到哪里去了，也不敢再练口语了。驻地的同事只好拿出50马克，并一再说：“对不起！”这位工作人员收下马克，郑重地对我们说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是全社会的，世界上有很多人还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费！”我们脸都红了。（ ）我们在心里却都认同这句话。一个富有的国家里，人们还有这种意识。我们得好好反思：我们是个资源不是很丰富的国家，而且人口众多，平时请客吃饭，剩下的总是很多，主人怕客人吃不好丢面子，担心被客人看成小气鬼，就点很多的菜，反正都有剩，你不会怪我不大方吧。事实上，我们真的需要改变我们的一些习惯了，并且还要树立“大社会”的意识，再也不能“穷大方”了。那天，驻地的同事把罚单复印后，给每人一张做纪念，我们都愿意接受并决心保存着。阿桂说，回去后，他会再复印一些送给别人，自己的一张就贴在家里的墙壁上，以便时常提醒自己。1、在文中的括号内填上合适的关联词语。（1分）2、写出下列词语的近、反义词。（2分）近义词：描绘（ ）揣摩（ ）狼吞虎咽（ ）反义词：大方 （ ）悠闲（ ）冷冷清清（ ）3、联系上下文，说说下列词语的意思。（1分） 接风洗尘： 4、给下面的语句换个说法，意思不变。(1分)我们花钱吃饭买单，剩多少，关你老太太什么事？ 5、请给文章取个合适的题目，填在文章的标题处。（1分）6、第自然段中“练练口语”指的是 ，“拨打着什么电话”应该是拨打 的电话。（2分）7、第自然段中的“穷大方”指的是 。（1分）8、文章要告诉了我们 ？ 。（1分）9、读了这篇短文，你有什么感受 。（1分） 四、快乐习作（30分）（任选一题，书写工整，卷面整洁，字数不少于450字。）1、生活中常常会出现一些令人不愉快的场面，但只要人们能够互相理解，互相帮助，就会化干戈为玉帛，变苦恼为欢笑。请以“微笑”为题，记叙生活中的一个小插曲。要求：要把经过写清楚，写具体。要有真情实感，努力做到有新意，有创见。2、写一个你最欣赏的人提示：题目自拟。这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师、邻居要通过一两件具体的事例，写出他(她)最值得你欣赏的地方。要求：中心突出、语句通顺；要把内容写清楚，写具体，用上人物描写的方法；书写工整，卷面清洁。