《虽有嘉肴》课件.ppt

虽有嘉肴虽有嘉肴R R八年级语文下册八年级语文下册学习目标学习目标1.1.了解了解本课作者及其代表作品本课作者及其代表作品。2.2.积累掌握一些文言词汇积累掌握一些文言词汇，疏通文意。，疏通文意。3.3.理解并体会本文论述的道理。理解并体会本文论述的道理。新课导入新课导入 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们告诉我们一个真理：实践出真知。这条真理被历代人所认可，一个真理：实践出真知。这条真理被历代人所认可，它出现在好多作品中，同样我们今天要学的虽有嘉它出现在好多作品中，同样我们今天要学的虽有嘉肴也蕴含有这样的道理。肴也蕴含有这样的道理。礼记礼记是中国古代一部重要是中国古代一部重要的的典章制度书籍典章制度书籍，儒儒家经典著作之家经典著作之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成论著加以辑录、编纂而成,共共4949篇。篇。走近作品走近作品 礼记是战国至秦汉年间 家学者解释说明经书 的文章选集，是一部 思想的资料汇编。又叫 。与 合称“三礼”。内容主要是记载和论述先秦的 ，_，记录 等的问答，记述 。儒儒仪仪礼礼儒儒家家仪礼仪礼周礼周礼小戴礼记小戴礼记孔子和弟子孔子和弟子修身作人的准则修身作人的准则礼制、礼仪礼制、礼仪解释仪礼解释仪礼 学记学记是是礼记礼记中的一篇，写作于战国晚期，中的一篇，写作于战国晚期，不仅是中国古代也是不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。教学问题的论著。学记学记文字文字言简意赅，喻辞生动言简意赅，喻辞生动，系统而全面地，系统而全面地阐明了阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。系以及同学之间关系。嘉嘉肴肴（）自自强强（）兑兑命（命（）学学学半（学半（）教学相教学相长长（）y y o oqingqingyuyu xixi o ozhngzhng字词积累字词积累虽有嘉肴虽有嘉肴虽有虽有/嘉肴，弗食，不知嘉肴，弗食，不知/其旨也；其旨也；虽有虽有/至道，弗学，不知至道，弗学，不知/其善也。其善也。是故是故/学学/然后知不足，教然后知不足，教/然后知困。然后知困。知不足，然后知不足，然后/能自反也；能自反也；知困，然后知困，然后/能自强也。能自强也。故曰：教学故曰：教学/相长也。相长也。兑命兑命曰曰“学学/学半。学半。”其其/此之谓乎！此之谓乎！整体感知整体感知点击播放课文翻译课文翻译 虽有虽有嘉肴嘉肴，弗食，不知其，弗食，不知其旨旨也；虽有也；虽有至道至道，弗学，弗学，不知其不知其善善也。也。是故是故学然后知不足，教然后知学然后知不足，教然后知困困。美味的菜味美最好的道理好处所以不通，理解不了 即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的鲜美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以通过学习才能知道自己的不足，通过教人好处。所以通过学习才能知道自己的不足，通过教人才能感到（有些知识）理解不了。才能感到（有些知识）理解不了。知不足，然后能知不足，然后能自反自反也；知困，然后能也；知困，然后能自强自强也。故曰：也。故曰：教学相长教学相长也。兑命曰也。兑命曰“学学半学学半。”其其此之谓乎！此之谓乎！自我反思自我勉励教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问教人是学习的一半。第一个“学”同“敩”，教导表示推测 知道自己的不足，这样以后才能反省自己；感到知道自己的不足，这样以后才能反省自己；感到不了解，这样以后才能自我勉励。所以说：教学与学不了解，这样以后才能自我勉励。所以说：教学与学习互相促进。尚书习互相促进。尚书兑命说：兑命说：“教人是学习的一教人是学习的一半。半。”大概说的就是这个道理吧？大概说的就是这个道理吧？2.本文说明了什么道理？实践出真知，教与学互相促进的道理。实践出真知，教与学互相促进的道理。教和学的关系教和学的关系。1.本文论述了哪两者之间的关系？内容探究内容探究1.文章是怎样论证观点的？请结合相关语句分析。文章先以文章先以“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也虽有嘉肴，弗食，不知其旨也”类比，类比，然后引入然后引入“虽有至道，弗学，不知其善也虽有至道，弗学，不知其善也”，进而又，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到以教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长教学相长”这个结论。这个结论。合作探究合作探究2.文章采用了怎样的论证方法?请你具体说说“教学相长”的原因。类比论证和引用论证。知道自己的不类比论证和引用论证。知道自己的不足，这样以后才能反省自己；感到不了解，足，这样以后才能反省自己；感到不了解，这样以后才能自我勉励。所以说：教学与这样以后才能自我勉励。所以说：教学与学习互相促进。学习互相促进。1.1.多使用对偶句，读来朗朗上口，节奏感强。文多使用对偶句，读来朗朗上口，节奏感强。文章共五句，就有三句采用对偶句。章共五句，就有三句采用对偶句。2.2.有较强的逻辑性。先是以类比强调学习，要实有较强的逻辑性。先是以类比强调学习，要实践，接下来指出践，接下来指出“学学”和和“教教”的作用（知不足和知的作用（知不足和知困），再由此进一步讨论其效（自反和自强），最后困），再由此进一步讨论其效（自反和自强），最后得出结论。文气贯通，层层递进。得出结论。文气贯通，层层递进。写作特色写作特色虽有嘉肴类比引入类比引入逐层论证逐层论证引用作结引用作结弗食嘉肴，不知其旨弗食嘉肴，不知其旨弗学至道，不知其善弗学至道，不知其善学知不足，教后知困学知不足，教后知困不足自反，知困自强不足自反，知困自强学学半，此之谓学学半，此之谓课堂小结课堂小结实实践践出出真真知知教教学学能能相相长长 本文论述了学习要重视实践的重要性，要求本文论述了学习要重视实践的重要性，要求把明白了的道理付诸行动，通过行动来证明道理把明白了的道理付诸行动，通过行动来证明道理是否正确，即实践出真知。