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建筑工程装饰综合项目工程关键技术专业人才培养专项方案.doc

上传人:w****g 文档编号:2742007 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:22 大小:379.54KB
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资源描述

1、建筑装饰工程技术专业级人才培养方案(专业代码:560102)一、招生对象及学制(一)招生对象:高中毕业生、中等职业学校毕业生或相同学历者。(二)学 制:全日制三年。二、培养目标本专业面向生产、建设、服务和管理第一线,培养拥护党基础路线,适应社会主义市场经济需要,掌握建筑装饰职业岗位(群)所需基础知识和专业技能,含有良好职业素养和创新能力,掌握建筑装饰施工和管理知识,含有较强建筑装饰工程施工组织和管理、施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料采供和管理、建筑装饰工程信息管理等能力、可连续发展能力,含有良好职业道德、诚信品质、团体精神和创新素质,德、智、体、美全方面发展高端技能型专门人才。三、业务规

2、格及职业岗位群(一)培养规格1.社会能力(1)坚定正确政治方向,良好社会公德、职业道德和诚信品质;(2)解放思想、实事求是科学态度;(3)爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新团体协作精神;(4)人际交往能力;(5)公共关系处理能力;(6)劳动组织能力;(7)较强遵纪遵法意识;(8)了解体育运动基础知识,掌握科学锻炼身体基础技能,养成自觉锻炼身体良好习惯,达成大学生健康体质标准,含有健康体魄。2.方法能力(1)含有分析问题、处理问题和科学判定事物能力;(2)含有应用新技术、创新、鉴赏装饰艺术效果和自我发展能力;(3)含有语言表示、借助工具书翻译专业外文资料初步能力;3.专业知识和专业技术能力要求(1)含

3、有信息技术基础、建筑工程基础、行业法规等基础理论知识;(2)掌握建筑装饰工程制图、识图和设计理论知识; (3)含有建筑装饰材料采供、管理和利用知识;(4)含有建筑装饰工程计量和计价知识;(5)掌握建筑装饰结构和工程施工技术知识;(6)含有建筑装饰工程施工安全管理知识;(7)含有建筑装饰工程施工质量管理和检验知识;(8)含有建筑装饰工程技术资料管理知识。(9)含有较高美学修养和艺术造型能力;(10)含有中小型装饰工程投标方案设计及方案效果图设计、施工图绘制能力;(11)含有建筑装饰材料应用、采购和管理能力;(12)含有较强中小型建筑装饰工程预决算编制能力、工程成本控制分析能力和编制投标经济标能力

4、; (13)含有较强建筑装饰工程关键工种操作能力和指导各分项工程施工能力;(14)含有一定建筑装饰工程项目施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工技术标投标文本能力;(15)含有较强建筑装饰工程施工安全管理和质量检验能力;(16)含有熟练工程技术资料搜集和整理能力。4毕业生含有职业态度(1)遵守相关法律法规、标准和管理要求;(2)树立“质量第一、安全第一”理念,坚持安全生产,文明施工;(3)含有节省资源、保护环境和绿色施工意识;(4)爱岗敬业,严谨务实,团结协作,含有良好职业操守。(二)职业岗位群 1. 就业领域建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑装饰工程管理单位等其它

5、相关企机关。2.初始就业岗位群以建筑装饰企业一线项目施工员为关键就业岗位,以项目施工员、设计员、造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。3.发展岗位群以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群,二级注册建造师获取时间为2年,一级注册建造师获取时间为5年,其它工程师获取时间为5年。 四、知识、能力、素质结构(一)知识结构1.掌握马列主义基础原理;2.英语词汇达成4000左右,掌握基础语法,能进行阅读和表示;3.掌握WINDOWS操作系统使用方法和计算机基础知识;4.掌握本专业必需建筑装饰工程计算机辅助设计和制图绘制等建筑装饰设计表示理论知识及实践应用;5.了解建筑

