短文两篇(答谢中书书、记记承天寺夜游)学习资料.doc

《答谢中书书》
译文：
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的鸣叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就不再有人能够欣赏这种奇丽景色了。
一、重点字词

4

1.之：的
2.交辉：指交相辉映。
3.四时俱备：四时，四季；俱，都
4.晓雾将歇 将：将要。 歇：消散。
5.乱：此起彼伏。
6.颓，坠落。
7.沉鳞竞跃：沉鳞，潜游在水中的鱼。
8.实：确实。
9.是：这。
10.自：从。
11.未：没有。
12.与（yù）：参与，这里指欣赏。
13.奇：指奇山异水。

二、一词多义：
【欲】
夕日欲颓（将要）
实是欲界之仙都（欲界，指人间）
【与】
未复能有与其奇者（参与，这里指欣赏）
念无与为乐者（和，一起）

三、古今异义：
【时】四时俱备（ 古义：季节 今义：时间）
【歇】晓雾将歇（ 古义：消散 今义：休息）
【颓】夕日欲颓（ 古义：坠落 今义：消沉，委靡）
四、词类活用
【辉】五色交辉 （辉，名词用作动词，辉映）
五、问题探究思考：
1．作者是如何描写景物的？这样写有什么好处？
（1）俯视和仰视平视相结合；“高峰人云，清流见底”
（2）动景和静景相结合；“两岸石壁，青林翠竹”为静景；猿鸟乱鸣，沉麟竞越“为动景；
（3）晨昏变化相结合；“晓雾将歇”为晨，夕日欲颓为昏。
（4）山水配合；文章既写山又写水。
这样写的好处，使山川景物和谐、完整、统一。
2．结合文章内容分析作者的思想感情。
（1）开篇“山川之美，古来共谈”一句，点出山川之美，“美”字表达出作者沉醉于山水的愉悦之情；
（2） “实是欲界之仙都”：表达作者沉醉山水之中飘飘欲仙的自得之态；
（3）结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”：与谢灵运比肩之意溢于言表，显自豪之感。
全文表达作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是 ：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。
4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5．“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”这句话的言外之意是什么？表达了作者怎样的感情？
言外之意是自从南朝谢灵运以来，只有自己才会欣赏这种奇境。表达了作者对谢灵运的仰慕之情，又抒发了欣赏山水时不同凡响的审美感受，以及自我欣赏、自鸣得意之情。
6．最能体现作者思想感情的语句是：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
7．分析“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”加点词语的表达作用。
“歇”“颓”拟人，赋予事物以人的感情和行为，有过程，激发人的想像，充满生命气息。“鳞”字是用借代，避俗，增加了语言表现力，文学色彩浓厚。
8、“高峰入云，清流见底”一句中，“入”字用得好吗？为什么？
“入”字写出了巍峨的山峰直入云端的雄伟气势，同时化静为动，把静止的山给写活了。所以“入”字用得好。

《记承天寺夜游》
译文：
元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起来走到户外。想到没有人与我同乐，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊。
一、重点词语

1.欲：想要
2.户：这里指门。
3.欣然：欣，高兴，愉快。
4.念，考虑，想到。
5．遂：于是，就。
6.寝：睡，卧。
7.相与，共同，一同。
8.步：散步。
9.中庭：庭院里。
10.空明：在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。
11.交横：交错纵横。
12.盖：原来
13.但：只。
14.闲：清闲的人。
15.耳：语气词,意思是“罢了”。

二、一词多义
【至】
遂至承天寺：到
寡助之至：极点
【寻】
寻张怀民（找）
寻病终（不久）

三、古今异义

1、但少闲人如吾两人者耳
【但】
古义：只是；
今义：但是，表转折关系的连词
【耳】
古义：助词，相当于“罢了”；
今义：名词，耳朵。
【闲人】
古义：不汲汲于名利而能从容留连于光景之人；
2、月色入户
【户】
古义：多指门；
今义：窗户、人家
3、念无与为乐者
【念】
古义：想到；
今义：纪念，思念 ，读

今义 与事无关的人
四、词类活用
【步】相与步于中庭：名词作动词，散步。
五、重点内容
1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。
2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）
4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。
5、结构：本文运用了记叙 描写 议论等表达方式。（附：结构）
第一层：（1-3句）赏月缘由。月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）
第二层：（4句）庭下月景。（写景、描绘月夜庭中美景）
第三层：（最后3句）借月抒怀。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）
6、你是如何理解文中“闲人”的含义？
“闲人”并不是闲极无聊，无所事事的人。包含这复杂的感情。
首先，“闲人”是指有闲情雅致的人。看似被贬官的自嘲，实际上为自己的行为而自豪，月夜处处有，却只有情趣高雅的人才能欣赏到它。
其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉无奈的心境。政治上有远大的抱负，却一再被贬官，“闲人”的自得只不过是被贬官后的自我安慰罢了
贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。
7、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。