2022年统战部副部长、党员教师五个带头党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料【两篇稿】.docx

2022年统战部副部长、党员教师五个带头党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料【两篇稿】统战部副部长民主生活会“五个方面带头”对照检查材料按照区委关于召开2021年度专题民主生活会的通知要求，我深入学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习习近平总书记视察山东时的重要工作要求，学习党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议和党中央关于民主生活会的有关要求，会前参加区委统战部处级干部集体学习研讨，深刻领会了习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，切实打牢了思想基础。在广泛征求意见建议、真诚谈心谈话基础上，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，采取实地调研、走访座谈等方式，广泛征求意见建议，结合自身岗位实际，严格对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足，深入剖析问题根源、制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题和不足（一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习的深度有差距。除认真参加主题教育和支部集中学习外，真正静下心来深学细悟的机会不多，对思想学得还不深入、不系统、不扎实，仅仅满足知道了、学过了、记住了，只知其然、不知其所以然现象，存在浅表化、碎片化现象，如对习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想的学习，仅停留在通读一遍、打印一份、抄一抄重点段落，没有专门进行系统专题学习，用来指导统战工作不奏效，经常陷入书到用时方恨少境地。二是理解掌握的广度有差距。比较注重习近平总书记关于党外干部队伍建设、民主党派重要论述的学习，对于习近平新时代中国特色社会主义思想的其他方面知识，掌握的不全面，理解的不准确，对习近平总书记的重要讲话、重要批示结合起来学、联系起来思考、融合起来领悟做得不到位，如对目前进行重点领域机构改革，只作为一般性工作来推进，没有从这一科学思想中汲取营养和动力，没有从以践行人民为中心的发展思想的高度来认识。三是学用结合的力度有差距。把科学理论的立场、观点和方法转化为推动工作的思路和方法不多，运用学习成果指导基层统战工作实践的措施不细致，没有时刻注意从思想这一“金钥匙”中寻找破解复杂问题的方法，运用理论学习成果指导民主党派工作的实效性不突出，统一战线理论方针政策未能入脑入心。对于落实理论中心组学习措施不完善，如自己对理论中心组人员组成范围不够明确，学习制度落实不够到位，存在以支委会或党员集体学习代替理论学习中心组学习的现象。又如对参加班子研讨发言准备不充分，开展交流研讨活动偏少。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是跟进落实区委关于乡村振兴工作行动慢、社会力量整合效果不好，部务会明确提出了“精心组织民主党派服务乡村振兴工作”的要求，但推进工作停留在基础阶段，始终没有找准与民主党派优势资源结合点，仅在重点街道组织了民主党派医疗专家咨询义诊活动，没有实现涉农街道全覆盖。二是民营经济统战工作没有形成常态化工作机制。工作重点不够突出，在为民营经济“两个健康”服务方面，缺少具体的操作性强的落实方法，如对待民营经济代表人士综合评价工作，由于涉及16个部门单位、其办公地点不同、主管科室不一，联系沟通怕麻烦、协调工作不够主动。三是进取意识减弱。认为自己老同志了，存在船到码头车到站的消极想法，坚持到底的动力减弱了，在克服好人主义、圈子文化、码头文化等方面，对好人主义、圈子文化、码头文化危害性认识不清，存在随大流思想、得过且过现象。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是群众思想没有树立。基层调研工作存在沉不下去的现象，有以座谈代替调研、以会议调度代替现场走访的问题。对一些工作的调研调度中，往往用电话调度代替现场考察，或者让各部门镇街直接提交书面报告，对真实情况了解不全面、不深入，甚至不准确。比如，在民营企业应对疫情影响、加快复工复产工作中，更多地参考部门整理上报的数据，没有深入到企业走访调研，掌握面上共性问题多，对部分企业存在的个性问题了解不深，解决不力。二是为民服务的能力不强。在推动一些较为棘手、涉及面较广的任务时，落实成效上离领导要求和群众满意还有差距。比如，在民营企业发展方面，由于工作量大，涉及面广，尤其在面对土地手续、环境保护等区领导交办的问题时，督查不够深入具体，导致任务一拖再拖，以督查推动落实的实效性不强。三是敢于创新做得不到位。对基层统战工作的方向性、原则性、政策性看得比较重，习惯于用一些老办法、老套路、老思维考虑问题、推进工作，对工作中的新形势、新要求、新做法接受比较慢。如对于互联网领域统战工作，存在不愿意学习、不善于思考的现象。如对未来形势下如何推进基层统战工作缺乏研究思考和超前谋划，更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，认为作为基层，只要按照上级安排部署抓好落实就行了，存在等靠消极依赖思想，工作不主动。（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是贯彻执行上级决策部署不到位。