6、装饰工程设备相关知识及实践应用;6.掌握建筑装饰基础知识和基础方法; 7.掌握工业和民用建筑工程基础知识,含有一定文化欣赏能 力和美学修养;8.掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等 基础知识; 9.了解建筑装饰材料、建筑制图基础、建筑结构、建筑装饰施 工工艺、 建筑装饰工程预算、 施工组织和管理等方面基础知识; 10.了解行业法律法规和技术发展动态和人文、社会方面 基础常识(二)能力结构1.含有本专业装饰识图、制图相关知识和基础应用能力;2.含有本专业计算机基础相关知识和操作能力;3.含有本专业实用设计软件利用相关知识和操作能力;4.含有本专业室内设计相关知识和应用能力;5.含

7、有本专业合理分析建筑基础类型装修和结构关系、设备技术能力;6.含有本专业中小型装修工程施工图设计能力;7.含有本专业装饰工程投标文本写作和标书制作能力;8.含有本专业装饰工程实施现场管理、协调工作能力;9.含有本专业装饰工程项目管理、工程造价能力;10.含有本专业掌握新技术,适应新发展能力;11.含有本专业室内装饰设计师(中级)考试能力。12.了解建筑装饰材料、建筑装饰结构、装饰设备、建筑装饰施 工技术等工程技术方面知识,含有较强建筑装饰材料、构件 和工程质量检测能力;13了解现场施工管理知识,初步含有编制施工方案和施工组织 设计能力;14含有一定建筑装饰工程预算、编制工程造价及和招投标等 等

8、方面知识,了解工程质量管理、工期管理、协议管理等方面 知识;15含有一定建筑装饰施工操作技能,初步含有建筑装饰工程 基础设计能力;16含有创新精神和立业创业能力,并含有继续学习能力和适 应职业改变能力;17取得英语应用能力证书(B 级以上)、全国计算机等级考试 一级以上证书、岗位职业资格证书(五大员证)。国家室内设计员(中级、高级)、施工员、材料员、资料员、造价员、监理员等(取得其中1-2个)。(三)素质结构1. 热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基础标准,思想政治素质高;健康世界观、人生观、就业观;2很好人文素质、遵纪遵法,团结协作,爱岗敬业,含有良好职业道德;3含有健康体魄,美好心灵和健康

9、审美观。4含有较强身体素质和良好心理素质。含有取得本专业建筑装饰施工员、造价员证书等多项证书五、毕业标准1.按要求修完全部课程,成绩全部合格;2.取得建筑装饰施工员、造价员证书等任2项证书;3.学分达成毕业学分要求;4.参与全国大学生英语应用能力A级考试并达成要求分数;5.参与六个月顶岗实习并考评合格。六、基于工作过程工学结合模块化课程体系(一)课程体系结构 室内设计基础计算机辅助设计(cad、ps) 建筑装饰设计装饰工程设计模块3建筑装饰施工图绘制毕业设计综合项目实训模块建筑装饰工程信息管理建筑装饰效果图制作装饰工程招投标和协议管理建筑装饰工程计量和计价建筑装饰工程项目管理装饰工程质量检验和

10、检测建筑装饰工程施工技术建筑工程水暖电 室内陈设制作和安装装饰材料和结构建筑制图和结构基础建筑装饰美术和表现建设工程法规计算机基础 装饰施工工艺模块1专业技能(工学结合项目)模块职业综合能力和素质拓展模块装饰施工管理模块2图2 基于工作过程工学结合模块式项目课程体系体育和健康贯职业素质拓展模块装饰、园林美学赏析 毕业实习大学人文基础大学英语思想政治教育职业基础素质模块分析经典工作任务、职业能力确定工学项目系列模块调研分析职业、职业岗位、职业岗位工作过程基于工作过程工学结合模块式项目课程体系顶岗实习就业模块公共素质课程专业(群)基础素质课程穿(二)课程体系组成表1:基于工作过程课程体系课程组成一

