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少年宫围棋记录.doc

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石陂中心小学少年宫围棋活动教学简案 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 1.师生按时到位,不迟到,不早退。 2. 上课期间不许讲话,保持安静。 3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.9.28星期三 下午4:15—4:55 内容: 1.介绍围棋的发展简史。 2.下围棋的要领。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 1.师生按时到位,不迟到,不早退。 2. 上课期间不许讲话,保持安静。 3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.10.13星期四 下午3:45—4:25 内容: 1.棋子的气 2.老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 1.师生按时到位,不迟到,不早退。 2. 上课期间不许讲话,保持安静。 3. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 4. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.10.20星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 打吃。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 5.师生按时到位,不迟到,不早退。 6. 上课期间不许讲话,保持安静。 7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.10.27星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 提子。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 9.师生按时到位,不迟到,不早退。 10. 上课期间不许讲话,保持安静。 11. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 12. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.11.3星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 逃子。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 13. 师生按时到位,不迟到,不早退。 14. 上课期间不许讲话,保持安静。 15. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 16. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.11.10星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 虎口与禁着点。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 5.师生按时到位,不迟到,不早退。 6. 上课期间不许讲话,保持安静。 7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.11.17星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 打劫与打二还一。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 5.师生按时到位,不迟到,不早退。 6. 上课期间不许讲话,保持安静。 7. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 8. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.11.24星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 终盘计算胜负。 2.老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 17. 师生按时到位,不迟到,不早退。 18. 上课期间不许讲话,保持安静。 19. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 20. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.12.1星期四 下午3:45—4:25 内容: 1.基本吃子技巧(一)双打吃。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 21. 师生按时到位,不迟到,不早退。 22. 上课期间不许讲话,保持安静。 23. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 24. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.12.8星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 基本吃子技巧(二)关门吃。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 25. 师生按时到位,不迟到,不早退。 26. 上课期间不许讲话,保持安静。 27. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 28. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.12.15星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 基本吃子技巧(三)抱吃。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 29. 师生按时到位,不迟到,不早退。 30. 上课期间不许讲话,保持安静。 31. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 32. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.12.22星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 基本吃子技巧(四)征子1。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 33. 师生按时到位,不迟到,不早退。 34. 上课期间不许讲话,保持安静。 35. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 36. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:2016.12.29星期四 下午3:45—4:25 内容: 1. 基本吃子技巧(五)征子2。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 37. 师生按时到位,不迟到,不早退。 38. 上课期间不许讲话,保持安静。 39. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 40. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:星期三下午4:50—5:30 内容: 1. 基本吃子技巧(六)不能征子。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 41. 师生按时到位,不迟到,不早退。 42. 上课期间不许讲话,保持安静。 43. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 44. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:星期三下午4:50—5:30 内容: 1. 基本吃子技巧(七)吃一路子、吃二路子。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 45. 师生按时到位,不迟到,不早退。 46. 上课期间不许讲话,保持安静。 47. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 48. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:星期三下午4:50—5:30 内容: 1. 基本吃子方法(八)枷吃。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 49. 师生按时到位,不迟到,不早退。 50. 上课期间不许讲话,保持安静。 51. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 52. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:星期三下午4:50—5:30 内容: 1.进行小组围棋预赛。 2. 老师教学。 3.学生练习。 活 动 目 的 让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。 活 动 要 求 53. 师生按时到位,不迟到,不早退。 54. 上课期间不许讲话,保持安静。 55. 专心听老师上课,按照老师要求进行吃棋发声练习。 56. 要发扬不怕苦、不怕累的精神,不是休息时间不能随便休息。 活 动 形 式 以课堂教学为基本形式,采用教与集体练习等形式开展活动。 教 材 准 备 棋子、讲盘 具 体 安 排 时间:星期三下午4:50—5:30 内容: 1. 围棋决赛。 2. 老师教学。 3.学生练习。
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