另一方面，论述了教是否正确，即实践出真知。另一方面，论述了教学相长的道理。学相长的道理。兑兑命命曰曰兑，通兑，通“说说”，指的是殷商时的贤相傅，指的是殷商时的贤相傅说。说。A.A.虽虽有至道有至道古义古义：即使；：即使；今义：今义：虽然。虽然。B.B.不能知其不能知其旨旨也也古义：古义：甘美；甘美；今义：今义：意义。意义。C.C.教然后知教然后知困困古义：古义：不通，理解不了；不通，理解不了；今义：今义：困难。困难。D.D.教学相教学相长长也也古义：古义：促进；促进；今义：今义：增长。增长。词句巩固词句巩固通假字古今异义A.A.弗弗食食，不知其，不知其旨旨也也名词用作动词名词用作动词，吃。，吃。名词用作形容词名词用作形容词，甘美。，甘美。B.B.不知其不知其善善也也用作名词用作名词，好，好处。，好，好处。C.C.弗食，不知其旨也弗食，不知其旨也词类活用名词用作动词名词用作动词，吃。，吃。学学学学学半学半同同“敩敩”音音xixi o o，教，教学学学学半半向别人学习向别人学习其其其其此之谓乎此之谓乎表推测。大概，恐怕表推测。大概，恐怕不知不知其其旨也旨也它的它的人不人不知知而不愠而不愠不不知知其善也其善也了解，理解了解，理解知道知道知知一词多义A.A.弗食，不知其旨也。弗食，不知其旨也。B.B.其此之谓乎其此之谓乎？（判断句，（判断句，“也也”表判断）表判断）（倒装句，宾语（倒装句，宾语“之之”前置）前置）特殊句式课外积累课外积累1 1.学习过程五步骤：学习过程五步骤：博学之、审问之、慎思之、明辨博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。之、笃行之。2 2.学者有四失：学者有四失：或失则多或失则多,或失则寡或失则寡,或失则易或失则易,或失则或失则止。止。3 3.教育教学九原则：教育教学九原则：教学相长、长善救失、启发诱导、教学相长、长善救失、启发诱导、因材施教因材施教 赠送以下课件赠送以下课件 同学们同学们，看，看着视频中我着视频中我国航天领域的成就，你是不国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪？现在是为祖国感到自豪？现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河，乘，乘上上时空飞船，一起去追寻数千时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝ln朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 yn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jin践践实实dng党党 sh施施实实中央中央xi懈懈不不bi碑碑里程里程wn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。cho识字方法识字方法加一加：扌+览=揽 马+区=驱比较识字：馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅：展翅：是指施展抱负，是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番实现宏伟的理想，创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联：鲲鹏对联：鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月：月：揽，采摘揽，采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句：科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。先驱：先驱：指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句：鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形耳朵都快震聋了，形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日，日，在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心，我，我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句：造句：马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑：里程碑：比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句：造句：阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从课题你从课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题中了解到哪些问题？飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满，使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文，提出问题，试着自己解决。如：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话，有人飞，有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说，还有，还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙，在千百年，在千百年的岁月流传之中，不断地尝的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积累词语积累（神话故事神话故事）夸父逐日夸父逐日 传说，我国传说，我国明代的官员万户，是世界历明代的官员万户，是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后，自己坐在十支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，椅子上，手拿两只大风筝手拿两只大风筝，叫，叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响，他消失在了火焰和烟雾巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功，但万户仍然被成功，但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神，极大地万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。