11、级模块二级模块项目(科目)课程基础职业素质模块公共素质模块思想政治教育大学英语大学人文基础体育和健康专业基础素质模块计算机基础 建筑装饰制图建筑美术和表现装饰监理和法规专业项目模块装饰施工工艺技能模块建装饰材料和结构建筑装饰工程施工技术建筑工程水暖电施工技术室内陈设制作和安装装饰施工管理技能模块建筑装饰工程项目管理装饰工程招投标和协议管理建筑装饰工程计量和计价装饰工程质量检验和检测装饰工程设计技能模块室内装饰设计基础建筑装饰设计、装饰施工图设计计算机辅助设计(cad、ps) 职业综合能力和素质拓展模块综合项目实训模块毕业设计职业素质拓展技能模块装饰艺术赏析园林美学赏析 建筑装饰工程信息管理建筑

12、装饰效果图制作大学生职业发展和就业指导顶岗实习就业技能模块毕业实习(三)实践教学体系1、建筑装饰工程技术专业能力培养和实践教学体系 表2:建筑装饰工程技术专业能力培养和实践教学体系第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假第五学期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治教育课大学英语计算机应用基础体育和健康 建筑装饰制图建筑装饰美术表现 思想政治教育课大学英语体育和健康大学人文基础计算机辅助设计(cad)室内装饰设计基础建筑装饰材料和结构 建设工程法规思想政治教育课体育和健康建筑工程水暖电施工技术家装空间设计计算机辅助设计(ps) 建筑装饰工程施工技术 (上)装饰工程招投标和协议管理思想政治

13、教育课体育和健康公共空间设计建筑装饰工程施工技术 (下)室内陈设制作和安装筑装饰工程项目管理装饰工程质量检验和检测(选修)建筑装饰工程计量和计价职业发展和就业指导装饰施工图设计 建筑装饰效果图制作(选修)装饰艺术赏析(选修)建筑装饰工程信息管理(选修)园林美学赏析(选修)毕业设计毕业实习能力体系培养单项、综合技能建筑装饰识图和绘图美学知识积累手绘表现图绘制建筑AUTOCAD绘图室内装饰设计基础训练建筑装饰材料和装饰结构认识和实践建设工程常使用方法规熟悉水、暖、电施工工艺家装设计Ps装饰设计应用建筑装饰工程施工技术(吊顶、墙柱面装饰、隔墙)装饰工程招投标程序和协议管理知识掌握公共空间设计建筑装饰

14、工程施工技术(楼地面装饰、门窗工程、细部工程、幕墙工程施工)室内陈设制作和安装筑装饰工程项目管理装饰工程质量检验和检测建筑装饰工程计量和计价建筑装饰工程概、预、决算编制装饰施工图设计毕业设计装饰工程施工员、材料员、造价员、资料员、设计员、监理员实践教学体系军事训练和入学教育计算机基础课程实训体育和健康识图和绘图、手绘、工具绘图装饰工地认识实习计算机AUTOCAD绘图室内装饰设计基础训练建筑装饰材料和装饰结构市场调研、动手装配建设工程常使用方法规应用认识实习建筑工程水暖电施工技术实训建筑装饰工程施工技术实训建筑装饰家装工程设计实训Ps装饰设计实训装饰工程招投标程序和协议管理实训建筑装饰工程施工技

15、术实训建筑装饰公装工程设计实训室内陈设制作和安装实训筑装饰工程项目管理实训装饰工程质量检验和检测实训建筑装饰施工图设计实训装饰工程预结算编制实训毕业设计顶岗实习五大员项目培训 基础 实训简单到复杂单项到综合熟练到精湛综合实训实训到生产 校内到校外学生到职员顶岗实训练2、建筑装饰工程技术专业实践教学实施体系表3:专业实践教学实施体系岗位综合能力专业能力课程实践步骤实训场地施工员1. 装饰工程施工管理及工艺质量验收能力常见建筑设备安装施工和衔接建筑装饰工程项目目标进度管理建筑装饰工程项目协议管理建筑装饰现场施工装饰材料管理建筑装饰工程项目安全管理建筑装饰工程项目技术档案资料管理建筑装饰工程项目完工

