市番禺区洛浦中学章程模版.doc

广州市番禺区xx中学章程第一章 总则第一条 宗旨和依据1、办学宗旨：为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，遵守宪法、法律、法规和国家政策，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量，为国家培养高素质的人才。2、依据：根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等法律法规和有关政策，制定本章程。第二条 教育方针1、办学方向：坚持党的教育方针，全面推进素质教育2、办学理念：以人为本，以责育人。3、办学思路：以优秀的教师队伍建设为基础，以优质的“研学后教”课堂教学为中心，以责任教育培养学生优良的道德品质和行为习惯为重点，全方位育人、全程育人。第三条 培养目标1、学生培养长远目标： 培养“行为规范、勤奋学习、阳光正气、关心社稷、敢于担当”的现代责任公民2、学生培养近期目标：一特：每个学生至少学会一门特长 六会：会做人、会学习、会生活、会健体、会审美、会创造八气：正气、大气、朝气、底气、锐气、志气、灵气、书卷气第四条 学制全日制公立初级中学，义务教育，学制三年。第五条 教学语言文字学校的基本教学语言文字为规范化汉语言文字，推行普通话教学。第六条 学校内部管理体制学校名称：广州市番禺区xx中学学校地址：番禺区xx街南浦西乡二路51号校长全面负责学校的行政工作，下设办公室、教导处、总务处；办公室主任一名，教导处主任两名，总务主任一名。各自按照“分级管理。分工负责”的原则，以“年级”为实施教育、教学、综合管理的基层组织，学校实施目标管理和过程管理相结合的管理模式，在校长的领导下实行分线负责，民主管理。为提高决策的科学性和透明度，凡重大事项必须经行政、党团工妇、教代会联席会议讨论。第七条 主管部门广州市番禺区教育局第八条 校风校训学校精神：海纳百川 有容乃大 励志进取 有责乃刚校 训：上善若水 厚德载物师 训：崇德砺能 笃学博雅生 训：勤读健行 切问近思第二章 学籍管理第九条 入学严格执行上级有关入学规定。学生按规定办理入学注册手续后， 由学校负责建立学生学籍档案，并按照中小学档案管理的有关规定对学籍档案进行管理。学籍档案由学校永久保管，不得销毁。第十条 休学、复学、转学：休学：学生因身体状况或因其他原因无法继续就学的，经区级以上医疗单位出具证明或其他有效证明，可向学校提出休学书面申请，经区教育局批准，可办理休学手续，由学校在学籍系统中，办理休学程序。休学期限不超过一年，休学期满，尚不能如期复学的，须办理续休手续。复学：休学期满后可以申请恢复学籍。休学时间超过一个学期的，复学时可依据其实际学力程度，由其本人及其家长申请后，编入适当年级就学。转学：学生因家庭迁移或其他正当理由确需转学的，必须填写“义务教育阶段学生转学申请表”，并提交户口簿原件及复印件， 并由转出、转入学校签署意见后，再由转出、转入学籍管理部分签署意见。毕业年级第二学期原则上不办理转学。第十一条 留级与升级：初中学生属“九年”义务教育阶段，一律不准中途退学、不准留级。第十二条 辍学：对经班主任、级长、学校相关领导、学生家长、及其所在的社区居委等多方努力仍辍学的初三级学生，学校在学籍管理系统提出申请，并提交经教育指导中心审核后的初三级辍学学生名册到区基础教育学科。第十三条 表彰与处分 学校对品学兼优学生给予表彰奖励，某一方面成绩显著者，给予相应的表扬和奖励。每学期进行一次奖励，奖励分为：学习标兵、三好学生、成绩优秀奖、进步奖、优秀班干部、优秀团员、责任之星、文明学生、优秀学生会干部等。毎月进行责任班评比，评比数据由毎天表现情况所得，一个月下来进行综合计分。对有违纪、违法行为处理而又屡教不改的学生，视其情节轻重，态度好坏，按情节分别给予公开批评、警告、记小过、记大过。对被处分的学生，应本着惩前毖后，治病救人的精神，不得歧视，学校将对其定期进行谈心帮教、帮助他迅速改正缺点，处分期满后确有悔改表现的，经学校批准争取撤销处分。受处分与撤销处分的决定，应及时通知家长，并向师生公布。第三章 教学管理第十四条 原则学校工作要以教学为中心。教学工作要以“全面打好基础、发展个性特长、培养创新能力、提高学生素质”为指导思想，贯彻面向全体同学、因材施教、理论联系实际的原则，以基础教学为重点，重视开发学生的潜能，深入进行教学思想、内容、方法、手段、考核、评价方案等一系列整体改革，不断提高教学效益。