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对农村贫富差距现象的调查分析报告.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:2730940 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:14 大小:82.54KB
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资源描述

1、 河南理工大学 暑期“思想政治理论课”社会实践 调 查 报 告 专业: 矿山机电年级:15级班级: 姓名: 学号:指导老师: 8月 20日对农村贫富差距现象调查汇报 调研时间:7月20日-8月18日 调研地点:河南省南乐县张果屯镇烟之东村 调查对象:河南省南乐县张果屯镇联富果蔬种植专业合 作社合作人 调查专题:对现阶段农村贫富差距现象认识和思索 调查人员: 指导老师: 序言伴随中国经济不停发展和人民生活水平不停提升,收入差距问题变得越来越严重,贫富差距问题越来越受到大家极大关注。目前伴随城镇化建设进程不停加紧,城镇居民收入差距呈扩大化趋势,现阶段农村贫富差距越来越成为影响新农村建设一道障碍。造

2、成贫富差距原因在哪里?农村贫富差距对友好社会建设及新农村建设有那些不利影响?我们该怎样应对呢?带着这些问题,我们二人组采取了调查问卷、走访调查形式,针对所调查问题,对河南省南乐县张果屯镇联富果蔬种植专业合作社合作户村民进行了调查。经过调查发觉农村存在不小贫富差距,影响贫富差距原因有:受教育程度,收入方法,家庭人员结构,理财方法等。调查也显示村民对农村贫富差距也有不一样反响和见解,针对调查统计结果,有针对性提出了部分缩小农村贫富差距决议和提议,如在农村普及科学文化知识,提升农村教育水平,在新形势下,农民也要学会理财,经过合理、理性理财方法将利益最大等提议。期望经过此次调查,能给政府相关部门提供农

3、村改革参考,给农民提供部分共同富裕提议。关键词:农村贫富差距 新农村建设 农村改革 问卷调查l 正文一、 调查情况概述(一)调查乡村地理位置及人口情况张果屯镇位王县东偏南,南和清丰县接界,北和韩张镇、谷金楼乡为邻,东靠千口乡,西和杨村乡相连。面积55平方公里。烟之东村在张果屯镇南部,四面全部有村庄围绕,交通便利,本村以种植果树、种植温室果蔬为主。烟之东村村民户数达381户,总人口达1800多人,男女百分比合理。温室果蔬大棚占地面积3000余亩。近几年来因为政府政策支持和村民勤劳致富精神,温室果蔬种植业得到了快速发展,成为本村及邻村支柱产业,村民也不停富了起来,不过最近出现也“富人挣钱有道,穷人

4、无处发家”拉大农村贫富差距不良现象。此村也是张果屯镇贫富差距比较大村庄之一。(二) 问卷调查对象基础请况 1、调查对象总人数350人,调查卷回收数311份,回收率达88.86%,其中有效调查对象中,男性调查对象175人,女性调查对象136人。调查对象中青年人(20-40岁)189人,中年人(40-60岁)80人,老年人(60以上)42人。调查统计表图所表示:表1 调查人群分布表调查人群青年人中年人老年人男性894425女性1003717总计(人)1898042 其中20.1%调查对象有3个家庭组员,67.3%调查对象有4个家庭组员,12.6%有4个以上家庭组员。受教育程度方面:文盲占7.1%,

5、小学或初中程度占84.4%,高中及高中以上程度占8.5%。表2家庭组员结构调查统计表家庭组员数三口之家四口之家五个以上百分比20.10%67.30%12.60%表3 受教育程度调查统计表受教育程度文盲小学或初中高中以上百分比7.10%84.40%8.50% 2、调查对象经济起源61.2%调查对象经济起源只是果蔬种植;17%调查对象经济起源为果蔬种植、外出务工;15.8%调查对象经济起源为果蔬种植、经商(果蔬生意);6%调查对象经济起源为果蔬种植、其它投资分红。统计结果以下表4 家庭经济起源调查统计表人数家庭经济起源占调查人百分比190果蔬种植61.20%53果蔬种植、外出务工17%49果蔬种植