16、验收管理天棚工程施工工艺及质量验收墙、柱面工程施工工艺及质量验收楼地面工程施工工艺及质量验收隔断施工工艺及质量验收门窗安装施工工艺及质量验收墙壁柜施工工艺及质量验收楼梯及扶栏施工工艺及质量验收水、暖、电成品安装及质量验收建筑工程水暖电施工技术建筑装饰工程施工技术建筑装饰工程管理 建筑工程水暖电施工技术实训建筑装饰工程施工技术实训建筑装饰工程管理实训 校内建筑装饰实训中心建筑装饰施工实训室、建筑装饰施工管理实训室、校外实训基地造价员、2、编制装饰工程经济标能力建筑装饰装修工程经济标文本编制建筑装饰工程工程量计算建筑装饰工程概算编制建筑装饰工程预算编制建筑装饰工程决算编制建筑装饰工程计量和计价装饰

17、工程预结算编制实训校内建筑装饰实训中心建筑装饰专业计算机机房、建筑装饰施工管理实训室、一体化教室材料员3、装饰材料识别选购能力建筑装饰材料识别建筑装饰材料选购常见建筑装饰材料施工工艺常见建筑水暖设备识别常见建筑水暖设备选购常见建筑电气设备识别常见建筑电气设备选购装饰材料和结构建筑装饰工程施工技术建筑材料识别和选购认识实习、建筑装饰结构和工艺实训校内建筑装饰实训中心建筑装饰施工工艺样板实训室、建筑装饰材料实训室、建材市场设计员4. 编制装饰工程设计标能力建筑装饰识图和绘图建筑装饰施工图设计和绘制手绘构思草图绘制手绘表现图绘制建筑AUTOCAD绘图建筑3D MAX绘图建筑PHOTOSHOP绘图建筑

18、室内空间测量建筑装饰设计技术交底建筑装饰现场设计指导建筑装饰施工技术标文本编制建筑工程制图和结构基础计算机辅助设计(cad、ps)室内装饰设计基础家装空间设计公共空间设计建筑美术集训建筑装饰施工图绘制实训建筑装饰施工图绘制实训建筑装饰效果图制作建筑装饰装修工程设计实训建筑装饰画室、建筑装饰设计实训室、建筑装饰标书编制实训室资料员5. 编制建筑装饰工程技术标能力建筑装饰施工组织设计建筑装饰装修工程技术标文本编制内业综合实训建筑装饰工程管理、装饰工程招投标和协议管理、建筑装饰工程信息管理、建设工程法规建筑装饰工程技术标制作实训建筑装饰标书编制实训室监理员6. 进行工序、质量检验能力统计工程项目标人

19、力、材料、关键设备及其使用运行情况。从施工现场获取工程计量和原始凭证。对工艺过程或施工工序、施工质量进行检验和统计。 建筑装饰工程管理、装饰工程招投标和协议管理、建筑装饰工程信息管理、建设工程法规施工日志、工程项目资料搜集和管理建筑装饰施工管理实训室、校外实训基地(四)课程描述1、建筑装饰材料和结构该课程是建筑装饰专业专业基础课。其学习目标是使学生经过相关建筑装饰材料基础理论、装饰结构基础知识学习,为建筑设计等专业课程学习及从事相关专业技术工作提供建筑装饰材料、结构基础知识。本课程要求学生经过对材料组成、结构和性质间关系及外界原因对材料性质影响学习,利用对比及理论联络实际方法,配合图片及实物样

