资源描述
班级90 姓名 日期：2012-2-19编制：九年级语文组
梦想驻心中，有“道”便成功！
【晨读课导学】
目 标：1、大声朗读并背诵《送东阳马生序》。 （25分钟）
2、学有余力者，诵读并识记老师分发的美词佳句，增加语言积累。(5分钟)
检 效：两人小对子互相检测诗词背诵情况。 （10分钟）
【自研、展示课导学】
·学习主题：品味说明语言；拓展开放创新。
定向导学·互动展示·当堂反馈
课堂
元素
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
表现提升环节·
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
表现方案
内容、方式、时间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
经典篇章
精要语段
阅读欣赏
内容：默读经典文段，品味说明语言。
学法:快速默读《国宝大熊猫》、《苏州园林》两篇文章，完成以下任务：
·找到文中修饰性、限定性词语并揣摩其表达作用。
·找到文章中除说明以外其它的表达方式，并说说它在说明文中起到了怎样作用。
A．两人小对子：检查自研成果,用红笔互相给出等级评定;对子间解决自学时遇到的疑难问题.
预时2分钟
B．小组互助学习:小组长主持，深入探讨，解决以下问题:
①如何品味说明文中的修饰性、限定性词语？
②如何品味说明文中其它的表达方式？
预时4分钟
C．十人共同体：
①抽签：教师给出抽签顺序,确定本组展示方案。
②预演：大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示.大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划.
预时：10分钟
展示单元一：
口头汇报夯基础
建议：
·品味说明文中的修饰性、限定性词语；
·品味说明文中其它的表达方式；
展示单元二：
真题解答大舞台
·展示“直击中考，真题再现，突破难点”中五道真题的答案；
·解析答题过程；
·总结答题方法。
展示单元三：
作文大赛秀风采
建议：
·选择最佳的作文片段成果板书于展示板；
·解析说明语言；
·说说你的修改感受
本节课课堂评价要素：
1、 板书工整度；★
2、 目标达成度；★
3、 教学辅助工具的使用情况；★
4、 与全班互动精彩度；★★
·说明语言
《国宝大熊猫》
修饰性、限定性词语及其作用：
其他表达方式及其作用：
《苏州园林》
修饰性、限定性词语及其作用：
其他表达方式及其作用：
·作文片段
直击中考
真题再现突破难点
内容：完成【真题再现】习题，总结答题方法。
学法：快速完成《水井与符号文化》中的习题，在做题的同时，思考以下问题:
·能归纳如何品味说明语言
拓展延伸
润笔写作
提升能力
内容：改写作文片段。
学法：将上张导学稿中，你的说明片段进行修改。
要求:
·改换成另一种语言风格的说明片段；
·以说明为主，兼用多种表达方式；
·比较两个文段各自特色。
等级评定： ☆
第一课时：40分钟
第二课时：60分钟
【真题再现】 水井与符号文化（13分）
①伴随岁月的积淀，水井的文化意义远远超越了功能意义，成为一种因情景不同而文化意义不同的符号。
②“井”最常见的符号意义即代表了家国故园，自古就有“背井离乡”、“乡井”之说。“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”。中国的传统观念视并为命根子，把“背井离乡”看成是人生一大苦事，中国古人安土重迁，具有很强的乡土文化情结。一口水井成了故乡家园的象征，他乡的一碗井水常常让人充满了离愁别绪，思念之情涌上心头。同时，水井本身又恰恰位于地上而深入地下，井口小，如果人在其中，所见井上之天也就小。这种特殊的空间视野便引申出“井”的又一重符号内涵，即坐井观天。这一意思的形成是源于刚刚提到的“水井作为家国故园的象征”的符号象征，集中体现了固定的生活区域对人思想的禁锢、束缚，阻碍着人们超越现状、开创更加美好的未来的脚步。
③佛教作为一件舶来品（指进口的货物），已经完完全全打上了“中国制造”的标签，它与中国民间文化相融合，借“井”喻理，常常体现了佛法无边的大智慧。水井在佛家教义中被看作是功德的载体，它具备了普渡众生、解救众生于水火的拯救功能，成为一种可以依托的身心归宿的象征。
④北京故宫里有一口水井，名为“珍妃井”。关于这口井的传说是慈禧太后在杀害戊戌维新派志士后，对支持光绪变法的珍妃百般加害，并将其打入冷宫，1900年八国联军入侵北京，慈禧携光绪逃离京城，走前令太监把珍妃推入井中溺死。历史上关于珍妃的死因有不同说法，但这口令珍妃香销玉损的井是的的确确存在的，这也是“水井”符号最为凄惨的一层表达，“井”常常成为受欺凌妇女最后的归宿。“井”象征着受侮辱受欺凌的女性彼岸的家园，是她们灵魂与肉体最后的归依，同时也是她们悲惨命运的象征。
⑤水井通往地下，而地下世界是无人知晓的、神秘的，因此并也就成为文学家借以虚构和想象的最好工具。特别是在中国的志怪小说中，并往往成为了通往另一个世界的象征，据此产生了很多关于神仙、鬼怪、隐士、异人的故事，如《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等等。在正史当中也记录了不少关于井的怪异事情，表达了人们对未知世界的想象、对理想的永恒追求，并也因此被赋予了神性和魔性。
⑥中国文化博大精深，水井作为一种文化符号的意义更是丰富多彩，在历史、哲学、文化等各个领域都有其特定的符号概念，在这里仅举几个例子以飨读者，也许这可以成为你探索的一个起点。
（节选自《百科知识》，2010年第8期，有删改）