大力开展教学研究和教学科研，积极推进“研学后教”课堂模式，认真实施教育教学改革，不断更新教育观念，加强科组建设，认真执行集体备课制度，统一教学进度，不断丰富和完善教学手段，开展专题教学科研，以科研促教学，优化课堂教学，提高教学质量。每位教师每学期至少写一篇教学设计与一篇教学论文(或教学反思)。第十五条 课程严格按照国家和上级教育行政部门颁布的课程标准和课程计划，开齐、开足课程。建立具有学校特色的学科课程和活动课程体系。第十六条 教材学校使用国家颁布的各种教材，教材、学习资料统一证订，统一管理，任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生的课业负担。第十七条 考试和测验进一步规范学校的考试，严格控制考试次数、时间和科目。除国家、省、市组织的学业抽测外，全校性的考试每学期累计不得超过1次。考试结果不得排名或以任何形式予以公布。执行国家教育考试制度。组织阶段性教学质量的检查，并按上级教育行政部门的规定组织好各学科的毕业会考和升学考试工作。第十八条 校历学校严格按照广东省教育厅颁布的校历安排工作，不得随意停课。第四章 人事行政组织管理第十九条 人事编制根据番编201146号文，我校按15个班的规模，配备学校领导3人，内设管理机构设教导处、总务处、办公室，设学校主任级行政3人，2013年9月增设一个教导副主任获批复，现学校主任级行政4人。而教职工基本编制公式B=XNK，其中B表示教职工基本编制总数，X表示在校学生总数，N表示教职工与学生之比（初中为1：17），K表示财力调节系数（为1.13）。2011学年核定我校的教职工编制是54人。学校教职工按照广州市事业单位岗位设置管理实施意见穗人发【2007】13号和广州市番禺区事业单位岗位设置管理实施办法番人社【2010】38号文的规定，由校长对全体教职工按照xx中学岗位聘用方案实行聘用。第二十条 岗位职责一、校长岗位职责校长是学校的法人代表，负责学校行政全面工作1、贯彻执行党和国家的教育方针和各项政策，完成上级主管部门下达的各项任务，按照国家法律法规和学校章程，主持学校行政工作；2、根据上级教育行政部门制定的整体规划，结合学校实际，制定切实可行的学校发展规划和目标并组织实施；3、对学校的重大问题作出正确的决策。依法治校，建立健全学校的各项规章制度，维护学校和师生的合法权益；4、根据学校的规模和编制，核准、决定学校的组织机构和岗位职责，选聘各层干部和教职工，管理学校的人事工作。5、领导和组织教育教学工作，促进学生德、智、体、美等全面发展，提高教育教学质量和办学水平；6、加强教职工队伍建设，组织政治和文化业务学习，不断提高教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平。7、抓好学校财务、基建和后勤服务和落实计划生育和安全保卫等工作责任制；8、抓好学校领导班子建设，教师队伍建设，落实廉政建设责任制；9、根据学校管理体制的规定，对干部和教职工履行岗位职责情况进行评估，并决定奖惩。10、实行校务公开，定期召开教职工代表大会。二、教学副校长岗位职责副校长是校长的助手，在校长领导下分管全校教学、教科研、督导、推普、岗位设置、绩效、教学质量提升、教师专业发展等工作，对校长负责。1、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教学质量负有主要责任。 2、负责审定教导处和教研组工作计划，对教学工作提出科学的评价等指导意见；主持学校教学工作会议，组织教师业务学习、参加科研工作和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。3、领导和管理学校日常教学工作，合理安排人员，提出教学人员安排意见供校长审定，保证教学计划和教学大纲的顺利的实施。4、做好师生的教学思想和业务指导工作，增强教学责任感，提高教学工作积极性，提高科组和备课组的凝聚力。5、审定教学绩效和检查多项教学规章制度的执行情况，协助校长对教师教学工作进行考核与评定。三、德育副校长岗位职责副校长是校长的助手，在校长领导下，分管德育、科技、校园文化、宣传、家长学校、师德教育、教育质量（包括后进生转化）、维稳综治工作、学校总结等工作，对校长负责。1根据学校总体发展规划和办学思想，制定师生教育的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育质量负有主要责任。2负责审定德育处、年级、团支部、班主任和学生会工作计划，对各项教育工作提出科学的评价等指导意见，并督促实施；协助德育处组织班主任业务学习、参加德育科研工作和班级经验交流，实现班风、学风的良性管理。3、对学校的教师进行教育法规和师德规范的教育，为学校的管理和发展出谋划策。