20、品观摩等手段,关键掌握常见建筑装饰材料性质及应用问题,达成能够合理选择及应用关键建筑装饰材料目标。掌握材料组成、性质及技术要求;了解材料组成及结构对材料性质影响;了解外界原因对材料性质影响;了解各关键性质间相互关系;初步学会关键建筑材料试验方法。依据工程要求能够合理地选择材料;熟悉相关国家标准或行业标准;了解材料使用方法关键点。要求学生了解多种装饰材料规格、材质、色彩、性能、用途和市场价格和绿色环境保护材料知识,能够合理利用到设计实践中。2、建筑装饰制图该课程是一门建筑装饰工程专业实践性很强专业一门通识技能关键课程,是建筑装饰设计师、绘图员等职业岗位人员必备专业技能,是建筑装饰技术专业领域技术

21、人员必备技能之一。建筑装饰制图部分是研究用投影法(关键是正投影法)绘制和识读建筑施工图及结构施工图能力,和处理空间几何关系及其制图理论和技术技能基础课;建筑结构部分是研究房屋建筑结构基础原理和基础方法。其关键目标是培养学生建筑绘图、识图和空间想象能力,培养学生对建筑装饰结构认知能力;为后续课程学习打下一个良好基础。3、建筑装饰工程施工技术该课程关键介绍装饰工程施工技术基础知识和理论。它是一门培养学生含有动手能力、处理装饰工程施工中实际技术问题关键主干课。其关键任务是经过理论学习和实践操作,使学生掌握装饰工程施工中各分部分项工程或各工种施工操作工序和方法;掌握中、小型施工机具操作方法及维护、保养

22、方法。为处理工程实际问题和施工操作打下坚实基础。经过本课程学习,要求学生能熟练掌握装饰各项工程施工工艺通常规律和基础操作方法,较熟练掌握装饰施工工艺操作规律和施工验收规范。经过本课程内容学习应达成以下基础要求:掌握新型装饰材料性能、特点、选择方法及施工方法;掌握装饰工程施工中各分部分项工程或各工种施工工艺原理和施工操作方法;掌握中、小型施工机具性能及操作方法;掌握各分部分项工程质量标准;掌握装饰工程施工中常见质量问题特征及防治方法。4、建筑工程水暖电施工技术该课程是建筑装饰工程技术专业专业基础必修课,关键介绍建筑物设备基础结构组成、工作原理、计算方法、施工工艺。使从事建筑装饰工作学生含有建筑给

23、水和排水、消防、供热供燃气、通风和空气调整、建筑供配电、电气照明、防雷和接地、建筑弱电(电话通信系统、有线电视和闭路电视系统、消防和防盗监控系统等)设备工程专业基础知识,和掌握这些基础知识和技术所必备基础理论,以处理建筑施工、管理及监理工作中和建筑设备专业很好协调配合问题。掌握建筑内部给水排水、消防用水等设备系统施工工艺,熟练识读和建筑、结构配套给排水、照明、电气、暖通施工图纸。5、建筑装饰工程招投标和协议管理该课程是专业技术课。经过本课程教学,使学生了解市场经济条件下建筑装饰工程招、投标和协议管理规律,使学生掌握工程招、投标和协议管理基础要求、基础步骤和基础内容,初步含有组织招、投标和协议管

24、理能力;使学生受到基础专业知识训练,掌握招投标实务,工程协议管理内容、基础理论和方法,为从事项目管理工作打下基础。6、建筑装饰工程管理该课程是一门装饰工程建设管理实践关键课程,经过装饰工程项目管理理论和管理方法学习,结合部分装饰工程项目管理案例分析,努力争取培养学生独立利用装饰工程项目管理理论和管理方法,处理装饰工程项目管理问题能力,为学生毕业后从事相关工程建设管理工作奠定坚实基础。经过该课程学习,学生应对装饰工程项目管理基础内容有系统了解;同时还应注意利用理论去分析和处理实际问题能力培养。学习后,要求学生初步了解装饰工程项目标决议、计划、组织、指挥、控制及协调理论、方法和手段,掌握工程项目管