6、、经商(果蔬生意)15.80%19果蔬种植、其它投资分红等6% 3、调查对象人均年收入 36.7%调查对象人均年为10000元以下;30%调查对象人均年为10000-15000元;16.8%调查对象人均年为15000-0元;11.5%调查对象人均年为0-30000元;5%调查对象人均年为30000以上。家庭人均年收入(元)10000以下10000-1500015000-00-3000030000以上人数(人)11493523616人数百分比36.70%30%16.80%11.50%5%表3 家庭人均年收入调查统计表(三) 、对农村贫富差距个人见解 1、调查者对贫富差距感受34.33%调查对象认

7、为农村贫富差距很显著;30%调查对象认为农村贫富差距能够接收;16%调查对象认为农村贫富差距不太显著;17.67%调查对象认为对农村贫富差距毫无关心。40%调查者认为农村贫富差距不合理,社会主义社会不应该出现这么大差距。26%调查者认为农村贫富差距即使不合理,但能够经过政府政策调控缩小甚至避免差距。37.6%调查者认为农村贫富差距合理,在现有市场经济体制下,按劳分配制度下,多劳多得,少劳少得,肯定会出现贫富差距。87%调查者认为农村贫富差距不停加大,会造成农村居民消费水平畸形发展,造成不理性、盲目攀比现象,阻碍特色社会主义新农村建设进程,不利于农村经济、社会、文化发展。 2、对农村贫富差距原因

8、调查30%调查者认为农村贫富差距关键受政府农村政策影响;21.8%调查者认为农村贫富差距和大家教育程度相关;27%调查者认为分配制度不合理,农村惠农政策存在漏洞。21.2%调查者认为贫富差距和个人家庭情况相关。 二、 对调查情况分析(经验总结或存在问题原因分析)经过对调查问卷统计和分析,依据对调查对象家庭人均年收入统计表绘制出家庭人均年收入百分比直方图,图所表示:图2 调查对象家庭人均年收入统计直方图从图中不难发觉,人均年收入在15000以下农民占66.7%,人均年收入在0以上农民占16.5%,最高收入人群年收入是最低年收入好几倍。由此能够分析得出,农村确实存在较大贫富差距。那么产生贫富差距原

9、因在哪里呢? 1、在只是改变命运当今社会,受教育程度越来越影响农村发展,农村村民受教育程度高低也成为影响农村贫富差距一个关键原因。部分受教育水平低村民对市场需求改变不能立即了解,盲目标凭借所谓经验种植果树,或盲目随大流心理全部将造成农民收入差距,受教育程度高村民,能够自如利用电脑等多媒体知识,科学理财,科学分析果蔬市场需求等等。经过对调查村民受教育程度统计表绘制一下图:图3 调查对象受教育程度统计图经过以上图不难看出,农村高中以上学历人仅仅8.5%,小学、初汉字凭占大多数,看来重视农村教育,加大农村科学文化知识普及,对农村村民进行多方法有针对性知识培训能够一定程度上减缓贫富差距。 2、家庭人员

10、结构也是影响贫富差距关键原因。老年人赡养,看病费用高,看病难;小孩抚养费用高昂,受教育费用不停加大,所以家庭结构、家庭人数影响贫富差距。图4 调查对象家庭人员数统计直方图由以上家庭人员结构直方图不难看出,家庭人员结构不平衡,家庭消费压力,各方面支出也会伴随人数增加而增加。 3、收入起源方法很大程度上影响贫富差距。会理财农民把赚钱投资到别方面,虽说要负担一定风险,不过能够赚到更多钱。部分不会理财农民只追求保险,把钱存到银行,这么只能取得极少极少利息。所以学会理财,扩大经济收入渠道,能否将利益最大化也是农村贫富差距原因。 4、经过走访调查过程中,也发觉意外伤害,突发大病等也是造成贫困原因;部分村民

11、违法进行土地买卖、转让,钻法律空子也是部分村民富裕原因。三、对策或提议 1、在农村普及科学文化知识,提升农村教育水平,引导农民充足利用国家惠农政策,利用本身优势勤劳致富。 2、宣传新阶段计划生育政策,使农民依据自己实际情况优生优育。 3、在新形势下,农民也要学会理财,经过合理、理性理财方法将利益最大化。依据自己具体情况,买不一样类型保险,降低意外突发事件造成损失。 4、 政府应该增加惠农政策,深化农村医疗体制改革,增加农村老年人社会福利。 l 结论经过此次调查也是生活在象牙塔下我,体会到了农村生活压力及农民在科技发达今天,市场经济制度下,竞争压力之大、农民对科学知识有限无奈,也体会到了农村农民

