动物生殖和发育(二)(北师大版八年级上).ppt

动物生殖和物生殖和发育育(二二)(北北师大版八年大版八年级上上)1.1.图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你图片中的六种动物你一定认识，它们有的是亲子关系，你来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？来找一找。图中生物的发育方式是怎样的？提示：提示：A A与与B B，C C与与E E，F F与与D D。变态发育。变态发育。2.2.一代伟人毛泽东的咏志诗：一代伟人毛泽东的咏志诗：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。”伟人把自己伟人把自己远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖远大的抱负寄托于哪种动物？诗中还描述了该动物怎样的栖息环境？息环境？提示：提示：青蛙。水陆两栖。青蛙。水陆两栖。两栖动物的生殖和发育两栖动物的生殖和发育鸟类的生殖和发育鸟类的生殖和发育阅读教材阅读教材鸟类的生殖和发育部分，探究完成以下几个问题鸟类的生殖和发育部分，探究完成以下几个问题1.1.鸟类一般有哪些繁殖行为？鸟类一般有哪些繁殖行为？提示：提示：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏。占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏。2.2.鸟类有什么样的受精方式？与两栖动物的受精方式相比有鸟类有什么样的受精方式？与两栖动物的受精方式相比有什么优势？什么优势？提示：提示：体内受精，与两栖动物的受精方式相比，提高了后代体内受精，与两栖动物的受精方式相比，提高了后代的成活率。的成活率。3.3.卵产出后为什么会停止发育？怎样才能继续发育？所有的卵产出后为什么会停止发育？怎样才能继续发育？所有的卵都能继续发育吗？卵都能继续发育吗？提示：提示：由于外界温度低于亲鸟体温而停止发育，在亲鸟体温由于外界温度低于亲鸟体温而停止发育，在亲鸟体温或恒温箱内可以继续发育，但未受精的卵不再发育。或恒温箱内可以继续发育，但未受精的卵不再发育。4.4.为什么说鸟的发育不属于变态发育？为什么说鸟的发育不属于变态发育？提示：提示：鸟的发育经过受精卵、胚胎、雏鸟、成鸟四个时期，鸟的发育经过受精卵、胚胎、雏鸟、成鸟四个时期，没有变态现象。没有变态现象。观察鸡卵的结构观察鸡卵的结构1.1.如果你去旅游，在农家饭店见到有如果你去旅游，在农家饭店见到有“清炖田鸡清炖田鸡”这道菜，这道菜，你会点这道菜吗？为什么？你会点这道菜吗？为什么？提示：提示：不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有不会。田鸡是蛙的一种，是农田益虫；田鸡肉中易有寄生虫卵。寄生虫卵。2.2.某同学去养鸡场买了某同学去养鸡场买了3030个鸡蛋，想用这些鸡蛋孵化出小鸡，个鸡蛋，想用这些鸡蛋孵化出小鸡，他能做到吗？他能做到吗？提示：提示：不能，只有受精的鸡卵在适宜的条件下才能孵化出小不能，只有受精的鸡卵在适宜的条件下才能孵化出小鸡，养鸡场的鸡蛋都是未受精的鸡卵。鸡，养鸡场的鸡蛋都是未受精的鸡卵。3.3.将鸡蛋浸泡在盐水里，过一段时间后鸡蛋变咸了，这说明将鸡蛋浸泡在盐水里，过一段时间后鸡蛋变咸了，这说明什么？什么？提示：提示：鸡蛋表面有肉眼看不到的气孔。鸡蛋表面有肉眼看不到的气孔。一、选择题一、选择题1.(1.(精选精练精选精练宜宾检测宜宾检测)两栖动物的幼体和成体分别生活在两栖动物的幼体和成体分别生活在()A.A.陆地和水中陆地和水中B.B.潮湿陆地和水中潮湿陆地和水中C.C.水中和潮湿陆地水中和潮湿陆地D.D.都生活于水中都生活于水中【解析】【解析】选选C C。本题考查两栖动物的生活环境。大多数两栖动物。本题考查两栖动物的生活环境。大多数两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在近水的潮湿陆地环的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在近水的潮湿陆地环境，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。