25、理关键思想方法和管理内容,包含计划、指挥和控制方法等。本课程也是本专业一门实用性很强专业课。经过本课程教学,使学生达成装饰施工员应含有现场管理理论水平和实际操作能力,并能编制装饰工程施工组织设计。本课程着重研究工程施工组织基础规律,处理空间部署和时间安排问题,处理好人力和物力等各方面矛盾,为学生在以后工作中能组织工程顺利施工和圆满地完成任务打下良好基础。了解基础建设及其次序和遵守施工次序必需性;明确装饰工程施工特点,施工组织标准,分类及各类编制内容;施工准备工作关键性及其内容;掌握通常装饰工程组织设计内容和方法。明确流水施工及流水网络计划基础原理;掌握流水施工组织及流水网络施工计划编制方法。能

26、合理地确定单位工程分部分项施工过程和流水段划分;合理选择施工方案;编制进度计划和现场施工平面图部署。7、建筑装饰工程计量和计价建筑装饰工程计量和计价是本专业中一门实践性、综合性较强专业课。经过对本课程学习,结合装饰工程造价案例分析,培养学生含有应用建设工程工程量清单计价规范编制工程量清单文件及利用定额和市场价格编制工程量清单计价文件能力,分析工程造价组成,含有既能利用工料单价法编制施工图预算,又能利用综合单价法编制工程量清单报价能力;含有应用装饰工程消耗量定额和工程资源(工、料、机)价格信息,计算工程资源单价和确定分项工程单价能力;含有应用清单计价规范和装饰工程消耗量定额,识读图纸并正确计算清

27、单工程量和定额工程量能力,并能区分清单工程量计算规则和定额工程量计算规则;含有从事通常装饰工程施工项目成本分析和管理能力;了解现在市场上常见计量和计价软件,为毕业后从事装饰工程技术等相关工作打下良好基础。8、室内装饰设计基础该课程是装饰工程技术专业必修专业基础课程。本课程分为室内设计概论(设计原理含建筑装饰简史部分、设计方法等)、形态组成和装饰设计、建筑装饰设计表现基础技法训练和小型空间设计等四大模块。课程任务关键是让学生对本专业有正确认识,培养学生建立正确设计观,帮助学生掌握设计科学工作方法;同时,本课程进行室内装饰设计基础专业技能训练为后续专业课程学习打下良好基础9、家装空间设计该课程是装

28、饰工程技术专业必修一门专业关键课程。其教学着关键是处理学生对家装类空间理性认识和家装各部分空间充足了解,并经过一定课时量训练掌握家装施工图绘制方法及手段,家装空间设计方法和手段。经过对家装空间设计课程学习,使学生了解和掌握家装空间环境设计基础指导思想,并能够利用技术、艺术形式准则正确地完成各个独立空间设计,同时在设计样式上对设计方法和表示手段形成一定个性特征10、公共空间设计该课程是建筑装饰工程技术专业学生一门必修课,在设计基础课程教学及相关理论学习基础上,本阶段学习重在设计实践,本课程采取选择公共空间设计专题(关键为办公空间和商业空间设计专题)进行深入学习,深入掌握室内空间设计手法,系统分析

29、各空间不一样功效配置和环境气氛而对设计产生不一样要求,配合不一样功效要求进行空间界定,使学生能正确把握适宜设计风格和手法,对人流疏散、功效划分、区域部署、设施设备、尺度百分比、材质和结构均做到恰如其分表现。培养训练学生发明性设计思维和设计表示能力,掌握公共空间室内装饰设计基础原理和设计方法,含有装饰空间分析和设计能力。11、建筑装饰美术表现该课程是建筑装饰工程技术专业一门职业基础素质课程,该课程意在经过建筑空间造型表现能力、和在空间色彩、构图、透视等知识掌握和利用。培养学生坚实造型能力,锻炼空间思维能力及想象能力,让学生对体量关系、空间气氛表示在装饰空间中利用能很好把握,开创学生发明性思维,结