运用习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想指导统战工作实践方面存在差距。统战部是区委主管统一战线工作的职能部门，对于务实学习措施思考不够深入，满足于一般性学习、机械性安排。如，存在集体学习多、个人自学少现象，忽视学习成果有效转化。二是聚焦主责主业发挥职能作用不充分。学用结合推动落实能力不强，在搭建基层统战工作活动载体方面存在重建设轻宣传、重传统轻创新现象，对基层统战工作分类指导不够有力，创新能力不足。习惯于老人老办法，深入街道一线不够经常、推动组建统战特色联谊组织缺少针对性措施，如存在想法多、行动少、领导不过问就不活动的现象，推进效果不理想。三是落实统一战线意识形态责任制方面有欠缺。由于当前民族宗教领域是统一战线意识形态工作的重点，民主党派等其他领域感到压力不大，认为只要抓好业务工作就是尽职尽责、出不了大问题，影响了对意识形态有关精神的全领域贯彻落实。如，结合分工抓落实的力度不大，对统一战线成员的思想政治引领对标不精准、针对性不强，注重落实教育培训、政治引领等措施，对如何引领广大统一战线成员改造主观世界还缺乏深入思考和有力措施，如对其思想动态掌握还不全面准确，对党外人士教育引导方法比较传统，开会学习、讲座宣讲、党校培训多，鲜活形式、吸引力强的办法少，教育引导成效打折扣。四是斗争意识不强。在发扬斗争精神、讲究斗争方法上做得不够，对社会上的一些错误言论、不良倾向，抵制得不够坚决有力。比如，有些同志对农村改厕、清洁取暖、生态环保等上级重大决策部署，思想认识不到位、不深刻，说了一些不负责任的话，对此没有及时进行批评引导、做好思想工作，敢于斗争、善于斗争的勇气和能力有欠缺。（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是防止和克服形式主义官僚主义存在薄弱环节。对于转变工作作风、优化营商环境现实意义的认识水平不高，缺乏永远在路上的劲头，联系服务对象、争当“金牌店小二”责任意识不够强，缺乏联系服务的有效形式。如在服务联系民主党派企业家工作中，侧重于见见面、谈一谈等习惯做法，针对性、实效性不够明显，对企业商户落户我区后跟踪服务力度不够强。二是开展调查研究实效性不强。对党外代表人士加强联系服务理念更新不及时，对联系服务统一战线成员的目标措施调查不具体、缺乏深入研究，没有形成长效的专题调研制度机制，如在组织部门指导下围绕党外代表人士工作开展专题调研，重点不够突出，一线实地调查少、趴在案头研究多，把与基层对接电话沟通简单理解为到基层调研，重频次、轻效果，破难点、出新意的调研成果不多。三是党风廉政建设责任制落实有欠缺。在严格落实中央八项规定精神，保持清正廉洁的政治本色方面，拒腐防变的防线构筑得还不牢固，有时认为统战部是“清水衙门”，廉政风险点相对较少，制度执行不精准。思想上对开展厉行节约反对浪费工作认识不足，积极主动思考探索不多，勤俭节约意识不强，如对于继承和发扬勤俭节约优良作风宣传力度不大，止步于制作了宣传海报上了墙、讲了党课，存在办公室存在人走灯不关、电脑数日不关机等现象，没有形成厉行节约反对浪费长效制度。二、产生问题的原因分析（一）理论武装的自觉性不高。平时忙于业务性工作多，对于为什么加强政治理论学习研讨、带头转变工作作风的认识不到位，思想境界不高。对统一战线工作是党的政治工作、统战干部是党的政工干部认识不够全面；对照习近平总书记把人民放在心中最高位置的要求还有较大差距，在推进“双报到”工作中，没有把街道社区内的党外人士作为群众的高度来看待，为党外人士服好务的意识树立的还不是很牢固。（二）党建与业务工作融合度不高。对于全面从严治党政治责任扛得不够牢，在积极推动党员提高统战事业发展的整体能力和水平方面，班子成员主观努力不够。抓党建工作的方法缺乏创新。在继承发扬“红船精神”、坚持人民利益高于一切的政德方面，止步于理论学习层面、满足于上过党课了，缺乏付诸行动的实践勇气，在做实上需要下更大气力进行改进。（三）理论联系实际的能力不强。学习不全面、不系统，对于加强政治理论学习、提高服务创新能力和水平的重要性认识不够。满足于表面化的学习，没有做到入脑入心、指导一言一行，用理论指导实践的措施不够多，没有充分把理论和实践紧密的结合起来、用以分析和解决问题、提高工作水平。不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性的开展工作，工作亮点不是很突出。三、下一步整改措施（一）强化理论学习，持续学深悟透新思想。始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神作为长期政治任务，全面落实常态化理论学习机制，完善自学计划，坚持每月组织开展一次集体理论学习，开展学习交流，学深悟透做实习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想，充分运用好“学习强国”APP，坚持系统学、跟进学、随时学，不断提高加强政治理论学习的自觉性，推动全体党员干部加强精神“补钙”，拧紧思想“总开关”，进一步提升党员干部的使命感、责任感，抓早抓小，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，营造干事创业良好氛围。（二）强化政治建设，永葆绝对忠诚政治品格。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确领悟其内涵实质和精髓要义，始终把对党忠诚摆在首要位置，按照坚决做到“两个维护”的根本要求，发挥创建“过硬支部”带动效应，不断提升机关“共产党员先锋岗”水平和“双报到”活动，深化融入式共建、契约化项目建设，立足本职岗位发挥示范带头作用；全面规范落实“三会一课”“主题党日”“民主生活会”“组织生活会”等项制度，做到尽职尽责、专职专责。