4负责校内外的宣传、校园文化和品牌建设工作。5主持全校德育工作，并对学校德育进行前瞻性的研究，制订全校性的德育工作计划，确定每个学段的德育工作重点。6领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。7与村、派出所、治安队密切联系，处理学生中出现的违法和重大违纪事件，对学生中出现的重大违纪事件提出处理意见，交学校行政会讨论。8、分管维稳综治工作，认真抓好学校及周边的维稳、综治工作预防、协调和措施的落实工作，建立机制，妥善处理单位或系统群众的来访和矛盾纠纷等事件。四、办公室主任岗位职责主管办公室、人事、考核、职称、继续教育、办证、会务、党务、工会、教师档案管理、邮件、校务公开、信访等。协助校长搞好学校大型活动（包括各级检查、评比、协调处理临时紧急事务等）把关工作。1、协助校长工作，做好校内各处室的协调、校外有关部门的联络和上情下达、下情上报工作，坚持原则，办事公道，实事求是，严守机密。2、办理好学校人事、职称评定、继续教育、转正、有关证件办理和离退休人员的管理工作。3、接待和处理来信、邮件的收发和信息管理、开具对外有关证明等日常工作，督办上级交办和行政会议决定的各处室事项，协调学校的重大活动。4、做好学校召开的各种会议记录，安排好学校每周工作，编写好学校每学期工作行事历、学校大事记。5、协助校长做好教职工学期、年度考核与评优工作，做好学校档案管理工作。(1)对学校各部门文件材料的收集、立卷、归档工作进行监督、检查和指导。(2)主动联系、定期接收装订本部门形成的各类档案。(3)根据不同种类档案的分类要求，做到系统编目，分类存取、排列有序，实行科学管理。(4)积极编写有实用价值的专题资料，努力开发档案信息。6、负责办理教职工的请假手续，做好教职工出勤、会议、活动、遵纪守法、遵章守制、教师办公纪律的检查、记录和评比考核工作。五、教导处主任岗位职责1、在分管德育的副校长的指导下，统管德育组工作。2、审批年级的工作计划，指导班主任进行工作，检查班主任的工作情况。3、组织召开班主任例会和培训会，学习有关教育理论，总结交流工作经验，研究带有倾向性的问题，布置阶段性的工作等。4、严格管理学生，经常了解学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范及本校制订的各种规章制度的情况和在校内外的思想行为表现，有针对性地采取各种措施，开展教育活动。5、指导班主任上好班会课，提高班会质量，提出任命或调整班主任的意见。6、指导学生会、团队工作，做好学生干部的培养和提高工作。负责有关学生思想教育的宣传工作（如广播、黑板报、宣传橱窗等）。7、对于严重违纪的学生，根据有关管理规定，征求班主任意见后提出处分意见，报行政会讨论作出处分决定。8、负责检查班主任对学生品德评语，协调家校关系，组织开好学期家长会。9、负责阶段性德育主题的制定，实施工作。组织人员搞好班级德育量化评比和年级学生集体个人评优工作。10、协助分管校长组织好家长委员会，开设家长学校，做好社区教育工作。11、督促德育人员做好德育工作资料包括学生档案的收集、整理、保管工作。12、抓好维稳综治工作，开展日常行为规范养成教育、道德教育、法制教育和安全教育；建立和健全学校及周边治安治理工作，做好行为偏激学生教育工作。六、教导处副主任岗位职责主持教导处工作，向分管的校级领导负责。1、协助教学副校长组织和管理好学校教学、教务管理工作。2、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作计划，并按计划全面安排教学、教务、初三毕业班等工作。建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。（包括教师、教室、课程等工作的安排）3、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。4、严格抓好教材、教辅资料的审批和征订工作。5、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。6、定期分析学校教学情况。及时开展教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。7、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划。8、负责抓好早读课、大课间、体育课、自修课、综合实践课，加强检查，提高质量。9、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的使用管理，高效使用专用室场。