2022年大学二级学院党史学习教育“五个带头”专题民主生活会实施方案与市直局长领导党史学习教育专题“五个带头”对照检查材料5篇汇编.docx

2022年大学二级学院党史学习教育“五个带头”专题民主生活会实施方案与市直局长领导党史学习教育专题“五个带头”对照检查材料5篇汇编大学二级学院党史学习教育“五个带头”专题民主生活会实施方案 根据中国共产党成立100周年XX省庆祝活动暨党史学习教育领导小组、中共XX省纪委机关、中共XX省委组织部印发的关于开好全省党史学习教育专题民主生活会的实施方案(X组通XXXXXX号)和学校党委工作安排，现就开好二级单位党组织领导班子党史学习教育专题民主生活会通知如下。一、会议主题学校二级单位党组织领导班子党史学习教育专题民主生活会的主题是：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当，善作善成，团结带领全校广大师生开启全面建设特色鲜明的高水平财经大学新征程，为XX加快“建成支点、走在前列、谱写新篇”作出新的贡献。二、会议日期XXXX年X月下旬前完成。三、会议人员民主生活会出席人员:二级单位分管（联系）校领导、四级职员、相关职能部门负责人、二级单位党组织领导班子成员。四、会议工作（一）会前阶段（XXXX年X月上旬-X月中上旬）研究制定方案。准确把握主题，结合学校实际，精心研究制定党史学习教育专题民主生活会实施方案，会前报送党委组织部审阅。精心组织学习研讨。一是突出学习重点。认真学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立XXX周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记考察XX、参加XX代表团审议时的重要讲话精神和关于本部门本单位的重要工作要求，学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监督条例、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议和党中央关于民主生活会的有关要求，学习省委十一届九次、十次全会精神，学习学校党委四届二次会议精神，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。二是明确载体要求。党员领导干部要扎实开展个人自学，读原著、学原文、悟原理。在个人自学基础上，二级单位党委（党总支）理论学习中心组要开展集体研讨，通过集中研讨和个人自学相结合，深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。三是确保学习实效。要通过学习深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。要充分理解和把握党的十九届六中全会的重要里程碑意义，全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，要求全党坚持唯物史观和正确党史观，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更加坚定、更加自觉地践行初心使命；号召全党更加紧密团结在习近平同志为核心的党中央周围，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，以优异成绩迎接党的二十大召开。要深刻认识“两个确立”的决定性意义、决定性作用，在学习中进一步把握实践要求、强化政治担当，坚决贯彻落实习近平总书记和党中央赋予XX的历史使命，以赶考的清醒和坚定忠实践行“两个维护”，切实把坚持“两个确立”、做到“两个维护”转化为推动XX高质量发展的实际成效。广泛征求意见。采取召开师生座谈会、个别访谈、书面与网络征求意见等方式，广泛听取党支部、党员、师生群众等方面的意见建议。征求意见过程中，既要注重征求对领导班子的意见建议，又要注重征求对班子成员个人的意见建议，防止以领导班子意见代替对班子成员个人意见。认真梳理征求到的意见建议，涉及班子集体的，班子成员要主动认领；涉及班子成员个人的，要诚恳接受。深入开展谈心谈话。领导班子成员之间，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见，同时，接受党员、干部约谈。既要谈自身差距，又要谈对方不足，指出问题要点出具体表现，相互谈透产生问题的原因及整改措施，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦，防止只谈工作不触及思想，防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。认真查摆突出问题。领导班子和党员领导干部要紧扣主题，对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下X个方面进行对照检查。