12、对外边世界信息一定程度上闭塞,也体会到了身为农民父母挣钱养家糊口不轻易,也对农民靠勤劳致富精神感到敬佩,自己对处理农村贫富差距不停拉大现象力不从心,也激励我要好好科学文化知识,为以后农村建设出一把薄力。同时也使我人际交往能力,应变能力,待人处事方面礼仪等方面得到了锻炼,也让我体会到了社会生活压力和挑战。经过此次对张国屯镇烟之东村果蔬合作社合作人相关农村贫富差距调查,愈加清楚地了解了当下中国农村贫富差距严峻性,处理当下农村贫富差距迫切性。期望农村贫富差距能立即得到各方面关注,进而立即处理问题。此次调查因为时间有限,人数有限,没有深入对农民心理原因进行调查,没有对农民最关切问题进行具体剖析。期望经

13、过此调查,使农村贫富差距现象得到政府各部门关注,立即出台科学合理惠民政策,进而遏制农村贫富差距这一影响新农村建设进程现象。附件1相关农村贫富差距调查问卷表乡亲们: 您们好! 您所参与是河南理工大学大学生相关当下农村贫富差距调查问卷,你们真是回复有利于我们愈加好了解和认识现阶段农村贫富差距现实状况及当下农村发展情况,为以后农村改革提供有价值参考。 请您认真阅读后,依据自己实际情况真实做答,问题答案无关好坏对错,只为能提供一个真实,有价值参考。调查所包含相关个人和家庭资料,我们会给予保护,请大家放心做答。最终谢谢您参与!1、 您性别:( ) A、男 B、女2、 您年纪:( ) A、20-40岁 B

14、、40-60岁 C、60岁以上3、 您受教育程度:( ) A、没接收过学校教育 B、小学或初中 C、高中或高中以上4、 您家庭人均年收入:( ) A、1万以下 B、 1-1.5万 C、 1.5-2万 D、 2-3万 E、 3万以上5、 您家庭组员数:( ) A、3人 B、4人 C、5人或5人以上6、 您经济起源(可多选):( ) A、果蔬种植 B、外出务工 C、经商 D、其它( )7、您对农村贫富差距是否显著:( ) A、很显著 B、能够接收 C、不太显著 D、毫不关心。8、您对农村贫富差距见解(可多选):( ) A、农村贫富差距不合理,社会主义社会不应该出现这么大差距 B、农村贫富差距即使不

15、合理,但能够经过政府政策调控缩小甚至避免 C、农村贫富差距合理,在现有市场经济体制下,按劳分配制度下,多劳多得 少劳少得,肯定会出现贫富差距 D、农村贫富差距不停加大,会造成农村居民消费水平畸形发展,造成不理 性、盲目攀比现象,阻碍特色社会主义新农村建设进程,不利于农村经济、 社会、文化发展 9、您认为造成农村贫富差距原因:()A、受政府农村政策影响 B、和大家教育程度相关 C、分配制度不合理,农村惠农政策存在漏洞 D、和个人家庭情况相关10、其它原因:学生“思想政治理论课实践教学”社会调查评价表(由社会调查、社会实践单位填写)接收社会调查单位社会调查学生姓名学校指导老师学生实际社会调查时间自 年 月 日社会调查(实践)天数至 年 月 日社会调查题目社会调查(实践)单位判定及提议社会调查(实践)单位对学生全方面判定:社会调查(实践)单位对以后深入搞好社会调查(实践)工作提议:学生思想政治理论课实践教学评价表(由指导老师填写)接收实践单位实践学生姓名学生实际实践时间自 年 月 日实践天数至 年 月 日社会调查题目指 导 教 师 鉴 定指导老师对思想政治理论课实践教学学生判定: 成绩: 指导老师: 年 月 日

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