护理研究概论及文献查阅.ppt

护理研究概论及文献查阅护理研究概论及文献查阅护理研究概论护理研究概论及文献查阅及文献查阅一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念（一）科学研究基本概念 科学研究：通过系统地、有控制地收集资料，客观解释各种自然现象、社会现象和解决问题的活动。其有赖于通过实践、观察获得感性经验，再由感性经验通过理性思维上升为理性认识，以揭示未知事物的本质和规律。部分患者易形成压疮的原因？如何来解决这一问题？（二）科学研究的特点1.客观性：以客观资料为依据。2.普遍性：研究结论适用于研究总体。3.系统性：遵循系统步骤进行。4.控制性：需控制影响研究结果的干扰因素。一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念（三）护理研究的目的1.描述：适用于尚未认识清楚的护理现象或问题3.解释：解释某种现象的原因一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念（四）护理研究的范围1.基础护理技术：如小儿灌肠不同深度效果比较；2.各专科临床护理研究：如冲洗式气管导管预防呼吸机相关性肺炎；3.护理教育方面：如模拟人在护理教育中应用的利弊分析；4.护理管理方面：如合理排班降低护士职业疲劳感方面的研究；5.护理理论研究：运用和发展。一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念（五）护理研究的特点1.护理研究对象的复杂性;2.研究方法的困难性；3.研究内容的广泛性；一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念利害原则尊重人的尊严原则公平原则（六）护理研究的伦理原则研究对象在参与研究前、中、后享 有与他人平 等对待的权利一、护理研究的基本概念一、护理研究的基本概念二、护理研究发展简史二、护理研究发展简史三、护理研究基本步骤三、护理研究基本步骤步骤步骤科研设计和计划阶段科研设计和计划阶段立题、构思阶段立题、构思阶段实施阶段实施阶段分析阶段分析阶段结果传播阶段结果传播阶段护理研究概论及护理研究概论及文献查阅文献查阅一、查阅文献的目的一、查阅文献的目的二、文献分类二、文献分类1.零次文献：记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息，如实验记录等。2.一次文献：即原始文献，如学位论文、期刊论文等。3.二次文献：对一次文献进行加工整理并将其按照文献管理的规定组成特定的形式，便于读者检索一次文献用。如：题录、文摘等，常被称为检索工具。4.三次文献：在一、二次文献的基础上，经过综合分析而编写出来的文献。其中综述最为常见。二、文献分类二、文献分类二、文献分类二、文献分类三、查找文献的主要方法三、查找文献的主要方法2.利用计算机进行文献检索3.利用综述查找文献4.其他方法：浏览法、滚雪球法四、利用数据库查阅文献的途径四、利用数据库查阅文献的途径途径途径外表特征外表特征/内部特征内部特征文献名称文献名称著者途径著者途径文献序号文献序号主题途径主题途径分类途径分类途径关键词途径关键词途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径18三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径19三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径20三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径21三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径22三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径23三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径24三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径25三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径26三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径27四、利用数据库查阅文献的途径四、利用数据库查阅文献的途径 PubMed是美国国立卫生研究所（NIH）下属美国国立医学图书馆（NLM）开发的医学文献检索系统。收录了1953年以来的70多个国家，40多个语种，近4600种生物医学期刊的文献，约18000000篇医学文献。因此可以说 PubMed国际上公认的最具权威的生物医学文献数据库。四、利用数据库查阅文献的途径四、利用数据库查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径三、查阅文献的途径五、阅读文献的方法五、阅读文献的方法六、整理、积累文献六、整理、积累文献2.打印资料综述写作综述写作一护理综述的含义：一护理综述的含义：护理综述是在查阅某某一一护护理理专专题题在一一定定时时期期内相相当当数数量量的文献资料的基础上，经过分析研究，选取有关情报信息，进行归纳整理，作出综合性描述综合性描述的文章。二二.综述与学术论文的区别综述与学术论文的区别综述了解相关专业课题领域的研究历史、背景、现状、进展，正文格式灵活、多样。科研论文深入研究科研的详细内容,包括材料与方法、结果、结论、原理等，格式规范，严谨。三护理综述的作用和特点三护理综述的作用和特点 护理综述的作用护理综述的作用了解专业科研现状、科研发展趋势为从事科研项目积累文献资料 为科研项目的开题做好背景了解的准备培养文献的研究能力 三护理综述的作用和特点三护理综述的作用和特点 护理综述的特点护理综述的特点篇幅较大（国外15000 国内3000-6000）综述性论文Meta分析文献引文较多（15-100）内容比较丰富涉及面较广揭示文献信息的程度较深四四.