一是带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面。重点查找是否存在运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力的问题；是否树立正确党史观并推动事业发展方面还存在差距的问题；是否存在把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距的问题。二是带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”方面。重点查找是否存在团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、学校第四次党代会精神还不够有力的问题；是否存在贯彻新发展理念，聚焦新冠肺炎疫情防控、履职尽责、担当作为方面力度不够的问题；是否存在加快创建推进学校治理体系和治理能力现代化方面的体制机制不够的问题。三是带头践行以人民为中心的发展思想方面。重点查找是否存在尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面力度不够的问题；是否存在有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系上真抓实干、务实求效上还有差距的问题。四是带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。重点查找是否存在增强忧患意识，保持战略定力方面还有差距的问题；是否存在提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面还有短板弱项的问题。五是带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。重点查找是否存在贯彻执行中共XX经济学院委员会落实全面从严治党主体责任清单还不够有力的问题；查找在旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争上还有差距的问题。认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。党委（党总支）班子成员要结合谈心谈话情况，紧密结合个人思想、学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，找准查实存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，有针对性地制定整改措施。在此基础上，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人发言提纲，按规定说明个人有关事项，并报主要负责同志审阅把关。（二）会期工作（X月中下旬）严肃开展批评与自我批评。会议通报上一年度民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况后，主要负责同志代表领导班子作对照检查，领导班子成员逐一进行对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见。开展批评与自我批评，要发扬自我革命精神，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内，揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，点出在思想、政治、作风等方面的危害，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评建议。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。（三）会后工作及时通报民主生活会情况。会后，二级单位党委（党总支）书记要主持召开会议，在一定范围内通报领导班子民主生活会情况。通报范围：二级单位党组织领导班子、党支部书记、本部门骨干管理人员。持续用力抓好整改落实。会后，领导班子和党员领导干部要结合开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，明确整改方向，列出整改清单，制定整改措施，提出整改时限，把存在的问题一个一个解决到位，防止说归说，做归做。要统筹推进整改工作，持续用力推动新老问题一起改、改到位。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既“治己病”又“防未病”，健全制度机制，补齐短板弱项。要坚持开门整改，整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。压实责任。加强组织领导，精心组织实施，把从严从实要求贯穿民主生活会全过程，确保民主生活会开出高质量好效果。