10、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工作。11、重点抓好毕业班、会考等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。12、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。教学档案包括：教师教学常规业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。七、总务处主任岗位职责1、主持总务处全面工作；2、制订本部门的工作计划并组织实施；3、负责学校财务、资产、收费、基建、维修、采购、保洁、绿化以及其他后勤保障工作；4、负责学校安全保卫工作，做好总务后勤人员的管理，加强对后勤人员及校工的指导、培训；5、积极开展勤工俭学活动，保障师生教育教学秩序顺利开展；6、协助校长制订校园建设规划及组织实施；7、能完成学校安排的其他工作。八、团总支书记岗位职责1、传达贯彻上级团委和学校党总支的指示精神，结合本校实际，创造性地制定学期工作计划，并提出具体实施措施。2、及时了解和掌握学生的思想、学习和工作情况，积极配合其他处室，做好经常性的思想政治工作，注重工作的实施性。3、加强团干部的队伍建设，做好团干部的选配、培养和使用工作，充分发挥团干部的骨干作用。4、工作到支部，服务到支部，积极指导支部开展富有成效的工作，增强支部工作的自转能力。5、抓好团总支的日常工作，定期做好吸收团员的审批工作。6、健全团的各项规章制度，做好建档工作，做到科学管理团组织。7、根据现代青年特点，有针对性地组织开展丰富多彩的团日活动，寓教于乐、于趣之中。8、加强学生会工作指导，充分发挥学生会的组织作用。9、加强教工团支部建设，做好教工团员的思想政治工作，主动关心他们的工作，学习和生活情况。10、加强和兄弟团组织的横向联系。11、主持团总支工作；12、协助学校开展德育工作；13、负责校园文化建设、宣传、综合实践、心理教育等工作。九、年级组长岗位职责1、年级组长系年级行政负责人，在校长室领导下全面负责本年级工作，组织教师按时参加政治、业务学习，制定学期学年、年级工作计划。2、及时传达和努力完成校长室、教导处、总务处安排的任务，协助各处室开展常规工作。3、负责本年级班主任、科任老师的聘任工作，并带领他们认真分析本年级的工作特点、制定出切实可行的班级工作计划、教师的教学计划。4、深入细致得了解分析本年级教师和学生的思想状况、工作学习情况，发现问题，反映问题、处理问题。5、协助教导处组织安排好本年级的抽考、统考、竞赛等工作。安排好年级的早操、课间操，安排好年级的自习课，参与教师和学生的考评工作，监督检查学生学习资料的使用情况。6、协助德育处处、团总支安排好班级及学生的评优工作、宣传工作，安排好各项集体活动：如公益活动、大扫除、集会、参观等，注意抓年级典型及时表扬先进，激励后进。7、协助总务处做好公务的发放、保管及收缴工作，经常检查公物的使用情况，关心学生的生活、学习情况。8、协调班主任、科任教师、学生之间的关系，沟通他们之间的感情，完成学校布置的各项任务，要及时总结经验写好学年度经验总结。十、科组长岗位职责 科组长是教导处和教研室领导下学科教研组的负责人，主要职责是团结本组教师，执行学校教学工作计划，完成本学科的教学任务，开展教学改革和教学研究，不断提高教学质量。1、组织本组教师学习国家教育方针、政策和有关教育工作指示，学习部颁课标准和教学大纲，端正教育、教学思想，明确本学科的教学任务。2、根据学校教学工作计划，结合本学科的特点和学生实际情况，制订本学科学期工作计划，明确学期的教学任务和各年级的教学进度、要求，提出提高教学质量的措施，并组织实施、检查、落实计划。推动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展好年级集体备课活动，检查教师个人备课情况。3、组织本科组教研活动，开展课题研究，组织公开课、观摩课、示范课、研究课，进行教学实验，改进教学方法，积极支持并推动各项教学的改革工作，4、推动教师积极学习和运用现代化教学手段，注意积累教学资料。5、负责安排与本学科有关的活动课和综合实践课。6、计划安排好本学科的兴趣小组活动，竞赛尖子培养及后进的辅导，做到定人员、定时间，定计划，上报教导处，并作好检查工作。7、关心和支持本组教师业务进修，鼓励大家争创“名、特、优”教师称号，认真发挥中、老年教师作用，关心青年教师成长，安排好组内老教师对青年教师的“传、帮、带”活动。