（三）强化风险防范，抓实意识形态工作。抓思想政治引领，牢牢把握统战领域意识形态工作领导权和话语权。深入总结民主党派组织换届工作做法，确保平稳实现“政治交接”。定期学习宣传宪法及中国共产党统一战线工作条例等党内法规，营造学法、用法、尊法、守法浓厚氛围。（四）强化廉洁自律，树立清正廉洁良好形象。严格遵守政治纪律和政治规矩，落实好党支部书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”。认真履行全面从严治党主体责任，狠抓党风廉政建设责任制落实，做到廉政建设与各项工作同步安排、协同推进，促进完成本职工作。牢固树立党规党纪不可逾越的红线意识，坚持用党规党纪来规范履职、干事、做人各个环节，加强自身修养，不断增强批评与自我批评的自觉性，从点点滴滴的小事小节强化自我约束、做到防微杜渐，不碰高压线、警戒线，筑牢思想、道德、法律等思想道德防线，树立清正廉洁的良好形象，为开创统战工作新局面再立新功。2022年党员教师五个带头党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料5270字文稿作为党员教师，我们要严格遵守党的组织纪律，自觉树立组织纪律观念，正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系，接受党组织的教育、管理和监督。经常检査自己的思想和行为，是否符合工作的要求，是否符合党和人民群众的意愿。按照x市教育党委关于开好2022年度党员干部民主生活会的通知的工作要求，我认真做好会前的理论和思想准备，认真学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上重要讲话精神的基础上，以弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路为主题，带头贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署的实际，结合省、市教育局党委书中心工作，逐项对照五个带头重点方向，即对照深刻感悟两个确立的据定性意义，带头年北心的发展思想，带头学习运用党在中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况进行深入査摆和剖析，深挖问题根源，进一步明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请给予批评指正。一、重点查拢的突出问题(一)带头深刻感悟两个确立的决定性意义，增强”四个意识、坚定”四个自信、做到两个维护方面。对中国共产党简史论中国共产党历史的研读和理解不够深不够透，缺乏深学苦读的恒心韧劲，没有把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，从党史学习教育中汲(111取精神之钙不充分、不丰富，对四个意识、四个自信”还没有真正融入灵魂，融入骨髓，同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，推进工作开展。如，碎片化时间学习多，学中国共产党简史等页数多的理论著作时有时存在挑着读、跳着看，静下心专门拿出时间来系统学比较少，结合本职工作深入思考比较少，没有做到百分百入脑入心。一是学习自觉性还需增强。学习领会新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少;对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢四个意识”、坚定四个自信、做到两个维护，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够;有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴力。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担当作为方面。牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，但贯彻落实党的群众路线还不够自觉主动，向群众汇报的意识还没有真正根植于心、外化于形，全面落实到做好服务职工群众的各项工作中。坚持以职工为中心的工作导向，自觉站在忠实履行民政基本职责，把竭诚服务职工群众作为一切工作的出发点和落脚点，设身处地为职工群众着想，紧紧围绕职工群众所思所想所所需来谋划工作、推动落实上，还不能首先想到职工群众的事再小也是大事，就要特办快办马上办。特别是充分发挥民政联系职工群众密切的优势，自觉进群入群，走进职工群众，深入基层一线，手拉手、心贴心与一线最底层职工群众交朋友，认真倾听职工群众呼声，扎扎实实为职工群众做好事、办实事、解难事，所做的工作距离职工群众企还甚远。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念组织观念不够强的问題，一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心服务大局的职能定位还有偏差，存在说起来重要，做起来次要，忙起来不要的现象，有时觉得党建是虛的，工作周期长、考核评价过程复杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式載体呆板、缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，两层皮的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够;抓党员队伍教育管理仍存在宽、软、弱的问题，个别党员表率作用发挥不好。