通过开好民主生活会，进一步加强领导班子自身建设，增强“四个意识”，提高政治站位，不断提升领导班子的领导能力和水平。四、会议要求各二级单位党委（党总支）书记要带头深入学习习近平总书记在在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上的重要讲话精神，准确掌握党中央有关规定，结合班子实际提出开好民主生活会的具体要求，确保聚焦主题，不跑偏、不散光；要发挥把关作用，主持起草领导班子检视剖析材料，督促班子成员对照检视、谈心谈话，审阅班子成员检视剖析材料；要发挥示范带动作用，带头开展批评和自我批评，带头坚持真理、修正错误，及时指出和纠正批评和自我批评中可能出现的不良倾向，营造严肃认真的氛围。要坚持从严从实，把好会议方案、领导班子和班子成员检视剖析材料的质量关，特别是看检视剖析材料问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实，对偏离主题、质量不高的，督促其认真修改或重新撰写。请各二级单位党组织主动对接联系分管校领导和指导组成员。分管校领导同志和指导组要加强对会议的指导，对批评和自我批评搞“一团和气”“走过场”的，要及时叫停；对会议质量不高的，经报校党委批准后，督促其重新召开。会议结束前，要对民主生活会召开情况进行实事求是的点评。民主生活会召开后XX天内，向学校党委组织部报送二级单位党组织领导班子发言提纲电子版。同时，二级单位党组织需汇编好本单位民主生活会材料，内容包括民主生活会议程、实施方案、2021年度民主生活会整改落实情况、领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲，征求到的对领导班子及班子成员意见建议、班子成员开展相互批评原始记录、领导班子和班子成员整改方案等材料。2022年市直局长党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料文稿党史学习教育开展以来，我认真履行主体责任，把主题教育当作当前的首要政治任务来抓，牵头动员部署、组织实施，扎实推进“我为群众办实事”实践活动。学习教育活动中，我率先垂范、做好表率，认真开展理论自学，参加上级组织的学习10次，全程参加我局集中学习，带头交流学习心得，为全局党员干部讲党课，对照中央有关要求，通过自己找、群众提、上级点，全面检视自身问题，现作对照检查如下。一、查找出的主要问题按照从五个方面对照的要求，我一一对照检视、深入查摆，存在的主要问题具体如下。（一）在带头深刻感悟“两个确立”方面。在加强理论学习、真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在两项突出问题。一是学习不够系统深入。党史学习教育中，自学的计划性不强，一般选择部分重点篇目学，集中学习也多是按要求完成学习内容，对理论体系不能做到全覆盖，存在零零散散、碎片化问题，体系性、系统性不强。理论学习时深钻细研的深度和延伸扩展的广度不够，对理论体系的背景、逻辑、实质等理解把握不全不透，融汇贯通不够，在学懂特别是弄通上有欠缺，理论水平和理论修养不够高。二是运用理论指导实践有差距。理论与实践仍然存在两张皮、相脱节现象，二者之间的联系不够紧密，运用理论解决实际思想和工作问题的效果不够好。（二）在带头牢记我们党是什么，要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，履职尽责、担当作为，落实党中央决策部署方面。对照国内外同行领先机构，对照事业发展的更高要求，自己干事创业的精气神存在差距。一是在推进事业发展上有差距。发挥我局对全国xxxx工作的支撑作用不足，如在xxxx、xxx、xxxxx等方面工作欠缺，作为国家局对行业的的支撑力度不够、“龙头”作用不够明显。二是在推进重大改革上有差距。落实党中央关于加快推进xxx建设决策部署不够坚决、有力，xxxx工作推进缓慢，至今未达到预期效果，作为一把手，我自己感觉在攻坚克难、推动工作上有差距。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面。一是解决群众强烈反映的一些突出问题不够有力。过去3年，职工收入没有随着社会平均工资增长而合理增长，特别是中低层级岗位人员收入偏低，整体收入待遇水平缺乏竞争力，员工流失现象比较严重。同时，受体制编制影响，我局干部晋升困难，“天花板”效应突出，既影响个人职业发展，也影响收入增长，影响工作积极性，无法营造拴心留人的环境。上述问题虽然是全局的事情，但应当是我作为一把手要负责解决的问题。二是做群众工作的能力存在不足。担任局主要负责人，日常工作繁忙，很少抽出时间深入群众、深入一线，坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够，比如近期在落实局调整中层干部的工作中，思想沟通、解释说明等工作做得不是很到位很充分，个别部门和个别干部的调整安排不尽合理，影响个别干部的情绪和干事创业的积极性。