8、协助教导处安排好每学期的教学任务。负责对备课组所出的期中、期末考试试题、标准答案、评分标准进行审定。9、经常听课，每学期听课总数不少于15节，并认真写好听课记录，组织教师有计划地相互听课，提高优课率。协助校长办公室、教导处搞好教师的业务考核工作。10、组织好组内经验交流，搞好教研组学期工作总结，向学校汇报本组教师执行教师职责情况和完成教学任务情况、教改情况以及课外活动和竞赛方面的成绩。11、有计划地了解学生的学习情况，定期抽查一个班或几个班的学生作业，了解作业的份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况；随时听取学生、家长对教学的意见，以便研究改进教学。12、搞好本组教师的团结协作，关心教师的思想、生活和身体健康，向学校反映教师的困难、意见和建议。十一、备课组组长职责备课组长在教研组长领导下负责本备课组活动，努力提高本年级本学科教学质量。1、组织备课组本组教师在个人认真钻研教材、独立备课的基础上进行集体备课，每周集体备课一次，统一教学目的要求、基本内容、重点难点、教学进度、作业布置；经常分析学生情况，探讨如何改进教学方法，在发挥教师主导作用的同时，发挥学生主体作用，在加强基础知识教学和基本技能训练的同时，着重培养学生创新精神和实践能力。2、经常了解备课组教师的教学情况和学生的学习、思想情况，不断研究改进教学措施，以保证本阶段教学任务的完成。3、经常组织与督促本备课组教师互相听课，交流情况，搞好业务进修，不断提高业务水平。4、协助科组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学和科研任务。5、组织本组教师抓好期中、期末以及升学考试的复习工作；出好期中、期末考试试题、标准答案、评分标准，掌握试题的科学性、难易程度和评分尺度，送交教研组长审定；做好集体阅卷、分题流水作业、统一登分、质量分析等工作。6、协助科组长制订本学科本年级综合实践课程计划，并贯彻执行。做好学校和科组交办的其他工作十二、工会组长工作职责1、根据上级工会的指示及教大会的决议，草拟并认真实施教大会工作计划，定期召开教大会，安排工会活动，讨论、研究有关问题。2、在党总支领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门，有效地组织生动、丰富。有意义的教育活动，提高教职工的事业心、责任心。3、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。4、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政领导努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利；开展丰富多彩的文体活动；搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师和职工的工作。5、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。6、做好五必访工作，为解决教职工后顾之忧多办实事。7、抓好工会自身建设。十三、班主任工作职责1、在德育部门的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制定并实施班级工作计划。2、根据中学德育大纲，中学生守则和中学生日常行为规范等有关法规，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，逐步使学生具有坚定正确的政治方向，高尚的道德品质，良好的行为习惯。3、会同任课老师，教育帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。4、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内校外文体活动科技活动、公益活动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。5、培养和建设好班集体，指导班委会，团支部工作，发挥班干、团干部模范作用，提高学生的自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。6、联系、邀请任课老师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。