1.通读全文，说说“井”具有哪几重文化符号的内涵？（3分）
2.解释第③段中加点词语“中国制造”在文中的特定含义。（2分）★
“中国制造”：
3.本文引经据典，表现了作者丰厚的文化底蕴，请从文中找出一例并说明其作用。（3分）★
4.下面说法不符合文意的一项是（ ）（2分）
A.水井伴随岁月的积淀，其功能意义远远不如文化意义。
B.水井具有丰富多彩的文化意义。
C.水井因它的文学性而成为文学家借以虚构和想象的最好工具。
D.水井文化符号涉及历史、哲学等各个领域。
5.联系上文，结合下面链接材料，说说你对水井文化的探索发现。（3分）★
链接一：据《汉书》记载，有一个叫孟通的县令，挖井得到一块白石，石头上有“告安汉公莽为皇帝”的红色字样。后来，王莽以“新井自出”等十二符瑞出现为理由，堂而皇之地当起了皇帝。
链接二：世博园内的智利馆巧思妙想，馆内挖井。从井口向内张望，智利的风土人情，清晰可见，两园情谊，“一井相连”。
链接三：古井是最富有中国文化意味的建筑。我们要保护好井遗迹，做好井文章，把历史馈赠的这笔丰厚的遗产用好、用活。这样，乡土中国才有她的乡土气、市井味。
【培辅期望】（附培辅单）
疑惑告知：
效果描述：
【自主反思】（日反思）
知识盘点：
心得描述：
13.故乡家园（家国故园）的象征；坐井观天；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。（共3分，写出其中3点即可，每点1分）
14.中国制造：与中国民间文化相融合（共2分，意思相符即可，酌情给分）
15.如第②段中引用“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第④段中引述珍妮的故事说明水井是手欺凌妇女悲惨命运的象征。再如第⑤段中引用《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。（共3分，只举一例即可，写出例子给1分，写出作用给2分）
16. C(2分)
17.①在中国古代因为水井的神性、魔性，水井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。 ②如今水井的文化意义已超越了时空，超越了国界，井文化还可增进中外人民的友好情谊。 ③我们一定要保护好井遗迹，传承井文化。（共3分，每点1分，酌情给分）
13.故乡家园（家国故园）的象征；坐井观天；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。（共3分，写出其中3点即可，每点1分）
14.中国制造：与中国民间文化相融合（共2分，意思相符即可，酌情给分）
15.如第②段中引用“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第④段中引述珍妮的故事说明水井是手欺凌妇女悲惨命运的象征。再如第⑤段中引用《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。（共3分，只举一例即可，写出例子给1分，写出作用给2分）
16. C(2分)
17.①在中国古代因为水井的神性、魔性，水井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。 ②如今水井的文化意义已超越了时空，超越了国界，井文化还可增进中外人民的友好情谊。 ③我们一定要保护好井遗迹，传承井文化。（共3分，每点1分，酌情给分）
13.故乡家园（家国故园）的象征；坐井观天；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。（共3分，写出其中3点即可，每点1分）
14.中国制造：与中国民间文化相融合（共2分，意思相符即可，酌情给分）
15.如第②段中引用“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第④段中引述珍妮的故事说明水井是手欺凌妇女悲惨命运的象征。再如第⑤段中引用《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。（共3分，只举一例即可，写出例子给1分，写出作用给2分）
16. C(2分)
17.①在中国古代因为水井的神性、魔性，水井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。 ②如今水井的文化意义已超越了时空，超越了国界，井文化还可增进中外人民的友好情谊。 ③我们一定要保护好井遗迹，传承井文化。（共3分，每点1分，酌情给分）
13.故乡家园（家国故园）的象征；坐井观天；身心归宿的象征；受侮辱受欺凌的女性的悲惨命运的象征；被赋予了神性和魔性。（共3分，写出其中3点即可，每点1分）
14.中国制造：与中国民间文化相融合（共2分，意思相符即可，酌情给分）
15.如第②段中引用“九夫为井，四井为邑”、“改邑不改井”等，说明中国古人具有很强的乡土文化情结。又如第④段中引述珍妮的故事说明水井是手欺凌妇女悲惨命运的象征。再如第⑤段中引用《搜神记》、《聊斋志异》、《西游记》等名著，说明水井被赋予了神性和魔性。（共3分，只举一例即可，写出例子给1分，写出作用给2分）
16. C(2分)
17.①在中国古代因为水井的神性、魔性，水井这一文化符号具有了较浓的政治色彩。 ②如今水井的文化意义已超越了时空，超越了国界，井文化还可增进中外人民的友好情谊。 ③我们一定要保护好井遗迹，传承井文化。（共3分，每点1分，酌情给分）
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