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力方面。能够认真参加党史学习教育，坚持从百年党史中汲取力量，主动提升进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的意识，但认真反思仍存在斗争本领不足问题。一是对标先进差距大。对标先进模范，在弘扬新时代奋斗精神上做得不到位，缺乏敢于斗争的精神、敢于拼搏的劲头、干事创业的精神。比如在XX工作上，只是停留在调度各单位核查情况，没有深挖背后的问题，XX工作没有在行业中走在前面。二是抓意识形态工作还有差距。对意识形态工作的重要性认识不足，斗争精神不够，往往把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务、轻思想”的工作倾向，抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强，在创新实干中未能牢牢掌握意识形态工作主导权，导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。一是落实党建责任制上还有差距。作为局主要负责人，党建主体责任落实不到位，比如对党建主体责任的内容和要求掌握不全面不准确，责任制不是很明晰，履责的效果有差距，特别是层层分解责任、传导压力不充分，基层党支部党建工作发展不平衡，有的支部党员管理不到位，存在基层组织软弱涣散的问题。自己作为普通党员参加所在支部的活动不经常，引领示范作用发挥不足。二是在工作作风上有差距。主要是调查研究不深入，往往以开座谈会听取意见，深入一线蹲点少，未做到深入解剖“麻雀”，比如，对我局发展现状和长远规划不是很全面细致掌握，影响科学研判和决策。三是批评与自我批评不到位。自我批评比较容易做到，但真刀真枪地批评难做到。比如，对班子成员和中层干部的批评往往有保留，对存在的问题有时点到为止、避重就轻，批评不够大胆、不够直接，特别是在严肃批评后听到一些不那么积极的反馈，对正确的想法也未能坚持到底。二、问题的原因剖析针对上述问题，紧密结合自身职责，从主观上找原因，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面挖根源。（一）思想认识不够深。思想是行动的先导，思想认识不到位不深入，是一切问题的根源。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不系统不深入、运用理论指导实践成效不够好等等，以往多在工学矛盾上找理由找借口，但归根结底是在思想上没有从理论体系的科学原理、发展规律、内在逻辑、精神实质等更深的层面去理解和把握，导致重视程度不够高，学习和运用理论的主观自觉性和主动积极性有欠缺，在真学真懂真信真用上下功夫不够，一贯坚持的恒心和韧劲不够。再比如，落实党建主体责任不到位，主要是认识上存在偏差，有时认为党建主体责任主要在党委书记，自己作为行政一把手的责任次之，导致在明责、履责、尽责上打了折扣。（二）政治站位不够高。推进事业改革发展、推进全面从严治党、解决人民群众反映强烈的突出问题等方面存在的问题，往往就事论事、就业务谈业务、就发展谈发展，没有站在政治和全局的高度去思考和谋划，政治意识和大局意识不够强。比如，对我局的发展定位不够明确、工作思路不够清晰，较大程度上反映出从自身利益的一亩三分地考虑得多，从学习贯彻习近平总书记关于xxx的重要论述、重要指示，从努力提升人民群众获得感、幸福感、安全感的高度考虑得少，政治站位不够高。（三）工作作风不够实。自己在工作作风方面还存在一定差距，例如，群众反映强烈的突出问题解决得不够好，反映出在宗旨意识、践行群众路线上有差距；调查研究不够深入，有时浮在表面，全面深入掌握情况不够，存在脱离群众、远离基层一线的风险，反映出在形式主义、官僚主义方面存在问题；推进体制改革进展缓慢，主要是考虑风险大、难度大、患得患失、求稳怕乱，反映出干事创业的精气神不足，敢于担当作为的劲头不足；批评与自我批评力度不够，主要是一定程度上存在老好人思想，怕得罪人，担心影响团结和谐，刀刃向内、自我革命的勇气不足。（四）能力本事不够强。自己作为一把手，责任更大、要求更高，与组织要求、群众期待、事业发展需要相比，自己无论是在知识、能力、心理等方方面面，都存在较大差距和不足。比如，运用理论解决实际问题的方式方法欠缺，就是不能很好地运用马克思主义的立场、观点、方法，理论修养和综合素质存在不足；做干部人事工作、做群众思想工作的方式方法有欠缺，反映出做群众工作的能力有待提高；重大改革推进不理想、对人员激励不足，虽有外部政策环境变化和制约，但也有对事业单位改革政策、国家科技创新政策、xxxx事业发展内在规律等理解把握不够。（五）廉洁从政不够严。虽然自己在廉洁方面不存在突出问题，但在推进全面从严治党方面仍存不足。廉政意识还不够强，落实主体责任特别是层层分解压实责任的力度不大，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的制度体系建设不完备。