7、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况，因势利导；尤其要做好后进生的转化工作，努力帮助每个学生进步。8、在校德育工作领导小组的领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生的偶发事件，并形成材料上报政教处。9、做好家访等社会联系工作，配合学校努力召开家长会，争取家庭和社会对班级工作的支持。10、在政教处指导下，做好学生操行评定及“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的评定工作，并做好班级工作总结。十四、科任教师工作职责1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，即教书育人，寓德育与学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。2、认真参加组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。3、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。4、上好每一节课，教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，运用好电化教学手段，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的智能。及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生学习的方法。5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热情帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。7、搞好教学质量考察按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，工作实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方法。8、关心、了解国内外学科的教改信息和科研动态，积极地参加教研活动和和教改实验，不断提高教学与研究水平。9、执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生过重的作业负担，增强学生体质。10、积极参与全校学生的科技节、运动会、艺术节等重大活动的组织、指导工作。十五、档案员工作职责1、认真贯彻落实党和国家有关档案工作的方针、政策、法规和档案管理部门的规定。按照档案法有关规定收集、整理、保管档案。2、制定档案工作计划，及时收集、整理好各类档案。要重点加强教师业务档案、学生学籍档案、成绩档案、文书档案、校产档案等的收集、整理、登记、建档、归档工作。3、科学地管理好档案，并积极搞好档案的利用工作，为本校各项工作提供真实可靠的档案材料，搞好优质服务。4、与校长配合，搞好档案的微机处理工作。5、严格执行档案管理制度，做好档案的保管、保密、借阅、收回工作。6、做好档案的统计工作，及时向领导报送档案工作统计表和档案管理情况。十六、实验室工作人员职责1、热爱本职工作，带头执行实验室工作条例和有关规章制度，努力学习认真做好实验室工作，并定期向有关领导汇报实验教学、仪器药品的管理等情况。2、熟悉教材，掌握教学大纲规定的全部演示实验和学生实验内容；熟知教学仪器、药品的性能，能及时、正确地处理实验室突发事故。3、做好有关实验教学物资的申购计划和验收入库工作。根据教学需要，切实制订好教学仪器、药品设备的购置计划；对于教学仪器、药品设备，无论是自购的或上级主管部门调拨的，都要认真检查验收。对不合格产品或不需要的仪器、药品设备有权拒收。4、建立健全教学仪器药品档案和有关记录表册，对仪器药品等做到分类存放、规范陈列、清洁整齐、定期保养、及时维修、领用手续完备、帐帐相符。认真做好实验室安全防护工作。5、会同教研组制订实验教学计划；在任课教师提交实验预约单后，切实做好仪器、药品、材料的准备工作，保证实验顺利进行。6、积极配合任课教师组织指导学生实验，切实完成教学任务，并创造条件开展自制教具、学具和课外科技活动。7、积极参加学科教学和实验管理的研究活动。十七、图书室工作人员职责1、在教导处领导下，严格执行图书管理制度，按时开放，为师生借阅图书服务。2、及时办理图书的借还手续，加快图书运转，发挥图书在教学中的作用。3、向学生介绍、推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。