下鲍学校创建民族团结进步先进单位实施专项方案.doc

创建民族团结进步优异单位实施方案丅鲍学校.6.18创建民族团结进步优异单位实施方案为认真落实落实地域稳定、 大力加强民族团结关键指示精神， 不停巩固和发展平等、 团结、 互助、 友好社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人优异事迹，激励各族师生愈加坚定地高举爱国主义和各民族大团结旗帜，依据教育局要求开展民族团结优异单位创建活动通知， 丅鲍学校决定在全校师生中广泛开展民族 团结优异单位创建活动（以下简称创建活动） ，特制订此实施方案。 一、关键意义 民族团结是各族人民生命线。经济发展、社会稳定形势和民族关系情况全部发生了重大改变，要实现社会稳定和长治久安，就必需紧密团结和依靠各族人民群众。开展创建民族团结优异单位活动，对于我们牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展专题，增强各族师生维护民族团结自觉性，促进相互尊重、相互交流、相互交往、相互帮助；对于进 一步巩固各民族和睦相处、和衷共济、友好发展良好局面，果断抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透；对于团结和依靠各族群众，把智慧和力量凝聚到维护社会稳定、促进社会友好上来，为实现我区社会稳定和长治久安奠定坚实群众基础做出应有贡献。 二、总体目标 认真开展民族团结进步创建活动，经过民族团结进步优异单位创建活动，主动营造平等、团结、互助、友好良好校园气氛，将创建民族 团结进步优异单位活动过程，变为不停推进民族团结事业进步和教育工作全方面发展过程，形成不停推进民族团结进步事业强大舆论和良 好社会风气。 三、组织机构 为深入加强对创建活动组织领导，成立下鲍学校创建民族团结优异单位活动领导小组。组员以下： 组 长：张栋 副组长：王君善成 员：贺盈连 陈联忠 刘新洲 李俊强 何青梅 各班主任领导小组下设办公室政务处，由学校办公室负责日常工作事宜。办公室主任由王君善兼任，组员：贺盈连 陈联忠 刘新洲 李俊强 何青梅 各班主任。四、创建标准： （一）领导班子政治坚强。在反对民族分裂、维护社会稳定等大是 大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结话、做有利于民族团结事，较 好地发挥模范带头作用。 （二） 各族师生关系融洽。 单位内部风清气正， 各族师生融洽相处， 相互交流、相互学习、相互包容、相互帮助，维护民族团结蔚然成风。（三）果断维护民族团结。落实党民族宗教政策，尊重少数民族 风俗习惯和宗教信仰，切实维护各族师生正当权益，单位内部不存在影 响损害民族团结现象，立即妥善处理民族关系中出现问题，消除不安定原因。 各族师生主动发声、 亮明态度， 自觉抵制宗教极端思想渗透， 果断反对民族分裂主义，勇于同影响和损害民族团结言行作斗争。 （四）宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多个形式对 各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观” （马克思主 义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观） 、 “四个认同” （对伟大 祖国认同、对中华民族认同、对中华文化认同、对中国特色社会 主义道路认同） 、 “三个离不开” （汉族离不开少数民族、少数民族离 不开汉族、各少数民族之间也相互离不开）思想，维护民族团结；加大民族宗教政策理论和相关法律法规宣传力度，并取得显著 成效。 （五）参与创建主动主动。紧密结合本身实际和工作特点，彰显教 育行业优势，深入开展创建活动。（六）维稳方法落实有力。严格推行维稳责任，果断落实中央、市、县维护稳定决议布署， 切实落实区委维护稳定各项方法， 加大人财物投入，加强学校内部安全防范，各项维稳方法落实到位。单位内部未发生影响社会稳定重大事件。 五、实施步骤 （一）第一阶段：宣传动员阶段。 1、根据教育局布署，结合实际制订学校总体创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并广泛宣传，大力宣传相关民族团结进步创建工作指示精神和学校创建工作指导思想、创建目标，在全校营造创建民族团结进步优异单位浓郁气氛。 2、结合三月公民道德建设月，经过老师学习、专题宣讲、召开座谈会、讨论会等多个形式宣传创建目标、意义和要求，充足调动广大教职职员参与创建主动性、 主动性。 （二）第二阶段：全方面实施阶段。 组织开展形式多样、内容丰富民族团结进步创建系列专题活动。 