在抓早抓小、防微杜渐上教育不够、要求不严，在公务接待、公务用车、会议差旅等方面的细节、小节管理监督不严格，对一些消极现象、四风苗头和廉洁风险的处置偏宽松。三、努力方向和改进措施针对存在的问题和原因，我将认真整改落实。（一）加强学习。通过自学、参加集体学习等方式，持续深入系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断跟进学习习近平总书记最新讲话和指示精神，重点学习贯彻习近平总书记关于xxx的重要指示批示精神，提高政治理论水平，强化创新理论武装，严守政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。将理论与实践紧密结合，注意从实践中来、到实践中去，注重掌握马克思主义的立场、观点、方法，自觉用以指导实践。（二）推进发展。提高政治站位，增强大局意识，适应体制改革和科技变革两大挑战，紧紧抓住管理创新和科技创新双轮驱动，推进我局事业改革发展，为全国xxx提供全方位、更有力的技术支撑。综合研判机构改革的形势、挑战、风险，进一步明确我局的发展定位，以贯彻落实局十四五发展建设规划为契机，聚焦高质量发展主题，扎实推进事业创新发展。（三）改进作风。严格执行各项工作规则，贯彻民主集中制，加强政务党务公开，保证办公会等议事决策机制更加规范、透明、高效。敢于自我批评，不怕揭短亮丑，特别是要敢于批评，直面问题、开诚布公，相互帮助、共同提高，从本次民主生活会即行改起，自己带头做好表率。反对形式主义和官僚主义，改进调查研究，深入部门、深入基层一线调查研究问题和谈心谈话继续发扬xx精神，增强干事创业的精气神，崇尚实干、苦干，敢担当、善作为。（四）提升能力。在加强政治理论学习的同时，加强管理、经济、法律和xx等各方面知识的学习，不断提高综合素质。要在推进重大改革、解决处理疑难问题、协调处理各方面关系上，加强实践锻炼，经受历练考验，不断提高领导能力。特别是要强化宗旨意识，践行群众路线，善于倾听各方面意见建议，提高做干部和群众思想工作的能力。（五）廉洁自律。认真履行全面从严治党的主体责任，完善责任制度，层层明晰和压实责任，从严要求、敢抓敢管，营造风清气正、公平正义的环境。在权力与利益面前常存敬畏之心，遵守“六大纪律”，严于律己、以身作则，干净做事、清白做人。坚决落实一把手不直接分管干部人事、财务、工程项目、物资采购工作的有关规定，严格遵守八项规定，坚决反对四风，带头做好表率。严格遵守重大问题请示报告制度，按要求报告个人重大事项，管好家属和身边工作人员。【通用稿两篇】2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人检视剖析材料文稿个人对照检查材料一按照关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关部署要求，围绕民主生活会主题，本人深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，大力弘扬伟大建党精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，贯彻新发展理念，积极对标对表新区发展目标，在加强思想政治建设，适应新区发展上还有一定差距，通过深入查摆五个方面存在问题，剖析问题根源，明确下步努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下：一、自身存在的主要问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。一是政治理论学习还不够深入系统。虽然平时注重理论学习，坚持日常个人自学，但未能真正坚持每日必学、常学常新，有时存在以工代学、以干代学的问题，在学习内容上还不够全面、精细，对党史钻研的不深、不透，学习还浮在表面，满足于“读过”“学过”，没能深刻地把习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质同党史的学习进行有效衔接。二是政治意识的敏锐性警惕性不足。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定，但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对意识形态领域的复杂性警惕性不够高，习惯就事论事，看主流多、看末节少，从政治上观察分析问题不够。对全县意识形态工作亲自研究不深、指导督促不够、有针对性的提醒教育少，有时对社会上的不良思潮、一些不当信论和乱评妄议行为积极抵制还不坚决果断。三是理论成果运用还不够充分具体。对党的最新理论成果有些把握还不够深入透彻，没有深刻理解背后的思想内涵，致使理论学习转化成果不明显、效果不显著，理论联系实际还不够紧密，把科学理论转化为谋划推动工作的思路和方法不多，运用新思想、新理论解决实际问题、破解工作难题、有效推动工作方面还不够到位，没有真正做到学以致用、融会贯通。