撰写综述的步骤撰写综述的步骤1、选题2、搜集资料3、筛选、鉴别、归纳、整理资料4、撰写大纲、安排资料5、撰写全文、引用文献6、审校、修改初稿、定稿综述选题综述选题范围范围 根据自己的能力和专业熟悉程度自由选题。初次撰写文献综述，特别是初学者所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多,而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。题目选得过小，内容过于简单，难以达到综述全面分析综合科研情况的目的。四四.撰写综述的步骤撰写综述的步骤综述选题综述选题调整调整广泛搜集相关专业资料基础上试查本领域经典综述研究本领域研究的总体框架、来龙去脉分析文献的量、研究的深度和广度确立综述课题四四.撰写综述的步骤撰写综述的步骤五综述的一般格式和结构：五综述的一般格式和结构：前置部分前置部分正文正文 前言 100-200字 主体 3000-6000字 小结 100-200字参考文献参考文献前置部分前置部分1.标题2.著者3.中英文摘要4.关键词5.中国图书馆分类法分类号前置部分前置部分标题 一般由综述所涉及的对象和说明语两部分构成。著者 排序/单位名称、地区、邮编、联系方式、学历、职称等。前置部分前置部分摘要 综述摘要不同于科研类论文包括目的、方法、结果、结论等要素的三段式摘要，也没有硬性规定，但要求简明扼要，应是对综述内容的简短陈述，具有独立性和自含性，即不阅读全文就能获得必要的信息。前置部分前置部分科研性论文摘要例：科研性论文摘要例：综述摘要例：综述摘要例：关键词 关键词是从论文题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组，也是科技论文的文献检索标识。前置部分前置部分关键词例：关键词例：正文正文（一）前言 前言应起到概括和点明主题的作用，让作者对所综述的内容有一个大概了解，从而激发读者的阅读兴趣。内容：1.提出问题，说明为什么要做这方面的综述；2.介绍所写综述的范围和内容。前言例：前言例：正文正文（二）主体部分写法横式纵式纵横式结合式横式横式现状列举 对某一主题的各个方面分别进行介绍。横式横式对比分析 对某些新成就、新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展进行各派观点、各家之言、各种方法、各自成就专门介绍，“国际国内横览”写法。横式写法适合于时间跨度短的成就性综述，通过横向对比，既可以分辨各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平，从而找出差距。横式横式2024/6/4 周二64纵式纵式 阶段递进法 按事物发展的不同历史阶段，阐述其发展和变化，在此基础上进行综述。比较适合于综述一国或多国某一项技术的发生过程，发展道路和发展趋势，较适合于动态性综述。纵横结合式：纵横结合式：历史背景采用纵式写法目前状况采用横式写法（三）小结当综述篇幅大，内容多时，需采用100-200字的总结概括主要内容、结论指出存在分歧和有待解决的问题 正文正文参考文献参考文献参考文献参考文献文中引用综述性文章中，当引用或参考他人的思想或工作（观点、原理、方法、结果）时，一定要注明出处，在文后的参考文献表中列出来，使综述具有真实、广泛的科学依据。文献引用注意点文献引用注意点1.引用的文献要较为新颖；2.经典文献选取要少而精（精选）；3.只列出著者亲自阅读的，直接引用的，具有新颖性、真实性、代表性的文献。文后列表参考文献列表的编写：顺序编号法、著者出版年法 顺顺序序编编号号法法：以阿拉伯数字括弧表示于引用内容的后方，即该句或该段落的标点符号前并上标，参考文献按文中引用先后次序编排。著著者者出出版版年年法法：以著者姓名和引用文献发表年份表示于引用内容前方。参考文献排序：参考文献排序：顺序编号法（例）顺序编号法（例）：顺序编号法（例）顺序编号法（例）：著者法（例）：著者法（例）：文中引用写著者姓名文后按著者姓名字顺编排温哥华标准国际著名体例我国国家标准期刊投稿须知（稿约）参考文献的格式参考文献的格式1.期刊文章 序号作者.文献题名J.刊名,年,卷(期):起止页码.2.专著、论文集、学位论文、报告 序号作者.文献题名文献类型标识.出版地:出版者，出版年.起止页码(任选).我国国家标准参考文献格式我国国家标准参考文献格式3.电子文献 序号作者.电子文献题名文献类型/载体类型.电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的日期/引用日期（任选）.我国国家标准参考文献格式我国国家标准参考文献格式我国文后参考文献著录我国文后参考文献著录(国家标准）国家标准）序号序号作作者者.文献题名文献题名J J.刊名刊名,年年,卷卷(期期):):起止起止页码页码.序号序号作作者者.文献题名文文献题名文献类型标识献类型标识.出版地：出版出版地：出版者，出版年者，出版年.起止页码起止页码(任选任选).).我国文后参考文献著录我国文后参考文献著录(国家标准）国家标准）序号序号作者作者.电子文献题名电子文献题名 文献类型文献类型/载体类型载体类型.电子文电子文献的出版或可获得地址献的出版或可获得地址,发表发表或更新的日期或更新的日期/引用日期（任引用日期（任选）选）.序号序号作作者者.文献题名文文献题名文献类型标识献类型标识.出版地：出版出版地：出版者，出版年者，出版年.起止页码起止页码(任选任选).).文献导出功能的使用文献导出功能的使用六、认真校审综述六、认真校审综述专业和文字 专家审校 七、修改定稿七、修改定稿 1.内容和主题的修改 对综述撰写的目的、意义是否明确，选题是否恰当，信息是否全面，周密等方面再进行检验、查核，并作出必要的修改。2.材料的修改 包括对材料进行增、删或更换，突出新颖性，抓住研究热点，丰富综述的内容。3.结构的修改 主要是使综述的整体突出、层次分明、均衡衔接，同时也使篇幅符合规定要求。4.语言和文字的修改 文章的语言和文字要求语句准确、精练，所谓“词无浪费、句无虚发、言简意赅，用词恰当”。并对错别字和标点符号进行校对和改正。综述的评价综述的评价格式规范，层次清晰语言通顺，简明不繁课题新颖，有现实意义内容科学，论证推理逻辑严谨