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2017-2018学年人教版八年级语文上册课件2首届诺贝尔奖颁发.ppt

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资源描述

1、2017-2018学年人教版八年级语文上册课件2首届诺贝尔奖颁发学习目标学习目标1.了解消息的特点和结构形式,学会迅速抓住消息的主要信息。2.整体感知课文内容,了解这则消息的特点。学习导航学习导航2考点链接考点链接新闻语言的准确性:“准确”被称为新闻语言的核心,新闻界历来把“准确、准确、再准确”奉为写作格言。新闻语言要准确,应该注意三个问题:首先,要注意词意差别;其次,要推敲词语的感情色彩;第三,要讲究用语得体。3课前自学课前自学一、整体感知1.整体把握课文,填写以下内容。标题:首届诺贝尔奖颁发导语:_主体:列举获奖者;明确颁奖机构、资金来源、颁奖时间、地点背景:进一步介绍颁奖资金来源,补充说

2、明资金管理权和评奖权的分离瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。首次颁发了诺贝尔奖。42.课文的主体部分详写了什么内容,略写了什么内容,为什么要这样安排?主体部分写了首届诺贝尔获得者的情况,略写了颁奖机构,时间和地点,还略写了资金来源和两主体部分写了首届诺贝尔获得者的情况,略写了颁奖机构,时间和地点,还略写了资金来源和两权分离。因为这样安排详略能更好地突出中心。权分离。因为这样安排详略能更好地突出中心。5二、达标自测1.根据拼音写出相应的词语。(1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bn f()了诺贝尔奖。(2)法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作方

3、面颇有jin sh()。(3)经济学家帕西,他建立了促进国际zhng ci()的各国议会联盟。颁发颁发达标自测达标自测建树建树仲裁仲裁6(4)从即日起,根据诺贝尔的y zh(),诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔y zh()建立的基金中拨款。(5)1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得j()收入。遗嘱遗嘱遗嘱遗嘱巨额巨额72.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.校长要给他颁发颁发奖状和荣誉证书,他在一片热烈的掌声中缓缓地走上了领奖台。B.他写了遗嘱遗嘱和吩咐后事不久,就溘然长逝。C.阅读经典的文学作品,需要积累语言,深入理解

4、,这种寻章摘句寻章摘句的方法值得大力提倡。D.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃死灰复燃。C(C(寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词寻章摘句:旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。)句,缺乏创造性。)C C83.下列对病句的修改不正确的一项是()A全民实施一对夫妇可生育两个孩子,将带来公共服务需求的增长,医疗卫生、儿童照料、教育等方面会面临一定压力。(把“增长”改成“提高”)B.法国前经济部长、“前进”运动候选人埃马纽埃尔马克龙在2017年法国总

5、统选举第二轮投票中获得超过65以上的选票,当选新一任法国总统。(删去“以上”)A A9C深圳“1220”山体滑坡事件发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。(删去“和食物”)D中国虽然已经成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国,但天然橡胶的生产却不能自给。(删去“的生产”)A A(应该在(应该在“两个孩子两个孩子”后加后加“的政策的政策”。)。)104.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;,。如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如

6、果一片树叶代表一份思念,我送你一座森林。如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一份思念,我送你一座森林。11首届诺贝尔奖颁发 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。”今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物理学奖),他发现了X射线;荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;课内精读课内精读12德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就;法国的普吕多姆(文学奖),他

7、在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了红十字会;经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。13 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关

8、。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。141.本则消息的导语交代了哪些内容?2.第二段一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献有何作用?导语交代了颁奖人物、颁奖机构、颁奖时间、颁奖名称及意义。导语交代了颁奖人物、颁奖机构、颁奖时间、颁奖名称及意义。以此反映了新闻事实准确、内容翔实的特点。以此反映了新闻事实准确、内容翔实的特点。153.消息第三段主要介绍了哪些内容?4.消息文末补充说明了资金管理权和评奖权的分离,你觉得作者有何用意?简要介绍了诺贝尔奖的颁奖机构的构成、颁奖资金的来源、颁奖的时间和地点。简要介绍了诺贝尔奖的颁奖机构的构成、颁奖资金的来源、颁奖的时间和地点。意在体现

9、诺贝尔奖评奖的公正、公平。意在体现诺贝尔奖评奖的公正、公平。16 新华网北京10月5日电 2015年度诺贝尔生理学或医学奖10月5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。据介绍,屠呦呦1930年出生于浙江宁波,多年来从事中药和中西药结合研究,目前担任中国中医科学院中药研究所研究员。2011年时,国际医学大奖美国拉斯克奖曾将其临床医学研究奖授予屠呦呦,以表彰她发现了青蒿素这种治疗疟疾的药物,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。课外拓展课外拓展17这个旨在表彰医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员的大奖,是生物医学领域仅次

10、于诺贝尔奖的一项大奖。而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。今年诺贝尔生理学或医学奖奖金共800万瑞典克朗(约合92万美元),屠呦呦将获得奖金的一半,另外两名科学家将共享奖金的另一半。18 按惯例,揭晓今年诺贝尔生理学或医学奖的发布会在卡罗琳医学院“诺贝尔大厅”举行。当地时间上午11时30分(北京时间17时30分),诺贝尔生理学或医学奖评选委员会秘书乌尔班伦达尔宣布了获奖者名单和获奖原因。诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说:“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗,这表

11、明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。”19她表示,经过现代技术的提纯和与现代医学相结合,中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。上世纪六七十年代,在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦团队与中国其他机构合作,经过艰苦卓绝的努力并从 肘后备急方等中医药古典文献中获取灵感,先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。目前,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物,世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。20 诺贝尔奖评选委员会说,由寄生虫引发的疾病困扰了人类几千年,构成重大的全球性健康问题。屠呦呦发现的青蒿素应用在治疗中,使疟疾患者的

12、死亡率显著降低;坎贝尔和大村智发明了阿维菌素,从根本上降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率。今年的获奖者们均研究出了治疗“一些最具伤害性的寄生虫病的革命性疗法”,这两项获奖成果为每年数百万感染相关疾病的人们提供了“强有力的治疗新方式”,在改善人类健康和减少患者病痛方面的成果无法估量。211.请给这则新闻拟一个合适的标题。2.请你找出这则新闻的导语。中国药学家屠呦呦获诺贝尔科学奖。中国药学家屠呦呦获诺贝尔科学奖。20152015年度诺贝尔生理学或医学奖年度诺贝尔生理学或医学奖1010月月5 5日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,日在瑞典斯德哥尔摩揭晓,来自中国的女药学家屠呦呦获奖,

13、成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。223.第三段“而这次屠呦呦获奖是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获得的诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项”中的“迄今为止”能否删去,为什么?不能。因为新闻语言要求准确性。不能。因为新闻语言要求准确性。“迄今为止迄今为止”从时间上作了限制,准确表达出当前中国医学界获从时间上作了限制,准确表达出当前中国医学界获得的最高奖是屠呦呦获得的诺贝尔奖。得的最高奖是屠呦呦获得的诺贝尔奖。234.文中用了较长的篇幅介绍屠呦呦获得诺贝尔奖的背景,这样写有什么作用?文章这样写可以让读者进一步了解屠呦呦发现青蒿素的贡献与付出的辛勤劳动,交代其获诺贝尔奖文章这样写可以让读者进一步了解屠呦呦发现青蒿素的贡献与付出的辛勤劳动,交代其获诺贝尔奖的原因,使读者对消息了解更深刻和全面,增强可阅读性。的原因,使读者对消息了解更深刻和全面,增强可阅读性。24谢谢!谢谢!25教学资料资料仅供参考

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