中学校园文化艺术节活动专项方案.doc

xx中学第四届校园文化艺术节活动方案
为深入落实落实《素质教育实施纲要》，深入推进学校艺术教育健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并含有一定艺术表现力、发明力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美友好发展，全方面提升学生综合素质，经学校研究决定举行学校艺术节活动。现将相关事宜通知以下：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，提倡高雅、健康文化艺术生活，培养和提升青年学生文化品位和艺术修养。同时，经过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强精神面貌，推进校园文化艺术健康发展。
二、活动专题:愉快校园，阳光生活
以“国庆”为契机，充足反应学生健康向善精神风貌，含有时代特征、校园特色、学生特点，坚持优异文化导向性，弘扬中华民族优良文化传统，表现思想性和艺术性统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
9月10日—10月29日
五、成立组织机构
成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导此次活动开展和评选。
（一）领导小组组员以下:
组 长：秦存银
副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建
成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、
王江波、姬厚扬、王开良
（二）成立职能组
宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林
负责文化艺术节期间宣传工作,尤其是组委会领造成辞讲话稿撰写和多种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、
负责文化艺术节所需物品、奖品准备工作。
音响设备组责任人：刘涛、周书东
负责艺术节期间音响设备安装和调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组 ：王慎国、朱军
负责文化艺术节活动摄影和摄像工作。
六、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全方面广泛宣传和发动，激励广大同学主动参与艺术节活动；
第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔基础上，分阶段开展丰富多彩校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出个人和班级颁发奖状。本届艺术节将依据具体情况对个人和班级设置若干单项奖。
七、活动内容及具体安排
参赛项目
报名方法
时 间
地 点
要求
责任人评委
校园“好声音”大赛
各班级内预赛选出1名
9月28日中午
电教室
自备碟片左、右声道要有消音（现场打分）
李小林、李长燕
邵淑萍、孙慧（评委人数待定）
硬笔书法比赛
各班级内预赛选出1名
9月18日
原8.7教室
统一用米字格纸书写（现场书写，现场打分）
巩崇珊、刘景华
马灿成、张秀之
毛笔书法比赛
各班级内预赛选出1名
10月19日
原8.7教室
自带毛笔用宣纸书写，大小格式不限（现场书写，现场打分）
王国栋、黄兆柱
王慎兴、王开峰
绘画比赛
各班级内预赛选出1副作品
10月8日
专题不限，绘画画种不限，水彩画、素描、卡通要求4开纸，书法、国画要求3尺或4尺生宣。
上交作品成品

苗慧、王慎国

王玉国、万里

演讲比赛
各班级内预赛选出1名
9月30日
电教室
自拟题目，专题：迎国庆，时间不得超出4分，要求背稿

各级部语文老师
乒乓球比赛
各班级内预赛选出1名
9月19日
西操场
采取三局两胜，每局11球制
陈文华、马欣
冯玉章、刘统军
赵恒斌
手工小制作比赛
每班优异作品不限最少一个
10月8日
原8.8教室
以节省环境保护为专题，提倡废物利用（现场打分）
柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、王江波、姬厚扬、王开良
教职员书法比赛
自己报名
10月19日
原8.7教室
自带毛笔用宣纸书写，大小格式不限（现场书写，现场打分）
马加哲、孙彦新、胡永成、马召建
八、奖项设置
整个文化艺术节将分成七部分，各个部分根据各自特点和特色分别进行比赛或评选，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
九、活动要求：
1. 人人参与，班级为主。实施活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密计划，各负其责。
2. 充足挖掘学校现有环境资源，主动营造校园文化艺术节气氛（包含班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3. 充足发挥班主任和学生干部工作主动性，以校园文化艺术节为契机，提升班级学生管理水平。
4. 充足发挥老师和学生专长，提倡以个人才能为校园文化艺术节增添光彩。尤其是老师们，如有想参与艺术节，艺术节组委会大力欢迎！
5. 严格根据学校安排时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6. 各班级要主动支持和推荐学生参与各项活动（包含教导和排练），服从学校整体安排。
7. 加强环境卫生及校园秩序管理和整改，以清新友好、文明向上校园风貌迎接文化艺术节召开。
8. 正确处理学习和开展活动关系，保障正常教学秩序。

xx中学校园文化艺术节组委会
-9-10

滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表
班级 班主任签字
序号
活动项目
参赛学生名单
备注
1
硬笔书法比赛

2
乒乓球比赛

3
“校园好声音”大赛

4
“庆国庆”演讲比赛

5
手工艺制作比赛

6
毛笔书法比赛

7
绘画比赛

注：（1）请各班主动组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。

（2）填写比赛名单必需认真负责，避免报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。

（3）此表由各班班长填写，班主任签字。

滨湖中学相关开展第四届校园文化艺术节活动
通 知
为深入落实落实《素质教育实施纲要》，深入推进学校艺术教育健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并含有一定艺术表现力、发明力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美友好发展，全方面提升学生综合素质，经学校研究决定举行学校艺术节活动。现将相关事宜通知以下：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，提倡高雅、健康文化艺术生活，培养和提升青年学生文化品位和艺术修养。同时，经过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强精神面貌，推进校园文化艺术健康发展。
二、活动专题:愉快校园，阳光生活
以“国庆”为契机，充足反应学生健康向善精神风貌，含有时代特征、校园特色、学生特点，坚持优异文化导向性，弘扬中华民族优良文化传统，表现思想性和艺术性统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：9月10日—10月29日
五、组织实施
第一阶段：发动准备阶段（9月10日—9月16日）。各班在学校动员会后进行全方面广泛宣传和发动，激励广大同学主动参与艺术节活动；
第二阶段：组织实施阶段（9月17日—10月15日）。在个人准备、班级选拔基础上，分阶段开展丰富多彩校园文化艺术活动；
第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出个人和班级颁发奖状。本届艺术节将依据具体情况对个人和班级设置若干单项奖。
六、奖项设置
整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分根据各自特点和特色分别进行比赛或评选，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
望各班认真组织，主动参与，给我们校园生活增添色彩。
滨湖镇滨湖中学
9月10日