境，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。2.2.下列关于青蛙的抱对行为，叙述不正确的是下列关于青蛙的抱对行为，叙述不正确的是()()A.A.刺激雌蛙排卵刺激雌蛙排卵B.B.有利于卵细胞和精子在水中结合有利于卵细胞和精子在水中结合C.C.体内受精体内受精D.D.刺激两性同时排精和排卵刺激两性同时排精和排卵【解析】【解析】选选C C。雌、雄蛙抱对后，有利于雌蛙将卵排到水中，。雌、雄蛙抱对后，有利于雌蛙将卵排到水中，同时雄蛙也会立刻把精子排到水中，使卵细胞和精子在水中结同时雄蛙也会立刻把精子排到水中，使卵细胞和精子在水中结合形成受精卵，由于这种受精方式是在体外进行的，故为体外合形成受精卵，由于这种受精方式是在体外进行的，故为体外受精。受精。3.3.蝌蚪发育成青蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是蝌蚪发育成青蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是()()A.A.外鳃外鳃内鳃内鳃肺和皮肤肺和皮肤B.B.内鳃内鳃外鳃外鳃肺和皮肤肺和皮肤C.C.肺肺外鳃外鳃内鳃内鳃D.D.内鳃内鳃肺肺外鳃外鳃【解析】【解析】选选A A。本题考查在青蛙的发育过程中，呼吸器官的变。本题考查在青蛙的发育过程中，呼吸器官的变化情况。刚孵化出来的蝌蚪，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃化情况。刚孵化出来的蝌蚪，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃消失，长出内鳃；当由蝌蚪发育成幼蛙时，内鳃消失，形成肺消失，长出内鳃；当由蝌蚪发育成幼蛙时，内鳃消失，形成肺，主要用肺呼吸，由于青蛙的肺结构简单，还必须靠湿润的皮，主要用肺呼吸，由于青蛙的肺结构简单，还必须靠湿润的皮肤辅助呼吸。肤辅助呼吸。4.4.青蛙的整个发育过程中，对人类有益的时期是青蛙的整个发育过程中，对人类有益的时期是()()A.A.受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物受精卵发育成胚胎期，此时不需要食物B.B.任何时期都一样，都吞食害虫任何时期都一样，都吞食害虫C.C.蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地蝌蚪期，此时长出后肢，可以登上陆地D.D.成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫成蛙期，此时既可在水中，又可在陆地，并吞食大量害虫【解析】【解析】选选D D。本题考查蛙的发育以及蛙与人类的关系。青蛙。本题考查蛙的发育以及蛙与人类的关系。青蛙是体外受精，受精卵继续发育成蝌蚪。大部分的蝌蚪是用口部是体外受精，受精卵继续发育成蝌蚪。大部分的蝌蚪是用口部成列的角质齿刮食藻类为生，但如果水中正好有些蚯蚓、甲虫成列的角质齿刮食藻类为生，但如果水中正好有些蚯蚓、甲虫等小动物尸体，它们也会成群啃食。之后蝌蚪发育成幼蛙。幼等小动物尸体，它们也会成群啃食。之后蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，是变态发育。青蛙以农田害虫为主习性等方面有显著的不同，是变态发育。青蛙以农田害虫为主要的食物，可以保护农作物，对人类有益。要的食物，可以保护农作物，对人类有益。5.(5.(精选精练精选精练济宁检测济宁检测)根据科学家的推测，距今两亿多年前根据科学家的推测，距今两亿多年前，两栖动物走向衰退的原因是，两栖动物走向衰退的原因是()()A.A.气候潮湿温暖气候潮湿温暖B.B.水域环境增多水域环境增多C.C.人类活动干预人类活动干预D.D.部分地区出现干旱和沙漠部分地区出现干旱和沙漠【解析】【解析】选选D D。本题考查两栖动物走向衰退的原因。两栖动物。本题考查两栖动物走向衰退的原因。两栖动物是由鱼类进化为爬行类动物的过渡类群，生殖和发育过程离不是由鱼类进化为爬行类动物的过渡类群，生殖和发育过程离不开水的限制开水的限制,两亿多年前两亿多年前,自然环境剧变自然环境剧变,部分地区出现干旱和部分地区出现干旱和沙漠是两栖动物由盛转衰的主要原因。