30、合本专业特色,做初步设计训练,使学生掌握绘画基础技能,提升艺术鉴赏能力,为专业课打下良好基础,锻炼学生在模拟和实际设计项目中综合实践能力,达成在最快速度能够表现设计想法和业主沟通最初表现形式。12、建筑装饰施工图绘制该课程是建筑装饰工程技术专业一门实训课程,经过建筑装饰施工图抄绘和施工图设计具体实训项目演练,学生学习了解施工图设计、掌握施工图设计方法:培养绘制和阅读建筑装饰工程施工图能力;关键是使学生熟练建筑装饰施工图设计特点和内容要求,并熟练掌握建筑装饰设计施工图绘制方法;掌握各部分详图设计方法及绘制关键点,掌握图纸布图和出图,掌握建筑装饰施工图绘制这项基础技能。同时培养学生认真负责工作态度

31、和严谨细致工作作风;和训练学生交流和表示能力。13、建筑装饰效果图制作该课程是建筑装饰工程技术专业一门主干专业课程,其任务是结合专业方向讲解3DS MAX软件使用技巧,要求学生熟练掌握高效三维建模理论和方法、材质和贴图、灯光和摄像机及有效渲染技术,培养从事室内外效果图设计和制作复合型高技能专门人才,同时培养学生艺术设计能力和形象思维能力,激发学生创新意识和创新欲望,培养学生审美观念。14、园林美学赏析是建筑装饰工程技术专业一门选修理论课程。本课程是以园林美学为根本,对和建筑相关园林艺术进行专业叙述,提升学生对专业多向拓展学习爱好,对学生生活、情感和文化素养等方面起到关键作用,达成培养学生融会贯

32、通和拓展思维能力,促进本身全方面发展目标。15、装饰艺术赏析该课程是建筑装饰工程技术专业一门选修理论课程。本课程是以装饰艺术为根本,对和建筑相关装饰艺术进行专业叙述,提升学生对专业多向拓展学习爱好,对学生生活、情感和文化素养等方面起到关键作用,达成培养学生融会贯通和拓展思维能力,促进本身全方面发展目标。16、建筑艺术赏析该课程是建筑装饰工程技术专业一门选修理论课程。本课程是以建筑艺术为根本,对和建筑相关艺术类别、特点、应用等方面进行专业入门叙述,为初学者勾画出一条清楚建筑艺术发展轨迹,提升学生对专业学习爱好,对学生生活、情感和文化素养等方面产生直接和间接影响,达成培养学生开拓贯通和跨域转换多向

33、能力,促进本身全方面发展目标。17、毕业设计毕业设计步骤是本专业培养学生创新精神和实践能力一个关键教学步骤。对理论学习和综合实践一次全方面测试和检验,经过毕业设计,使学生将所学理论知识和实践相结合,巩固和所学专业知识,使所学课程得到一次全方面总结和训练,培养学生分析问题和处理能力,表现学生综合利用装饰专业知识及所学图形、图像知识分析问题和处理问题能力。学生依据就业方向选择某一毕业设计题目。经过完成毕业设计,深入加强学生在装饰专业某一领域实际工作能力和基础技能,为未来走入工作岗位直接上岗操作打下良好基础,增强学生择业市场竞争力。18、顶岗实习毕业实习步骤是建筑装饰工程技术专业学生在毕业设计完成以