(三)在学习贯彻党的十九届精神方面我通过组织集中学习、宣讲辅导、讨论交流、氛围营造等多种形式，组织全校教职工广泛深入学习领会，成立“十四五规划编制工作小组，深入开展调研论证，举全校之力系统谋划新的发展蓝图。认真对照反思，还存在一些薄弱环节:一是学习理解还不够透彻。带头学习、宣讲、领会党的十九届精神，但指导督促广大党员干部及时跟进学、结合实际学的较少，推动学习贯彻一贯到底、落到实处抓的不紧不细。贯彻落实精神采取硬措施和下硬功夫的决心办法不足，定程度导致贯彻落实存在温差落差现象。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次，对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握，如何把相关精神和要求贯彻到推动学校高质量发展上、提升教学育人水平上，还没有十分清晰的思路举措。二是谋划研究还不够透彻。制定规划还存在赶工心理、任务心理，研究论证还不够充分，在全面贯彻党的教育方针、发挥课堂教学主阵地作用方面，在学校的总体发展战略、课程和队伍建设、校园发展等方面，一些目标措施还不够具体，需要结合实际进一步细化和完善。站位全局贯彻党的十九届精神思考谋不深入，调査研究不够深入，深入基层、企业了解需求想法不够经常，解决基层急难愁昐力度不够。围绕十四五”开好局、起好步，深入基层一线开展调査研究较少，特别是针对涉及全方位高质量发展超越、项目建设、社会治理等工作中的难题，带头分析问题症结不足，提出改进实招不多。三是创新意识不强。立足新发展阶段，贯彻新发展理念，能力水平有待进一步提升，融入新发展格局的思路不宽、创新举措不多，缺乏用科学的理论、先进的理念贯彻落实党中央经济工作会议和省党代会精神。比如，主动融入全省xx建设的创新举措不多，开展城乡融合、乡村振兴等工作不够大胆，具有特色的改革经验不多。(四)在贯彻落实党中央决策部署和省委要求方面是落实决策部署不全面。存在政治站位不高、大局意识不强、考虑问题不全面的问题，对中央和省委重大决策研究不彻、理解不系统，没有完全处理好局部利益和整体利益的关系，导致上级一些决策部署未能在我市完全落地见效。二是贯彻执行不坚决。虽然能对标贯彻执行党中央和省委的决策部署，但完成上级交付任务，比如推动乡村振兴战略等方面还满足于开展规定动作，自选动作偏少，导致执行效果不尽理想，站位中央和省大局，为x市的发展贡献作用有待加强。三是大局观念仍需提升。牵头研究部署、协调推进，但仍缺一些系统性、实效性的举，对于习近平总书记重要指示批示精神创造性地贯彻落实抓的不细，成效有待提升平时想问题、作决策、抓工作仍然存在一定的”地方本位主义思想，更多地考虑地方的利益，站在上级党委宏观大局上考虑问题较少。(五)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识方面。对意识形态工作的重要性认识不足，斗争精神不够，往往把意识形态工作作为项软任务，存在重业务、轻思想的工作倾向，对新时代党管意识形态工作要求落实不够到位，抓意识形态和宣传思想工作的能力水平还需进一步加强，在创新实干中未能牢牢掌握意识形工作主导权，导致机关干部普遍存在思想观念与新时代发展的要求还有差距。没有很好地结合新形势，来要求自身提升意识形态工作能力水平，没有真正将意识形态工作摆上重要议事日程，片面认为只要把各项业务工作完成了就是尽职尽责了。在统筹网上网下、内宣外宣、传统媒体和新媒体，强化正面宣传和引导，不断提高当管意识形态正面引导力、影响、公信上还需下大气。比如日常工作中没有将实际情况和意识形态工作协调起来发展，工作安排部署多，检査落实少，投入不足，管理不够到位(六)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面。一是落实全面从严治党责任一岗双责落实得还不够好，从严治党有时候停留在口头上;二是运用四种形态”还不够准确，对如何让咬耳扯袖红脸出汗成为常态还缺少深层次认识和把握;三是在严格落实中央八项规定精神、坚决反对四风方面有不足之处，还有讲排场、爱面子思想，还存有执行过程中打擦边球现象，还存有以会议传达会议等形式主义现象;四是工作生活中，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神等。二、 个人存在的主要问题1、党内政治生活方面是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。2、政治文化方面一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。3、推动工作方面是过去我在工作中的开拓创新的意识和钻研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守日，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。三、产生上述问题的主要根源这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。四、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有動奋学习，才能坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻上级党组织的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为xx学校教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。