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。一是开拓创新的能力水平还有差距。干工作时仍存在按部就班、四平八稳的思想，以新发展理念创新推动工作的意识和能力不足，没能充分适应新时代稳重求变的工作要求，惯用一些常规性工作举措，存在路径依赖和惯性思维，有时虽然有些新想法，想大胆地创造性地开展工作，但又求稳怕乱，怕用新思路会影响工作大局，未付之实践。二是谋全局抓统筹还不够全面。虽注重站位全局，积极主动承担县委中心工作，但有时因担心“越位”，在主动发挥县委的全面领导作用上做得还不够多，对不直接分管的工作往往参与和过问较少，对自己分管工作也是中心工作、重点工作抓的多，常规性、基础性工作研究的少。比如对信访稳定等工作抓得紧、盯得牢，对营商环境、农业结构调整等领域研究推动不够，统筹兼顾做的还不够全面。三是破解难题还有待坚强有力。立足新发展阶段，带头履职尽责、攻坚克难，破解突出矛盾问题的措施办法不足，一些工作满足过得去，不求真正过得硬，干事创业的责任担当有所减弱，缺乏钉钉子精神狠抓落实，尤其是面对缠点堵点，被动应付的多，带头迎难而上的少。比如对解决信访老户的办法不多，消化的不快，虽然多次研究部署，一直想下大力气解决，但对个别问题还是一直久拖未决，没有找到切实有效的解决途径。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是服务意识和宗旨意识还不够充分。平时能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行执政为民的使命，主动下沉、广泛联系群众，但在实际工作中有时存在本末倒置的现象，对具体如何完成工作任务考虑多、研究多，对老百姓的一些“关键小事”投入精力相对偏少，没能时刻把群众利益放在首位，有时存在政绩观的思想，尤其在解决征迁遗留问题上还不够彻底，对群众反映的问题或想法，绝大多数进行了及时化解，但仍有个别的自认为不合理就不重视，最后解决效果不佳。二是为人民服务的精神境界还不强。潜意识里认为自己为党和人民工作多年，干出的实事、解决的问题也不少，但实际比照革命先烈、29位“七一勋章”获得者和全国优秀党员，仍有不小差距，见贤思齐，在信念坚定、无私奉献等方面做的还不够，在情感上对以身许党、以身许民的充分感悟不够充分彻底，没能及时全部地转化为为人民服务的思想自觉，比如遇到一些难缠的信访和征迁遗留问题，主动为人民请命的精神还有所欠缺。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是意识形态分析研判能力有待提升。面对错综复杂、纷繁多变社会网络舆情，尤其是针对征迁回迁等敏感工作，在捕捉新情况、新动向方面，未能提前未雨绸缪，进行分析研判，缺乏强有力的前置举措，紧紧围绕防范化解进行意识形态领域调研分析也不够全面深入，存在重业务、轻思想的工作倾向。二是应对新形势新问题不够主动。适应新形势和解决新问题的能力不足，缺少主动性和前瞻性，遇到工作难题，有时思维视野不够开阔，举措办法不够创新，尽管有意识的想创造性开展工作，却没能拿出较好的工作举措，往往惯用老办法、老经验处理解决新问题。比如在容东片区首批回迁过程中，在完成摇号选房动作后，没能及时开展走访调研，充分了解群众思想动态，发现新问题新倾向，致使在后续交款验房环节处于工作被动。三是攻坚克难的精气神还不充盈。面对困点难点，斗争精神还不够强烈，有时候思想上存在放松的心态，没有把个人逼到底线，具体表现为有时工作缺乏更为深入的调研和思考，缺少时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感，敢啃硬骨头的进取心不足，研究新办法、解决新问题不到位，尤其是在解决信访老户等疑难问题上韧劲不强、办法不多、措施不果断。（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是履行全面从严治党仍需强化。平时严格执行廉洁自律准则，但“一岗双责”落实还不够到位，比如对分管领域和部门党风廉政建设提原则要求多，在深入指导反腐倡廉的具体措施上还不够细，导致全面从严治党责任压力缺乏有效传导，出现层层递减问题。对工作的指导和督促还不够深入，有时对党员干部出现的苗头性问题发现还不够及时，警示还不够严厉。二是模范带头作用还不够突出。有时执行制度规定自觉性不高，虽敬畏心持续增强，但还没有完全外化于形、内化于心。有时强调别人做的多，自己带头做得不够，有时总感到自己受党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，不会讲出格的话，不做出格的事，导致在防微杜渐上警惕性不高。二、需要报告事项（一）2020年度民主生活会整改落实情况。自2020年度民主生活会开展后，我严格对照问题清单，针对五个方面问题，坚持立行立改，扎实抓好工作整改。