沙漠是两栖动物由盛转衰的主要原因。6.6.鸡卵较大的一侧的卵壳内有一个空腔鸡卵较大的一侧的卵壳内有一个空腔气室，它的作用是气室，它的作用是()()A.A.为卵的发育提供足够的空气为卵的发育提供足够的空气B.B.为卵的发育提供足够的水分为卵的发育提供足够的水分C.C.为卵的发育提供足够的空间为卵的发育提供足够的空间D.D.为卵的发育提供足够的营养为卵的发育提供足够的营养【解析】【解析】选选A A。本题考查气室的功能。气室为卵的发育提供足。本题考查气室的功能。气室为卵的发育提供足够的空气；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白既能为胚胎发育提够的空气；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白既能为胚胎发育提供养料，又能提供水分；胚盘是受精卵细胞分裂形成的，是胚供养料，又能提供水分；胚盘是受精卵细胞分裂形成的，是胚胎发育的部位；系带起保护和固定的作用。胎发育的部位；系带起保护和固定的作用。7.(7.(精选精练精选精练长春中考长春中考)在鸟卵的结构中，起保护作用的主要在鸟卵的结构中，起保护作用的主要是是()()A.A.卵壳和壳膜卵壳和壳膜B.B.卵黄卵黄C.C.胚盘胚盘D.D.卵白卵白【解析】【解析】选选A A。本题考查鸟卵结构的功能。在鸟卵的结构中，。本题考查鸟卵结构的功能。在鸟卵的结构中，卵壳和壳膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；胚盘是受卵壳和壳膜起保护作用；卵黄为胚胎发育提供养料；胚盘是受精卵细胞分裂形成的，是胚胎发育的部位；卵白既能为胚胎发精卵细胞分裂形成的，是胚胎发育的部位；卵白既能为胚胎发育提供养料，又能提供水分。育提供养料，又能提供水分。8.8.鸟的受精卵从母体产出后，在常温下的发育情况是鸟的受精卵从母体产出后，在常温下的发育情况是()()A.A.受精卵开始发育受精卵开始发育B.B.受精卵继续发育受精卵继续发育C.C.胚胎停止发育胚胎停止发育D.D.胚胎继续发育胚胎继续发育【解析】【解析】选选C C。鸟的受精卵在雌鸟体内时就已经开始发育，通。鸟的受精卵在雌鸟体内时就已经开始发育，通过细胞分裂形成了早期的胚胎。当鸟卵产出之后，由于环境温过细胞分裂形成了早期的胚胎。当鸟卵产出之后，由于环境温度下降，鸟卵停止了胚胎发育，当雌鸟开始孵卵，鸟卵的温度度下降，鸟卵停止了胚胎发育，当雌鸟开始孵卵，鸟卵的温度升高至雌鸟体温时，胚胎将继续发育直至雏鸟出壳。升高至雌鸟体温时，胚胎将继续发育直至雏鸟出壳。9.9.在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是()()A.A.胚盘、细胞核胚盘、细胞核B.B.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C.C.卵黄、卵白和内壳膜卵黄、卵白和内壳膜D.D.整个鸡卵整个鸡卵【解析】【解析】选选B B。未受精的鸡蛋中的蛋黄就是一个卵细胞。其中。未受精的鸡蛋中的蛋黄就是一个卵细胞。其中卵黄是细胞质的主要部分；胚盘是卵细胞细胞核所在处；卵黄卵黄是细胞质的主要部分；胚盘是卵细胞细胞核所在处；卵黄膜是细胞膜。蛋白、系带和蛋壳则是由输卵管的分泌物形成的膜是细胞膜。蛋白、系带和蛋壳则是由输卵管的分泌物形成的，有营养和保护的作用。受精的鸡卵是多细胞胚胎。因为受精，有营养和保护的作用。受精的鸡卵是多细胞胚胎。因为受精卵在离开母体之前，在输卵管中就已经开始分裂了。卵在离开母体之前，在输卵管中就已经开始分裂了。10.(10.(精选精练精选精练菏泽检测菏泽检测)某养鸡厂养的均是良种母鸡，另一某养鸡厂养的均是良种母鸡，另一养鸡厂从该厂购买了一批鸡蛋用来孵化小鸡，但却一只也没孵养鸡厂从该厂购买了一批鸡蛋用来孵化小鸡，但却一只也没孵出。其主要原因是出。其主要原因是()()A.A.鸡蛋放置的时间太长鸡蛋放置的时间太长B.B.孵化的温度等条件未达到标准孵化的温度等条件未达到标准C.C.购进的鸡蛋未受精购进的鸡蛋未受精D.D.该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代【解析】【解析】选选C C。