分数的大小比较市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页写出以下各组数最小公倍数：写出以下各组数最小公倍数：3和4，3和7，8和95和10，4和12，16和8，6和4，6和8，8和12，4、6和8，12、16和24第2页在括号内填上适当整数在括号内填上适当整数66624425第3页在下面（在下面（）里填上）里填上“”，“”或或“=”=”01第4页在下面（在下面（）里）里填上填上“”，“”或或“=”=”第5页分数大小比较分数大小比较同分母分数：分子大分数大同分母分数：分子大分数大同分子分数：分母小分数大同分子分数：分母小分数大第6页一根直径为一根直径为 厘米电缆线是否能够厘米电缆线是否能够穿过直径为穿过直径为 厘米管道？厘米管道？思索思索第7页通分：通分：将异分母分数分别化成与原分将异分母分数分别化成与原分数大小相等同分母分数，这个过程数大小相等同分母分数，这个过程叫做通分。叫做通分。第8页例1.将以下每组两个分数通分，并比较大小：（1）；（2）解：（1）因为，所以.，第9页例2 把 通分，并比较它们大小 第10页思索：思索：1 1、通分关键是什么？、通分关键是什么？求分母最小公倍数；求分母最小公倍数；3 3、通分、约分相同点与不一样点？、通分、约分相同点与不一样点？相同：相同：利用分数基本性质，使所得分数利用分数基本性质，使所得分数 与原分数大小相等。与原分数大小相等。不一样：不一样：通分是分子分母都同时扩大相同倍数，通分是分子分母都同时扩大相同倍数，约分是分子分母都缩小相同倍数。约分是分子分母都缩小相同倍数。分数基本性质。分数基本性质。2 2、通分依据是什么？、通分依据是什么？第11页巩固练习：巩固练习：1以下各组分数通分，判断正误，并说犯错误原因。第12页2看图写出两个分数，并把它们通分，再把通分结果在图中表示出来。第13页3.甲乙两个工人制造一样机器零件，甲做一个零件用 小时，乙做一个零件用 小时，谁做快些？第14页4.有三根绳子，第一根长 米，第二根长 米，第三根长 米，小毛想找一根最短绳子用，他应该选择哪一根？第15页5.想一想，不用通分，你能知道哪个分数大？哪个分数小？第16页四、师生小结：1.经过本课学习你有什么收获？2.通分时你想提醒大家注意什么？通分依据是什么？第17页