通过县委理论中心组集体学习和个人自学，着力在学懂弄通做实上下狠功夫，做到融会贯通，达到学用结合、知信行统一，及时适应新发展形势，确保各项工作取得明显实效。一是坚持学习为先，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大及历次全会精神，进一步加强思想武装，坚定了理想信念。二是坚持履职为本，围绕和谐征迁和幸福回迁等重点工作，全力护航新区建设发展，统筹抓好疫情防控、乡村振兴、信访维稳等各项分管工作，持续用力推动全县向好发展。三是坚持廉政为基，认真参加组织生活，进一步严明政治纪律和政治规矩，切实履行管党治党主体和责任“一岗双责”，督促分管领域党员干部始终绷紧廉洁自律之弦。（二）意识形态工作责任制落实情况。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕县委中心工作，从更深的战略意义、更高的目标追求，以踏雪留痕、抓铁有印的务实作风，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确意识形态工作责任，把意识形态工作纳入到年度重要工作内容，同其他分管工作同安排同部署，定期深入分包乡镇和分管部门开展走访调研和约谈提醒，对苗头性、倾向性问题抓早抓小，全力打好意识形态工作主动战、阵地战。坚持落实意识形态工作责任制，进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，以高度的政治自觉、有力的举措做好意识形态分管工作，牢牢掌握意识形态工作的主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为新区建设发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。三、产生问题的原因分析（一）政治建设和理论学习抓得不细。虽然经过县委理论学习中心组等系列专题教育，理论素养得到了很大提升，有时自我感觉良好，自认为基层经验丰富、思想素质过硬，学无止境的意识就有所淡化，放松了对政治思想理论武装的深化巩固，对政治建设没有从思想认识上紧起来、实起来，缺乏活到老、学到老的精神和劲头，常常借口工作忙、事情多，不能每天抽出时间静下心来学习。在学习上见缝插针的精神发扬不够，虽然对党的理论成果做到了读原著、学原文，但在深入理解、系统消化上还是有些差强人意，认识事物还停留在表面，未看到本质，对事物的理解不深刻、不全面，没有发挥理论的指导作用，有时为了学习而学习，使学习变得形式化，有学用脱节的苗头。对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面，有时候没有做到先学先用、真学真用，导致没能平时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。（二）党性修养和党性锤炼重视不够。经过深刻反思，自己党性修养锤炼不够专心致志和刻苦经常。常常认为党性修养可以在工作中历练，平时习惯以事务工作代替党性锤炼和品格修养的提升，放松了党性修养的高标准、严要求。“领导干部这个关键少数”的意识还不够牢固，有时把自己混同于一般党员干部，没有时刻做到高标准、严要求，对一些“小事”缺乏足够的警醒，产生事不关己、高高挂起的错误认识。警惕性还不够高，有时感觉受党教育多年，自身理想信念、党性修养应该不存在什么问题，在不经意中放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的自觉性。（三）宗旨意识和工作作风转变不快。通过党多年培养教育，自己对“我是谁、为了谁、依靠谁”的认识逐步深刻，为党和人民干出一番业绩的愿望也更加强烈。但在推进工作过程中，有时片面认为为民服务就是做好分管领域内的工作、完成上级安排的任务，导致在干工作时时关注上级多、关心群众较少，对上负责多、对下负责较少，致使工作中有时会急于求成、急于求变、急于求新，考虑短期利益多、长期利益少。虽然是想加快工作进度、提高工作标准，但最根本还是形式主义、官僚主义的东西没有彻彻底底、完完全全杜绝。为人民服务的宗旨意识还不够强，只注重工作成效，特别是面对征迁安置任务重、时间紧的形势，甚至产生了一些急功近利的思想，凡事想快刀斩乱麻，出现急于求成的现象，在服务群众最后一公里方面做得不实。 （四）严守纪律和担当精神有所放松。自己坚持把党风廉政建设作为重要政治责任扛在肩上、抓在手上，将其同各项分管工作同部署、同检查、同考核，但有时还存在独善其身的思想，“种好责任田、管好自留地”的意识还不够强烈，认为分管部门都有纪检监察组织和监督机制，只要个人不越轨、下边不出事就等同于政治合格、作风过硬，以致对分管部门守纪律讲规矩的教育引导和监督管理还不够聚焦、深透、有力。对新形势下党风廉政建设出现的新问题、新变化还缺乏深入细致的梳理研究，究其本质，还是在落实“一岗双责”上存在着惰性。