高级阅读理解技巧训练教学总结.docx

高级阅读理解技巧训练教学总结引言：在当今信息爆炸的时代，高级阅读理解能力对于学习和工作都至关重要。然而，很多学生在面对复杂的文章时常常感到困惑。因此，在教学中如何培养学生的高级阅读理解技巧成为一项重要任务。本文将从历年中考、高考等考试的高级阅读理解题目中总结出一些相关技巧，并提供一些在教学中培养这些技巧的方法。一、理解题目关键词理解题目关键词是解决高级阅读理解问题的第一步。我们可以从题目中找出关键词，并针对这些关键词进行深入思考和解答。比如，在有关文化篇章的文章中，关键词可能涉及到“传统文化”、“历史事件”等。而在科技类文章中，关键词可能包括“新技术”、“科学发现”等。二、学会猜测词义和句意在解答高级阅读理解题目时，很多考生会因为不知道某个词的具体含义而陷入困境。因此，学会猜测词义和句意的技巧是非常重要的。我们可以通过上下文的线索、前后句的逻辑关系以及词根、词缀等来猜测词义和句意。三、分析文章结构理解文章结构对于高级阅读理解题目的解答至关重要。我们可以通过观察文章的段落结构、标题等来获取关键信息。此外，还可以注意文章中逻辑连接词的使用，如“因为”、“所以”、“但是”等，从而推断出作者的观点和论证思路。四、注意态度和观点在解答高级阅读理解题目时，很多题目会涉及到作者的态度和观点。我们需要通过仔细阅读文章，分析作者的措辞和论证方式，从而准确判断作者的立场。此外，我们还可以通过观察文章的标题和选项，判断作者的倾向性。五、做好时间管理解答高级阅读理解题目需要一定的时间，因此在考试中做好时间管理是非常重要的。我们可以根据题目的难易程度合理安排时间，并尽可能多做练习，提高解题速度和准确率。同时，对于每个题目，我们可以先快速浏览一遍，筛选出易解的题目先行解答，再回头解答难度较大的题目。结语：高级阅读理解技巧的培养是一个长期而艰苦的过程，需要持续的学习和实践。通过对历年试题的总结和分析，可以帮助学生更好地掌握高级阅读理解技巧。同时，在教学中，教师可以通过多种教学手段和方法，如课堂讲解、练习、模拟考试等，提高学生的高级阅读理解能力。只有不断地积累和提高，我们才能在高级阅读理解中取得优异的成绩。