第二节生长素的生理作用(导学案).doc

第3章　植物的激素调节
第2节　生长素的生理作用
一、学习目标
1.概述植物生长素的生理作用,举例说出生长素生理作用的两重性。
2.尝试运用生长素促进插条生根——探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
二、教学重点

生长素的生理作用。

三、教学难点

探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
四、课前自我预习
将植物横放在地面上,茎会背地生长,根会向地生长,产生这种现象的原因是什么?

探究新知
探究一、生长素的生理作用
[自主学习1]
阅读课本P50~51,完成下列填空
(1)研究发现,生长素的作用表现出两重性:既能　　　　,也能　　　　;既能　　　　,也能　　　;既能　　　　　　,也能　　　　。 
(2)幼嫩的细胞对生长素　　　,老细胞则　　　;不同细胞对生长素的敏感程度　　　。 
(3)人工合成的化学物质,如　　　　　、　　　　等,具有与IAA相似的生理效应,称为生长素类似物。可用于防止果实和叶片的脱落,促进结实;获得无子果实;促进扦插枝条的生根。 
(4)顶端优势:①顶芽产生的生长素向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度　　。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此侧芽的发育受到　　　,植株因而表现出　　　　。去掉顶芽后,侧芽附近的生长素来源暂时受阻 ,浓度　　　,于是顶端优势解除,侧芽萌动生长。 
②应用:棉花摘心(摘除棉花的顶芽)　　;果树修剪　　;用材树木　　。 
A.保留顶端优势　　　　　　B.解除顶端优势:
[合作探究1]

(1)右图为不同生长素浓度对同一植物的不同器官(根、芽、茎)生理作用的影响曲线,分析回答下列问题。
①不同浓度的生长素作用于同一器官引起的生理功效　　　(填“相同”或“不同”)。 
②同一浓度的生长素作用于不同器官引起的生理功效　　　(填“相同”或“不同”),说明不同器官对生长素的敏感性不同(敏感性大小:根　　芽　　茎),也说明不同器官正常生长要求的生长素浓度　　　。 
③各曲线的最高点(A、B、C)代表了最佳生长效果点,最高点对应的浓度称作最适浓度。三种器官相比,根生长的最适浓度　　　,芽生长的最适浓度　　　,茎生长的最适浓度　　　。 
④生长素超过最适浓度就开始抑制生长了吗?　　　　　　　。 
⑤曲线AA'、BB'、CC'段表示对应的生长素浓度对相应的器官的生长起到　　　(填“促进”或“抑制”)作用,A'、B'、C'点所对应的浓度对相应的器官生长　　　,超过A'、B'、C'点所对应的浓度对相应的器官的生长起到　　　(填“促进”或“抑制”)作用。 
(2)将植物横放在地面上茎会背地生长,根会向地生长,产生这种现象的原因是什么?

[自主总结1]
(1)生长素的作用特点:　　　( 一般情况下,　　浓度时促进,　　浓度时抑制,甚至杀死植物)。 
(2)芽对生长素浓度比较敏感,顶芽产生的生长素向下运输,造成侧芽处生长素浓度　　　。侧芽生长　　,而顶芽　　。 
探究二、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
生长素类似物:人工合成的与IAA有相似的生理效应的化学物质。如:NAA、2,4-D等。
作用:可用于防止果实和叶片的脱落,促进结实;获得无子果实;促进扦插枝条的生根。

五、课后自我练习
1.生长素对植物的生理作用往往具有两重性,具体表现在(　　)
①既能促进植物生长,也能抑制生长　②既能促进发芽,也能抑制发芽　③既能促进果实成熟,也能抑制果实成熟　④既能防止落花落果,也能疏花疏果
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①②④
2.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是(　　)
A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制
3.用浓度适宜的生长素溶液浸泡插枝的下端,可以大大提高扦插成活率。这里扦插繁殖和生长素对扦插繁殖所起的作用分别是(　　)
A.有性生殖　促进发芽 B.营养生殖　促进生根
C.分裂生殖　促进侧芽发育 D.出芽生殖　促进侧根生长
4.在现代农业生产中植物生长素被广泛使用。下列各项,与植物生长素应用无关的是(　　)
A.培育无子番茄 B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命 D.促进插枝生根
5.植物的下列现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是(　　)
A.茎的向光性 B.无子番茄果实的发育
C.根的向地性 D.扦插的枝条生根
6.下列说法正确的是(　　)
A.不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B.生长素的浓度越高植物生长越快
C.发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件
D.只有单侧光能引起生长素进行横向运输
7.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示。则曲线上P点最可能对应于图乙中的位置是(　　)

A.a B.b C.c D d

8.若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光面的生长素浓度为m,则背光面的生长素浓度为(　　)
A.小于2 m
B.大于m,小于2 m
C.大于2 m
D.无法确定

9.右图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答下列问题。

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是　　　mol/L,此浓度对根的生长的效应是　　　　。 
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是　　　　　　　　　　　　　。 
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是　　　　　　　　。 
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是　　　　。 
(5)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为　　　。 
(6)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的　　　　　　　　　不同,单独看一条曲线表明生长素具有　　　。