自我奉献精神不足，存在“多一事不如少一事”的想法，有对需要协调上级开展的工作，不愿积极承担应有责任，本质上是怕麻烦、怕担责。四、今后努力方向及整改措施（一）强化政治学习，不断提高政治意识。持之以恒加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，进一步提高自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严格落实意识形态工作责任制，提升自身政治素养，坚持把党性修养作为终身必修课，始终与党同心同德。一是巩固理论武装。制定具体学习计划，特别是深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真撰写体会、思考领悟、融会贯通，进一步提升自己的理论水平，提高自己的政治能力。二是严守政治纪律。牢固树立“四个意识”，始终牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，知责于心、担责于身、履责于行。做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，真正做到在党为党、在党言党、在党忧党、在党护党。三是提升党性修养。自觉弘扬党的优良传统和作风，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，加强党性锻炼，时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。（二）提升工作能力，推动工作全面发展。把职位当职责，视职业为事业，以强烈的责任感和使命感全力抓好各项工作。一是增强工作谋划。把贯彻中央决策部署与立足实际创造性开展工作结合起来，紧紧围绕县委中心工作，切实肩负起雄安建设发展的历史担当，立足长远、贴合实际，谋划好分管领域的各项工作，努力把雄安机遇转化为推动各项事业发展的强大动力。二是磨练工作作风。持续发扬开展疫情防控和征迁安置工作中的精神劲头，在实际工作中磨练提高自己的“七种能力”，积极培养马上干、干就干好的作风，对工作闻风而动、雷厉风行，在急难繁重的任务面前勇挑重担、带头攻坚、深入一线、咬紧盯死、一抓到底，全力维护社会和谐稳定，保障雄安新区建设发展。三是贯彻新发展理念。着力破除固步自封、因循守旧的思想观念，勇于创新、敢于创新，深入研究“五新”发展思路，从自身做起，改变传统工作思维，在行动上跳出惯性陷阱，全面提升工作效能，推进“五新”发展落地见效。（三）强化宗旨意识，坚持服务为民。时刻提醒自己出发时的“初心”，牢记入党宣誓时的“使命”，坚持权为民用、利为民谋。一是要更加深入群众。把人民放在心中最高的位置，经常带着问题，到矛盾多、困难大的地方，同群众面对面沟通、心贴心交流，像感受亲情一样感受民意。下阶段，要更认真地开展民情访谈等工作，更细致地了解老百姓在“关键小事”上遇到的问题，加强跟踪督办，确保解决到位，真正把工作做到百姓心坎上。二是要更加依靠群众。注重发挥群众的主体作用，坚持问政于民、问需于民、问计于民，深入村社、群众中调研座谈征求意见，充分聆听真意善言，使工作开展更接地气、更合民意，最大限度地调动广大群众的积极性、主动性和创造性。（四）强化纪律意识，做到清正廉洁。始终保持共产党人的纯洁性，清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官。一是守好底线。严格遵守领导干部廉洁从政各项规定，持之以恒地抓好中央八项规定和上级各项规定的贯彻落实，加强对家属和身边工作人员的管理和约束，坚守思想道德底线，坚决不违反党纪国法。二是坚持红线。严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，自觉接受组织和干部群众的监督，切实做到公道正派、光明磊落，言行一致、表里如一，以自身的模范行为影响和带动党员干部正心修身、干事创业。三是筑牢防线。按照“一岗双责”要求，认真履行党风廉政建设责任制，在抓好分管领域业务工作的同时，主动承担和积极参与分管领域的党风廉政建设工作，做到防范在前、长鸣警钟，确保党风廉政建设各项制度落到实处。2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料文稿党史学习教育以来，除了按照规定动作读原文原著、学党史党章，我结合自身实际，按照组织安排，在党支部讲了一堂学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神专题党课，并融会贯通地学习党的百年奋斗史。除此之外，按照这次专题组织生活会的要求，紧扣会议主题，向党支部同志们广泛征求意见，认真开展谈心谈话，盘点收获、检视问题，深刻剖析，对照五个方面，共梳理出15个突出问题，通过深刻剖析问题产生的原因与根源，明确了整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：一、对照查摆找出的问题（一）在感悟“两个确立