4、教育学生遵守纪律，保持图书室的安静。5、妥善保管图书资料，及时修补图书，做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。6、积极建议并负责采购、订购学校急需的图书，关及时做好图书的分类编目、登记入册工作。7、负责人协助教导处分管主任，管理好图书。十八、阅览室工作人员职责1、在教导处领导下，严格执行报刊管理制度。2、认真及时办理借阅手续，为教师代找教学参考资料，发挥报刊在教学中的作用。3、培养学生收管员，不断提高其管理能力，努力办好师生阅览室。4、教育学生遵守纪律，保持阅览室内的安静。5、妥善保管各种资料，按月整理、装订各类报刊，做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。6、及时做好报刊的登记入册工作，年终将一年的报刊装订成册，归类存放。7、负责人协助教导处分管主任，管理好报刊杂志。十九、文印室工作人员职责1、热爱本职工作，树立为教育服务的思想，做好油印机、复影机等文印器具的维修保养工作，提高设备的利用率。2、及时完成学校的文印任务。3、钻研业务，不断提高文印技术，力求字迹清楚、端正、美观、正确无误，符合格式要求。4、严格遵守文印的保密制度，做好文印保密工作。5、节约纸张、油墨，健全纸张、油墨管理制度。6、做好文印室的清洁工作。7、遵守作息时间，办公时间不得离开文印室。 二十、体育场地器材管理员职责1、认真学习，不断提高自身政治业务水平，树立为教学服务的思想，努力做好本职工作。2、工作及时到位，遵照体育课和课外活动的工作安排，提前做好器材的分发工作。3、严格体育器材管理制度，认真履行借用手续，外单位借用须经教导处批准，贵重或大型器材须经分管校长同意，方可借出，并要及时偿还。4、上课结束后，要将器材分类放置，做到存放有序，器材轻度破损要及时修复，平时注意保管室整洁卫生。5、体育运动服装要经常洗晒。6、搞好室外器材的检修工作。7、日常注重清理体育场地的杂草、砖瓦、石块等。8、学期结束后，要做好器材的清点工作，进行登记造册，向主管领导汇报体育器材的管理工作。9、征求体育教师意见，做好器材添置计划，以便于必要的补充购置。10、完成学校临时交给的其它工作。二十一、财务会计岗位职责1、对学校的财务工作负责，认真学习有关法规，根据具体情况制订各项财务管理办法并组织实施。2、调查研究，精打细算，在总务主任指导下编制学校预算，并检查执行情况。3、及时、正确填制记账凭证。做到帐帐相符，负责提供会计数据，及时反映本单位预算执行、资金的收支情况。4、熟悉财经法规，遵守财经纪律，坚持原则，敢于抵制违反财经制度的行为。5、配合学校搞好工资调整工作，按时做好工资报表。6、待人和气，礼貌服务。第二十一条 各部门职责一、党支部：1、贯彻党的教育方针和政策。2、对学校的各项规章制度、政策政改进行指导、修订。3、健全和加强支部的建设，在群众中起先锋模范带头作用，树立威信。4、领导和指导团队工作，加强对全体党员进行思想教育，定期进行支部组织生活。5、对入党积极分子进行培养、考察。二、工会、教代会：1、协助党支部切实贯彻知识分子政策，充分调动全体会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。2、通过各种方法和途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的权利。3、领导和组织全体会员积极参加学校组织的政治和业务学习活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法规。4、深入实际，经常了解关心会员的物质和文化生活，协助学校领导解决教师的实际困难。5、指导各位委员开展工作，并检查其工作执行情况。6、做好每学期的工会工作计划和总结工作。7、每学期召开12次教师大会，审议校长的工作报告，讨论学校重大改革措施，评议学校各部门的工作。8、召集、组织教代会成员讨论学校有关决议、议案。9、定期召开工会小组委员会议，领导工会小组委员会贯彻工会决议，组织、代表学校工会出席上级工会各种会议。三、团总支部：1、健全团总支部、团支部的组织，配备好团干部，制定学期工作计划。2、协助工会搞好学校的文体活动。3、批准先进的学生加入共青团，定期开展团活动，推荐优秀团员入党。4、指导学生会、少年警队工作，做好学校的学生值日工作，办好学校的德育墙报和校园广播。5、参与学校的德育工作，负责每周一的升国旗仪式。6、指导少先队工作。