1、11.我是一只小虫子第2课时统编版语文二年级（下）第1页1.1.朗诵课文，能就感兴趣部分和同学交流。朗诵课文，能就感兴趣部分和同学交流。(重点重点)2.2.了解知道哪些是益虫，哪些是害虫。了解知道哪些是益虫，哪些是害虫。学习目标第2页小蜘蛛会织网,小蜜蜂造蜜糖,小蚯蚓会耕地,萤火虫会发光。”有一只小虫子,他搭档都说当一只虫子一点儿都不好,他却不这么认为,想知道为何吗?让我们到课文中寻找答案吧!第3页默读第1部分，思索：当一只小虫子到底好不好？新知探究第4页 当一只小虫子好不好？我搭档们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”用自问自答方式告诉我们，“我”小搭档们认为当一只小虫子一点都不好。第5页
2、 默读课文，为何“我”小搭档们认为当一只虫子不好？第6页 我们蹦蹦跳跳时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛。一不留神，我们会蹦进很深很深水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒一泡尿。孩子们都以为毛茸茸小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。第7页词语积累（“毛茸茸”是ABB式词语，它还能够修饰哪些词语）毛茸茸（小狗）毛茸茸（小狗）毛茸茸（小鸡）毛茸茸（小鸡）毛茸茸（玩具）毛茸茸（玩具）第8页默读第3-7段，当一只虫子为这么还真不错！第9页 不过，我以为当一只小虫子还真不错。早上醒来，我在摇摇摆晃草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗洁净，把细长触须擦得亮亮。假如能小心地跳到狗身上，我们就
3、能够到很远地方去旅行。这可是无偿特快列车呀！我有很多小搭档，每一个都尤其有意思。“不过”表示转折，写出了“我”观点。过渡句，引出下文。写了“我”醒来活动，写出了我愉悦心情。“列车”指小狗。第10页当一只小虫子“真不错”，表达在哪里？1.能够睡在草叶上。2.用一颗露珠就能洗脸。3.能够跳到狗身上无偿旅行。4.有很多有意思朋友。第11页 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。划线部分写出“我”可能碰到危险。第12页螳螂：又叫刀螂，扑食昆
4、虫，是益虫。屎壳郎：即蜣螂，吃动物尸体和粪尿等。第13页你知道哪些虫子是益虫或者是害虫吗？列举一下它们名字吧！第14页 益虫：七星瓢虫 蜻蜓 蜜蜂第15页 害虫：蝗虫 蚊子 苍蝇第16页“高兴、哇叫、歌声”写出了“我”当一只小虫子高兴心情。我喜欢当一只小虫子。当我很高兴时候，会使劲叫哇叫，所以，假如你在夜晚听见草地里歌声你就一定能找到我！第17页你认为“我”在文中可能是哪种小虫子？从哪看出来？我是一只蟋蟀。文中“我”有细长触须，会跳，夜晚蟋蟀在草丛里唱歌，这些都是蟋蟀习性。第18页本文以小虫子自述方式，向我们讲述了“我”搭档们认为当一只小虫子一点儿都不好原因，以及“我”认为当一只小虫子还不错原
5、因，表现了小虫子烦恼和高兴，表示了“我”对生活热爱。第19页我我是是一一只只小小虫虫子子 被苍耳刺小搭档认为 被狗尿淹当虫子不好 被小鸟吃高高兴兴板书设计 草叶上睡觉 露珠洗脸“我”认为 “无偿”特快列车当虫子真不错 有意思搭档第20页一、选词填空。1.我在（）草叶上伸懒腰。2.我在（）时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺。蹦蹦跳跳 摇摇摆晃 摇摇摆晃 蹦蹦跳跳 第21页二、连词成句。1.外面 小心 一定 走在 要2.小虫子 喜欢 没有 我们 谁 小鸟 会我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。走在外面一定要小心。第22页1.螳螂标志性特征是有两把“大刀”,即前肢上有一排坚硬锯齿,末端各有个钩子,用来钩住猎物。可捕食很各种害虫,所以我们要保护螳螂。2.蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫,它叫声并不是从嘴里发出来,而是经过翅膀相互摩擦发出来。3.天牛幼虫非常奇特,它在树干中生活,只有三年期满时,它们才会从树干里爬出来。昆虫趣味小知识第23页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