经过经过十多年的努力，十多年的努力，19701970年年4 4月月2424日，寂寞而辽日，寂寞而辽阔阔的太空的太空中，第一次响起中，第一次响起了中国人的声音，那穿越了中国人的声音，那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲，乐曲，让海内外华人振奋不已，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲！乐曲！2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时，在酒时，在酒泉泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的的巨响，我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙，划龙，划出出一道绚丽的曲线，瞬间一道绚丽的曲线，瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功，人航天飞行的成功，向全世界向全世界宣告：宣告：中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙，划出一道划出一道绚绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射，科学的成功发射，科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全，种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个；个；8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死，这些科学家有见飞天身先死，这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着烈士陵园，这里长眠着600600多位多位航天工作者，他们牺牲时平均年航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁，有的人为了寻找岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零；有的人为；有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日，我国成功日，我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”，成为世界上第四个掌握，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆，实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结：千年的飞天梦是如何一步步实现的？一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因？古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现？数数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就？19701970年年4 4月月2424日，中国人造日，中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日，日，“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日，第一日，第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习，将来为祖无比的自豪。我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想，的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一（一（）火箭）火箭 一（一（）巨响）巨响 一（一（）环形山）环形山 一（一（）巨龙）巨龙 一（一（）人造卫星）人造卫星 一（一（）里程碑）里程碑一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字词语补充的四字词语补充完整。完整。（）游太空）游太空 嫦娥（嫦娥（）月月鲲鹏（鲲鹏（）翅）翅 九天（九天（）月）月 岁月流（岁月流（）（）黄子孙）黄子孙勃勃生（勃勃生（）振奋不（振奋不（）震耳（震耳（）聋）聋 自主（自主（）新）新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请你查查资料，了解我国在航天领域的请你查查资料，了解我国在航天领域的最新成就。最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分，由分，由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号，计划搭载长征七号火箭，天舟一号，计划搭载长征七号火箭，探访天宫探访天宫。长征七长征七号运载火箭号运载火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分，我分，我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星，至此，我国卫星，至此，我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。