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(完整版)绝对值的性质及化简
绝对值的性质及化简
中考要求
内容
基本要求
略高要求
较高要求
绝对值
借助数轴理解绝对值的意义,会求实数的绝对值
会利用绝对值的知识解决简单的化简问题
例题精讲
绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.数的绝对值记作.
绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
注意:①取绝对值也是一种运算,运算符号是“”,求一个数的绝对值,就是根据性质去掉绝对值符号.
②绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是.
③绝对值具有非负性,取绝对值的结果总是正数或0.
④任何一个有理数都是由两部分组成:符号和它的绝对值,如:符号是负号,绝对值是.
求字母的绝对值:
① ② ③
利用绝对值比较两个负有理数的大小:两个负数,绝对值大的反而小.
绝对值非负性:如果若干个非负数的和为0,那么这若干个非负数都必为0.
例如:若,则,,
绝对值的其它重要性质:
(1)任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即,且;
(2)若,则或;
(3);;
(4);
(5),
对于,等号当且仅当、同号或、中至少有一个时,等号成立;
对于,等号当且仅当、异号或、中至少有一个时,等号成立.
绝对值几何意义
当时,,此时是的零点值.
零点分段讨论的一般步骤:
找零点、分区间、定符号、去绝对值符号.即先令各绝对值式子为零,求得若干个绝对值为零的点,在数轴上把这些点标出来,这些点把数轴分成若干部分,再在各部分内化简求值.
的几何意义:在数轴上,表示这个数的点离开原点的距离.
的几何意义:在数轴上,表示数、对应数轴上两点间的距离.
一、绝对值的概念
【例1】 的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离.
的几何意义是数轴上表示 的点与 之间的距离; (,,);
【例2】 的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离;则 ;
【例3】 的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若,则 .
【例4】 的几何意义是数轴上表示 的点与表示 的点之间的距离,若,则
.
二、绝对值的性质
【例5】 填空:若,则,满足的关系 .
【例6】 填空:若,则,满足的关系 .
【例7】 填空:已知、是有理数,,,且,则 .
【例8】 若,则下列结论正确的是 ( )
A. B. C. D.
【例9】 下列各组判断中,正确的是 ( )
A.若,则一定有 B.若,则一定有
C. 若,则一定有 D.若,则一定有
【例10】 如果>,则 ( )
A. B.> C. D <
【例11】 (4级)若且,则下列说法正确的是( )
A.一定是正数 B.一定是负数 C.一定是正数 D.一定是负数
【例12】 下列式子中正确的是 ( )
A. B. C. D.
【例13】 对于,下列结论正确的是 ( )
A. B. C. D.
【例14】 若,求的取值范围.
【例15】 已知,求的取值范围
【例16】 下列说法中正确的个数是( )
①当一个数由小变大时,它的绝对值也由小变大;
②没有最大的非负数,也没有最小的非负数;
③不相等的两个数,它们的绝对值一定也不相等;
④只有负数的绝对值等于它的相反数.
A.0 B.1 C.2 D.3
【例17】 绝对值等于的整数有 个,绝对值小于的整数有 个
【例18】 绝对值小于的整数有哪些?它们的和为多少?
【例19】 有理数与满足,则下面哪个答案正确( )
A. B. C. D.无法确定
【例20】 已知:,且;则.
【例21】 非零整数满足,所有这样的整数组共有
【例22】 已知且,那么
【例23】 如右图所示,若的绝对值是的绝对值的倍,则数轴的原点在 点.(填“”“”“”或“”)
【例24】 如果,,,求的值.
【例25】 已知、、、都是整数,且,则 .
【例26】 已知、、、是有理数,,, 且
,则 .
【例27】 有理数、、、各自对应着数轴上、、、四个点,且
(1)比,、、、都大;
(2);
(3)是、、、中第二大的数.则点、、、从左到右依次是
【例28】 若为互不相等的有理数,且最小,最大,且.请按从小到大的顺序排列.
【例29】 If ,,,and ,then .
【例30】 如果那么。
【例31】 若是方程的解,则等于( ).
A. B. C. D.
【例32】 已知,求的值.
【例33】 已知、是有理数,有以下三个不等式:
① ;② ;③ .
其中一定不成立的是______(填写序号).
【例34】 如果有理数,,满足,,,求的值.
三、绝对值的化简
1. 条件型绝对值化简
【例35】 当时,则 .
【例36】 已知,化简
【例37】 若,化简.
【例38】 已知,化简.
【例39】 如果并且,化简.
【例40】 如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值.
【例41】 如果有理数、、在数轴上的位置如图所示,求的值.
【例42】 已知,那么
【例43】 是一个五位自然数,其中、、、、为阿拉伯数码,且,则的最大值是 .
【例44】 、、分别是一个三位数的百、十、个位上的数字,且,则可能取得的最大值是多少?
【例45】 已知,其中,那么的最小值为
【例46】 已知,则 .
【例47】 若,则 .
【例48】 满足()有理数、,一定不满足的关系是( )
A. B. C. D.
【例49】 若为互不相等的有理数,且,求.
【例50】 已知有理数、的和及差在数轴上如图所示,化简.
【例51】 数在数轴上对应的点如右图所示,试化简
【例52】 实数在数轴上的对应点如图,化简
【例53】 若且,化简.
【例54】 若,求的值.
【例55】 若,,那么等于 .
【例56】 设为非零实数,且,,.化简.
【例57】 若,求的值.
【例58】 若,则 .
【例59】 设,其中,试证明必有最小值
【例60】 若,试化简.
【例61】 若,化简.
【例62】 已知,,化简.
3.绝对值零点分段化简
【例63】 化简:
【例64】
【例65】 化简.
【例66】 化简:
【例67】 阅读下列材料并解决相关问题:
我们知道,现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代数式,如化简代数式时,可令和,分别求得(称分别为与的零点值),在有理数范围内,零点值和可将全体有理数分成不重复且不易遗漏的如下中情况:·
⑴当时,原式
⑵当时,原式
⑶当时,原式
综上讨论,原式
通过阅读上面的文字,请你解决下列的问题:
⑴分别求出和的零点值
⑵化简代数式
【例68】 求的值.
【例69】 化简:.
4. 分式型绝对值化简按符号化简
【例70】 若均为非零的有理数,求的值
【例71】 若,求的值.
【例72】 已知是非零有理数,求的值.
【例73】 已知,且都不等于,求的所有可能值
【例74】 已知是非零整数,且,求的值
【例75】 若,则;若,则.
【巩固】 当时,化简
【例76】 若,,则
的值是( )
A. B. C. D.
【例77】 下列可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【例78】 如果,则等于( )
A. B. C. D.
【例79】 如果,则的值等于( )
A. B. C. D.
【例80】 如果,,,求的值.
【例81】 已知,求的值.
【例82】 若,,均不为零,求.
【例83】 若,,均不为零,且,求.
【例84】 ,,为非零有理数,且,则的值等于多少?
【例85】 三个数,,的积为负数,和为正数,且,
求的值.
【例86】 设实数,,满足,及,若,,那么代数式的值为______.
【例87】 有理数均不为零,且,设,则代数式
的值为多少?
【例88】 有理数均不为零,且,设,则代数式的值为多少?
【例89】 若,,则 .
【例90】 已知、、互不相等,求的值.
【例91】 、、的大小关系如图所示,求的值.
【例92】 若有理数、、满足,求的值.
【例93】 已知有理数满足,则( )
A. B. C. D.不能确定
【例94】 有理数,,,满足,求的值.
【例95】 已知,求的值
【例96】 已知,求的值.
【例97】 如果,求代数式的值.
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