本题考查鸡卵孵化的条件。从养鸡厂购进的鸡。本题考查鸡卵孵化的条件。从养鸡厂购进的鸡蛋均未受精，不可能孵化出小鸡。蛋均未受精，不可能孵化出小鸡。二、非选择题二、非选择题11.11.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：问题：(1)(1)青蛙发育过程的顺序是青蛙发育过程的顺序是D_D_。(2)(2)从外形上看，从外形上看，C C有有_，无，无_。(3)(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_(_(填填“体体内内”或或“体外体外”)”)受精。受精。(4)(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_(_(填填“变态变态”或或“直接直接”)”)发育。发育。【解析】【解析】(1)(1)本题考查青蛙的变态发育过程和识图能力。受精本题考查青蛙的变态发育过程和识图能力。受精卵在胶质膜中进行细胞分裂，发育成胚胎，胚胎继续发育，形卵在胶质膜中进行细胞分裂，发育成胚胎，胚胎继续发育，形成幼体成幼体蝌蚪。刚孵化出来的蝌蚪，用外鳃呼吸，不久，外蝌蚪。刚孵化出来的蝌蚪，用外鳃呼吸，不久，外鳃消失，长出内鳃。经过大约鳃消失，长出内鳃。经过大约4040多天，蝌蚪先后长出后肢、前多天，蝌蚪先后长出后肢、前肢，尾和内鳃萎缩消失，肺逐渐形成，蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙肢，尾和内鳃萎缩消失，肺逐渐形成，蝌蚪发育成幼蛙。幼蛙离水登陆，逐渐发育为成蛙。离水登陆，逐渐发育为成蛙。(2)(2)蝌蚪与青蛙的外形相差甚远。蝌蚪像鱼，有尾，无四肢，蝌蚪与青蛙的外形相差甚远。蝌蚪像鱼，有尾，无四肢，青蛙有四肢。青蛙有四肢。(3)(3)蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵蛙的生殖与发育在水中进行。雌、雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式为体外受精。种受精方式为体外受精。(4)(4)蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，是变态发育。是变态发育。答案：答案：(1)BCEA (2)(1)BCEA (2)尾尾 四肢四肢 (3)(3)体外体外(4)(4)变态变态1.1.关于两栖动物的说法中错误的是关于两栖动物的说法中错误的是()()A.A.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B.B.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物C.C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远D.D.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物【解析】【解析】选选B B。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物，如蝾螈、大鲵和蟾蜍等。不能简单地说既能辅助呼吸的动物，如蝾螈、大鲵和蟾蜍等。不能简单地说既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物，如鸭子、生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物，如鸭子、乌龟等都不是两栖动物。乌龟等都不是两栖动物。【误区警示】【误区警示】两栖动物概念的理解两栖动物概念的理解两栖动物并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，两栖动物并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，应从幼体和成体两个方面说明。之所以被称为两栖类动物，是应从幼体和成体两个方面说明。