1、根据建设学习型教研组、学习型老师队伍要求，树立“让学习成为一个常态，让学习成为一个风气”理念，做到基础内容应知应会。2、深入开展党领导人民奋斗史、创业史、改革开放史、 民族发展史、 宗教演变史“六史”宣传教育。 3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”专题教育活动，突出民族团结教育内容，主动开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为关键内容知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党历史、促进各族群众对党感情、 对祖国感情，促进各民族大团结。4、结合三月公民道德建设月、中国共产党成立周年庆典活动， 组织开展“红色经典”歌曲大家唱、“中华经典诗文”诵读活动。召开 民族团结专题汇报会，开展以民族团结为专题“道德讲堂”活动，主动组织 “中华经典诗文”诵读活动，让“共同团结奋斗、共同繁荣发展”思想深植人心，从而达成陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气教育目标。 5、开展“献爱心、送温暖”慰问困难师生活动。一是对我校贫困 老师开展扶贫帮困活动；二是结合建党周年之际，开展慰问家庭困难各族学生活动，把党恩情、社会主义大家庭温暖和学校关爱， 送到困难老师和学生当中。6、组织开展教职员体育竞赛活动。5月下旬，组织开展老师趣味运动会，广泛调动每个人主动性，形成浓厚民族团结气氛，使之凝聚成推进教育事业跨越式发展强大协力。7、要以公民道德建设月、民族团结教育月为契机，和“我中国 梦”专题教育活动相结合，开展形式多样，内容广泛创建活动。关键抓好社会主义关键价值观宣传活动，切实把思想认识统一到中央、市、县决议布署上来。将宣传活动纳入党团学习计划，深入澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职员深入感受到学校关心、社会主义制度优越性、祖国大家庭温暖，不停增强教育系统各族师生免疫力、判别力。以活动为载体，深入深化和联谊学校交流。开展“我们全部是一家人”民族团结优异班集体，星级民族团结进步优异青 少年评选、民族团结优异办公室、民族团结模范老师评选、民族团结专题班队会活动、结对子活动（党员和班级，学校和外校，学生和学生结对子），使民族团结之花开遍校园内外。 （三）第三阶段：自评整改阶段 1、结合实际，查找和处理存在问题。依据学校实际，对各项教育惠民政策落实情况进行检验，将民族团结进步工作和结对帮扶工作、 教育行风建设和民主评议行风工作相结合，认真查找和处理存在问题，把民族团结进步工作落脚点放在为师生办实事上。 2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发觉问题，立即整改，准备对应材料。 3、在全校开展评选民族团结进步办公室和模范个人，形成人人 讲团结、个个求进步良好风气。 （四）第四阶段：申报迎评阶段 主动做好创建工作总结及创建结果和影像资料搜集整理工作， 全方面接收检验验收，主动申报民族团结进步优异单位。 （五）第五阶段：巩固拓展阶段 认真总结创建经验和面临问题，处理学校教职职员在理论上和实践上面临热点、 难点及深层次思想认识问题， 推进创建工作向纵深发展。 六、保障方法 （一）加强领导，精心组织。学校成立由校长张栋任组长，各科室主任为组员民族团结进步创建活动领导小组， 领导小组下设办公室为政务处，办公室主任由王君善兼任，办公室工作人员由中层领导组成。 （二）搞好宣传，营造气氛。主动宣传开展民族团结进步模范单位 创建活动关键意义，提升全体教职职员对民族团结进步创建活动认 识，充足调动大家参与活动主动性。组织教职职员参与上级组织多种活动，适时举行专题活动，学习宣传创建活动中优异经典。各科室 要立即将开展民族团结教育活动信息上报，做好民族团结教育宣传。 （三）突出关键，讲求实效。开展民族团结进步优异单位创建活动 关键做到“六个结合”，即：创建活动要和创先争优活动结合起来，和 “热爱伟大祖国、建设美好家园”专题教育活动结合起来，和创建学习 型组织结合起来，和扶贫帮困、处理具体困难问题结合起来，和创建文 明单位结合起来，和推进全市教育工作结合起来，使民族团结进步模范 单位创建活动愈加贴近教育工作实际，并取得实效。 （四）每个月进行自查自评，并将自查自评情况上报中心学校。办公室、德育处负责组织“一月一讲评”工作，学校进行十二个月一考评、表彰 奖励，并将讲评、考评、表彰奖励情况上报学校创建活动领导小组办公室，并对上报材料进行整理，形成我校民族团结优异经典、优异事迹和 优异经验材料汇编。 丅鲍学校 .6.18