34、后进行关键社会实践性教学步骤。经过毕业实习,使学生将所学理论知识和实践相结合,巩固和利用所学专业知识,培养学生分析问题和处理能力,为毕业后实际工作打下良好基础。学生领取毕业实习汇报表格,实习期间认真填写工作日志,实习结束后,提交实习结果:包含工作日志、毕业实习汇报和实习结果。(五)关键技能考评标准表4: 建筑设计技术专业关键技能考评标准关键技能考评点考评标准装饰工程施工管理及工艺质量验收能力常见建筑设备安装施工和衔接建筑装饰工程项目目标进度管理建筑装饰工程项目协议管理建筑装饰现场施工装饰材料管理建筑装饰工程项目安全管理建筑装饰工程项目技术档案资料管理建筑装饰工程项目完工验收管理施工员职业资格证

35、书编制装饰工程经济标能力建筑装饰装修工程经济标文本编制建筑装饰工程计量计价造价员职业资格证书编制装饰工程设计标能力识图和绘图手绘构思草图绘制建筑AUTOCAD绘图、3D MAX绘图、PHOTOSHOP绘图室内设计师职业资格证书国家CAD软件操作技能合格证书国家Photoshop专业软件辅助设计技能合格证书编制装饰工程技术标能力建筑装饰施工组织设计建筑装饰装修工程技术标文本编制资料员职业资格证书(六)教学计划1、专业三年制学期总周数分配表表5:三年制学期总周数分配表学 期一年二年三年累计占总周数%周 数一二三四五六军训和入学教育332.59%实际教学(含课内试验实训)15151415177665

36、.52%专题实训234311311.21%机动、考试22222108.62%毕业实习、毕业设计151512.93%毕业教育110.86%累计191919191916146100%3、 建筑装饰工程技术专业教学计划进程和教学进程表6:建筑装饰工程技术专 业 级 教 学 计 划 进 程 表(3年学制)年级学期教学进程周理实一体教学综合实训顶岗实习考试毕业教育毕业设计入学教育及军训累计123456789101112131415161718192021一1*14313192153119二11531192153119三18119192 121316说明:“”理实一体教学;“”考试;“”综合实训;“*”入

37、学教育及军训; “”毕业设计;“”顶岗实习“”毕业教育表7 建筑装饰工程技术专业 课程设置和教学进程表课程性质序号课程名称课堂课时分配专用周学分考评按年及学期分配教学周数总学时理论实践考试学期考查学期第一年第二年第三年一二三四五六1515141517必修课基础素质模块(公共学习领域)1思想政治教育课136 136 9 1-52 2 2 2 2/92大学英语(一二)083021083022120 120 8 1-24 4 3计算机应用基础0560 60 4 24 4 4体育和健康101042120 16 104 6 1-52 2 2 2 5大学人文基础08103130 30 2 22 2 小计4

38、6636210402988442专业基础素质模块1建筑装饰制图021091150906011011-2642建筑美术和表现02206190454516164 3装饰监理和法规27121302010 4 3 2装饰施工工艺模块1建装饰材料和结构 603030142 4/前8周2装饰工程施工技术02703118090902103-4 663建筑工程水暖电施工技术02404360303016344室内陈设制作和安装0250315626304 48/前7周装饰施工管理模块1装饰工程招投标和协议管理 30201025 22建筑装饰组织和管理02404590603016443建筑装饰工程计量和计价0240

39、44603030165 64装饰工程质量检验和检测3020104 42 装饰工程设计模块1室内装饰设计基础026021603030141-244 2建筑装饰设计(家装空间设计)02605160303014 34 3建筑装饰设计(公共空间设计)02414164343024 4 8/后8周4计算机辅助设计(cad、ps)021124 0241718838501103 4/后7周4小计12306855451484161620208素质拓展模块1建筑装饰工程信息管理 30 15 15 1 5 2 2建筑装饰施工图绘制02701748 12 36 1 2 5 6 小计902565030080公共素质模块1社交、洽谈艺术162/82艺术欣赏10202116132/8专业素质选修3幕墙装饰施工28208144/7 4建筑装饰效果图制作02405332 10 22 14 4/85建筑节能技术023021 15 26装饰艺术赏析 024041301515132 0小计90504

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