之所以被称为两栖类动物，是因为它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，因为它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。2.2.下列动物的受精方式属于体外受精的是下列动物的受精方式属于体外受精的是()()A.A.青蛙青蛙B.B.老鹰老鹰C.C.家兔家兔D.D.蝗虫蝗虫【解析】【解析】选选A A。本题考查动物的受精方式。雌、雄蛙抱对后，。本题考查动物的受精方式。雌、雄蛙抱对后，分别将卵细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精分别将卵细胞和精子排在水中，卵细胞和精子在水中完成受精作用，这种受精方式为体外受精。蝗虫是雌雄异体作用，这种受精方式为体外受精。蝗虫是雌雄异体,体内受精体内受精,在尾部有交配器。交配时在尾部有交配器。交配时,雄虫授予雌虫的可能是精荚雄虫授予雌虫的可能是精荚,也可能也可能是游离的精子。鸟类和哺乳动物的受精方式均为体内受精，体是游离的精子。鸟类和哺乳动物的受精方式均为体内受精，体内受精提高了受精的成功率。内受精提高了受精的成功率。3.3.已建成的已建成的5 5万亩滇池湖滨生态湿地成了滇池生态环境的万亩滇池湖滨生态湿地成了滇池生态环境的“调调节器节器”，吸引了许多鸟类来昆明，吸引了许多鸟类来昆明“安家落户安家落户”。下列繁殖行为。下列繁殖行为不属于鸟类的是不属于鸟类的是()()A.A.筑巢筑巢B.B.哺乳哺乳C.C.求偶求偶D.D.育雏育雏【解析】【解析】选选B B。本题考查鸟类的繁殖行为。鸟类的繁殖行为包。本题考查鸟类的繁殖行为。鸟类的繁殖行为包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵还有育雏等，哺乳是哺乳括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵还有育雏等，哺乳是哺乳动物的繁殖行为。动物的繁殖行为。4.4.观察图示，图乙中观察图示，图乙中“发育中的幼雏发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分是由图甲中的哪一部分发育来的发育来的()()A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选B B。本题考查鸟卵的结构和发育情况。图甲中。本题考查鸟卵的结构和发育情况。图甲中是是气室、气室、是胚盘、是胚盘、是卵白、是卵白、是系带，将来发育成幼雏的是是系带，将来发育成幼雏的是胚盘。胚盘。5.(5.(拓展探究拓展探究)某同学想探究鸟卵卵壳上有很多气孔可以透气，某同学想探究鸟卵卵壳上有很多气孔可以透气，确保卵进行气体交换。他取了两只正在孵化的鸽卵，其中一只确保卵进行气体交换。他取了两只正在孵化的鸽卵，其中一只放在胶水里泡一下，另一只不做处理，然后把它们放回到鸽巢放在胶水里泡一下，另一只不做处理，然后把它们放回到鸽巢继续孵化。继续孵化。(1)(1)经过经过1818天后，只有天后，只有_鸽卵能孵出小鸽子。鸽卵能孵出小鸽子。(2)(2)该探究实验说明鸽卵的发育需要该探究实验说明鸽卵的发育需要_。(3)(3)我们用水煮鸡蛋时，会发现鸡蛋的表面有我们用水煮鸡蛋时，会发现鸡蛋的表面有_冒出，冒出，这一现象说明鸡蛋的表面有许多肉眼看不到的气孔。这一现象说明鸡蛋的表面有许多肉眼看不到的气孔。【解析】【解析】(1)(1)放入胶水里的鸽卵，因卵壳上的小孔被胶水堵塞，放入胶水里的鸽卵，因卵壳上的小孔被胶水堵塞，所以胚胎不能与外界进行气体交换，胚胎得不到充足的氧气，所以胚胎不能与外界进行气体交换，胚胎得不到充足的氧气，不能继续发育，所以不能继续发育，所以1818天后，在胶水里泡过的鸽卵孵不出小鸽天后，在胶水里泡过的鸽卵孵不出小鸽子，而另一只能孵出小鸽子。子，而另一只能孵出小鸽子。(2)(2)鸟卵的孵化、胚胎的发育需要一定的温度和氧气。该探究鸟卵的孵化、胚胎的发育需要一定的温度和氧气。该探究实验说明鸽卵的发育需要氧气。实验说明鸽卵的发育需要氧气。(3)(3)用水煮鸡蛋时，鸡蛋的表面有气泡冒出，说明鸡蛋表面有用水煮鸡蛋时，鸡蛋的表面有气泡冒出，说明鸡蛋表面有气孔。气孔。答案：答案：(1)(1)未在胶水里泡过的未在胶水里泡过的 (2)(2)氧气氧气 (3)(3)气泡气泡教学资料资料仅供参考