四、少先队1、依照队章，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。2、每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。3、根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点，联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多彩的少先队活动，形成特色。五、家长委员会家长委员会是联系家庭与学校的桥梁。为了协调班级、年级、学校家长委员会工作，充分发挥家长对学校教育的参谋和监督作用，进一步增强学校、家庭、社区共建力度，建设和谐校园，根据学校实际，特制定本章程。（一） 宗 旨 学校家长委员会的宗旨是宣传和贯彻国家有关教育法律、法规和政策，充分发挥家长对学校教育活动和管理的参谋、监督作用，为家长、社区支持、参与学校管理提供搭建平台，办人民满意的学校。（二） 家长委员会工作原则家长委员会工作坚持的原则：有利于密切学校与家长的联系；有利于家长了解并配合学校开展教育教学工作；有利于学校与家庭的合作，使学校教育和家庭教育互为补充，形成合力。（三） 家长委员会组织 家长委员会是由学生家长代表参加的，通过加强家庭和学校之间、学生家长之间良性互动以促进学习型家庭的创建和学生健康成长的家长组织。 家长委员会由责任心强、热心教育事业、懂得一定的教育规律，且有较强的组织协调能力、愿意为学校教育献计献策的家长组成，由班主任和学校推荐，学校德育领导小组批准，并由学校统一发给聘书。原则上一学年作一次调整。 家长委员会的组织机构按两级网络设置，各班级成立家长代表机构，由5名家长代表组成，其中1名家长代表为召集人； 学校成立学校家长委员会，由校长室聘任。（四） 家长委员会职责各级家长委员会要发挥以下作用：1、加强学校和家庭的沟通，密切保持学校和家庭、社区的联系，促进学校、家庭、社区教育一体化的形成。2、参与学校民主管理，支持学校的教育、教学改革，督促学校全面贯彻教育方针。3、配合学校共同研讨教育、教学的相关问题，全面推进素质教育，切实提高教育质量。4、保障家长对于学校教育的知情权、选择权、监督权、评价权和参与决策权。（五） 家长委员会权利与义务家长委员会有如下权利：1、有权获知学校的办学目标、工作计划和办学情况，有权提出自己的相应意见。2、有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议。3、有权作为其他家长代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议，向学校反馈家长的意见和要求。4、有权对委员会工作进行监督。家长委员会成员要履行以下义务：1、了解学校的发展规划、工作计划的制定与实施情况，听取学校工作情况通报，并提出意见和合理化建议。2、积极参与、配合学校举行的重大教育活动，协助学校加强科学管理。3、通过各种途径了解学校教育教学、学生课外活动指导和日常管理等方面的情况，协同校方做好学生及其家长工作。4、倾听和收集家长对学校的意见、建议和要求，并及时反馈给学校领导或有关教师，发挥桥梁、纽带作用。 5、参与组织家长学校工作，宣传家庭教育的重要性，加强家庭教育指导，促进家长更有效地担负起教育子女的责任。 6、贯彻落实番禺区教育局关于“关爱学生” 活动的有关精神，加强与社会沟通，共同关心青少年学生健康成长。7、充分整合社会资源，积极向社会、家庭宣传学校改革和发展的成果，让社会进一步了解学校、支持学校，共同打造和谐校园。8、参加学校的评教评学活动，每学期组织家长对学校教育、教学服务满意度进行测评。第五章 校产、经费管理二十二条 分级办学学校财产属全民所有。为加强管理，总务应对学校财产进行造册登记，并制定出校产管理的有关规章制度，以防止国有资产流失。坚持校产、经费为教育教学服务、为师生生活服务的原则，工作到位，讲求效率，做好后勤保障工作，确保教育、教学工作顺利进行。二十三条 校产管理校舍、场地归学校专用，未经主管部门批准不能改变其用途，学校对校舍等一切财产实行档案管理，保护校舍，校产场地不受非法侵占。要定期对校舍进行维修和维护，发现危房立即停止使用，并报上级主管部门。对侵占校舍、场地的行为，学校可依法向侵权行为者的上级主管部门反映，直到向人民法院提起诉讼。二十四条 校产保护建立健全校产保护制度，建立校产档案。设校产管理员，实行层级管理，责任到人。固定财产实行帐、物、卡管理，坚持帐帐相符，帐物相符，及时做好变更和增减手续。学校公物实行“保管一把锁”的制度，公物保管员要经常检查学校财产使用