五年级下册语文课件-18.威尼斯的小艇省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

18 威尼斯小艇第1页作者介绍马克马克吐温（吐温（Mark TwainMark Twain，18351835年年1111月月3030日日-194-194月月2121日日 ），美国批判现实主义作家、演），美国批判现实主义作家、演说家说家。题材包括小说、剧本、散文、诗歌等各题材包括小说、剧本、散文、诗歌等各方面方面，幽默和讽刺是他写作特点。代表作品有幽默和讽刺是他写作特点。代表作品有小说百万英镑、哈克贝利小说百万英镑、哈克贝利费恩历险记费恩历险记、汤姆、汤姆索亚历险记等。索亚历险记等。第2页 威尼斯，意大利东北部著名旅游与工业威尼斯，意大利东北部著名旅游与工业城市城市,也是威尼托地域首府。曾经是威尼斯共也是威尼托地域首府。曾经是威尼斯共和国中心。和国中心。威尼斯风情总离不开水，蜿蜒水巷，威尼斯风情总离不开水，蜿蜒水巷，流动清波流动清波,宛若脉脉含情少女宛若脉脉含情少女,眼底倾泻着温柔。眼底倾泻着温柔。其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界上有着极其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界上有着极其主要地位和影响。其主要地位和影响。威尼斯别名威尼斯别名“亚得里亚海亚得里亚海女王女王”“”“水都水都”等等,堪称世界最浪漫城市之一堪称世界最浪漫城市之一。第3页我会认尼尼艄艄翘翘姆姆 祷祷 雇雇 哗哗 nshoqiomdohug第4页多音字哗hu 喧哗；喧闹。hu 形容撞击、水流等声音。第5页我会写第6页我会写第7页重点词语纵横纵横 船艄船艄 垫子垫子 窗帘窗帘 操纵操纵 手忙脚乱手忙脚乱 保姆保姆 簇拥簇拥寂静寂静 停泊停泊 码头码头 笼罩笼罩第8页第9页 威尼斯是驰名全球旅游胜地。全城有威尼斯是驰名全球旅游胜地。全城有117117条纵横交叉大条纵横交叉大小河道小河道,有有400400多座桥梁。城内风光秀美，古迹甚多多座桥梁。城内风光秀美，古迹甚多,有有120120座座教堂、教堂、120120座钟楼、座钟楼、6464座修道院、座修道院、4040座金碧辉煌宫殿等。不座金碧辉煌宫殿等。不过本文作者马克过本文作者马克吐温却对什么情有独钟吐温却对什么情有独钟？走进课文第10页整体感知l认真朗诵课文，梳理全文结构。并思索为何马克吐温唯独选择威尼斯小艇来写。小艇是主要交通工具小艇是主要交通工具,全世界独一无二全世界独一无二,是一张代是一张代表威尼斯独特名片。表威尼斯独特名片。第11页内容详解1.1.威尼斯小艇，到底长什么样呢威尼斯小艇，到底长什么样呢?请大家自由读读第请大家自由读读第2 2自然段自然段,看看课文描写了小艇哪几个特点。看看课文描写了小艇哪几个特点。威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边新月，行动轻快灵活，好像田沟里水蛇。举起、抬起、向上，一头儿向上仰起。举起、抬起、向上，一头儿向上仰起。第12页内容详解小艇有哪些特点？小艇特点小艇特点:(1)(1)长长;(2)(2)又窄又深又窄又深;(3)(3)两头翘起两头翘起;(4)(4)行动轻快灵活。行动轻快灵活。第13页句段分析3.作者在表示上有哪些值得你学习地方?这段话利用了比喻手法。这段话利用了比喻手法。“像独木舟像独木舟”写出写出了小艇长、窄、深特点了小艇长、窄、深特点;“;“像挂在天边新月像挂在天边新月”写写出了小艇两头翘特点出了小艇两头翘特点;“;“好像田沟里水蛇好像田沟里水蛇”写出写出了小艇轻快灵活特点。了小艇轻快灵活特点。第14页句段分析描写事物，既要考虑抓住最与众不一描写事物，既要考虑抓住最与众不一样特点来写，还要考虑全文谋篇布局，为样特点来写，还要考虑全文谋篇布局，为下文做好铺垫。下文做好铺垫。假如让我们来写小艇，还能够写小艇哪些方面?材质重量颜色那么作者为何仅仅抓住之前提到几个方面来写呢?第15页内容详解读第4自然段，看一看船夫最突出特点是什么，哪个词概括出船夫技术好?船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快，来往船船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，挤，他总能、左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边建筑飞普通地往后倒退，我们眼睛忙极了，弯。两边建筑飞普通地往后倒退，我们眼睛忙极了，不知看哪一处好。不知看哪一处好。第16页内容详解商人夹了大包货物，急忙地走下小艇，沿河做商人夹了大包货物，急忙地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄重老姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄重老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。读第5自然段，感受人、艇之关系。第17页内容详解 人们生活、学习、劳动都离不开小艇。这是威尼斯人们生活、学习、劳动都离不开小艇。这是威尼斯小艇给威尼斯带来独特风情，使这个古老城市变得愈加小艇给威尼斯带来独特风情，使这个古老城市变得愈加迷人，愈加漂亮迷人，愈加漂亮。第18页内容详解水面上渐渐寂静，只见月水面上渐渐寂静，只见月亮影子在水中摇摆。高大石头亮影子在水中摇摆。高大石头建筑耸立在河边，古老桥梁横建筑耸立在河边，古老桥梁横在水上，大大小小船都停泊在在水上，大大小小船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老威尼斯又沉沉地入城市，古老威尼斯又沉沉地入睡了。睡了。读第6自然段，感受威尼斯夜景。第19页内容详解 最终一段写了寂静威尼斯，这么写有什么好处？对于表示课文主旨有好处吗？艇动城闹，艇停城静。艇动城闹，艇停城静。这一动静形成鲜明对比这一动静形成鲜明对比,更凸显了小艇在人们生活更凸显了小艇在人们生活中主要作用。中主要作用。第20页课后习题1.默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面内容。课文围绕小艇写了小艇是威尼斯主要交通工课文围绕小艇写了小艇是威尼斯主要交通工具、小艇样子、船夫驾驶技术、小艇和威尼斯人具、小艇样子、船夫驾驶技术、小艇和威尼斯人们关系亲密这几方面内容。们关系亲密这几方面内容。第21页课堂小结 威尼斯小艇城城艇艇人人尤其尤其代表性代表性第22页谢谢观看！谢谢观看！第23页