木兰诗知识点及理解性背诵.pptx

木木兰诗知知识点及理解性背点及理解性背诵复习目标v1、掌握文学常识、掌握文学常识v2、背诵默写并理解诗歌、背诵默写并理解诗歌v3、理解掌握木兰形象、理解掌握木兰形象v4、了解修辞、了解修辞一、文学常识木兰诗选自木兰诗选自_代代 _ _编的编的_，这是，这是 _ _时期时期_（南方（南方/北方）的北方）的 一首一首_。（体裁）。（体裁）二、诗歌背诵v温馨提示：注意字要会写呦！温馨提示：注意字要会写呦！三、理解性背诵v再读诗歌，理解诗歌再读诗歌，理解诗歌理解性背诵：理解性背诵：1、表现木兰出征前紧张、周密准备的、表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是：句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。头，北市买长鞭。2、夸张的表现木兰行进迅速，军情紧夸张的表现木兰行进迅速，军情紧迫的句子是：迫的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边。旦辞黄河旦辞爷娘去，暮宿黄河边。旦辞黄河去，暮至黑山头。去，暮至黑山头。3、用环境衬托木兰思乡的句子是：、用环境衬托木兰思乡的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅 溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑溅。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。鸣啾啾。4、用夸张手法表现木兰身跨战马，、用夸张手法表现木兰身跨战马，矫健雄姿的句子是：矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。5、通过夜景描写征战生活艰苦：、通过夜景描写征战生活艰苦：朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气传金柝，寒光照铁衣。6、表现战争的残酷和持久的句子：、表现战争的残酷和持久的句子：将军百战死，壮士十年归。将军百战死，壮士十年归。7、侧面描写木兰战功显赫的句子：、侧面描写木兰战功显赫的句子：策勋十二转，赏赐百千强。策勋十二转，赏赐百千强。8、木兰不图功名利禄，眷恋家园：、木兰不图功名利禄，眷恋家园：可汗问所欲，木兰不用尚书郎；可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。愿驰千里足，送儿还故乡。9、木兰归来后，喜不自禁的句子：、木兰归来后，喜不自禁的句子：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。帖花黄。10、展现木兰恢复女装后，见到、展现木兰恢复女装后，见到火伴的喜剧场面的句子：火伴的喜剧场面的句子：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。二年，不知木兰是女郎。11、木兰归来后，展现家中欢乐气、木兰归来后，展现家中欢乐气氛的一组排比是：氛的一组排比是：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。来，磨刀霍霍向猪羊。12、用比喻的手法，表现木兰谨慎、用比喻的手法，表现木兰谨慎、机敏的句子：机敏的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌地走，安能辨我是雄雌四、木兰形象四、木兰形象五、修辞：五、修辞：复沓（复沓（3 3）顶真（顶真（3 3）对偶（对偶（6 6）互文（互文（4 4）夸张（夸张（2 2）排比（排比（2 2）比喻（比喻（1 1）复沓：复沓：1、问女何所思，问女何所忆。女亦、问女何所思，问女何所忆。女亦 无所思，女亦无所忆。无所思，女亦无所忆。2、旦辞爷娘去、旦辞爷娘去暮至黑山头。暮至黑山头。3、不闻、不闻但闻但闻顶真：顶真：1、军书十二卷，卷卷有爷名。、军书十二卷，卷卷有爷名。2、壮士十年归，归来见天子，天、壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。子坐明堂。3、出门看火伴，火伴皆惊忙。、出门看火伴，火伴皆惊忙。对偶：对偶：1、朔气传金柝，寒光照铁衣。、朔气传金柝，寒光照铁衣。2、阿爷无大儿，木兰无长兄。、阿爷无大儿，木兰无长兄。3、开我东阁门、开我东阁门对镜帖花黄。对镜帖花黄。4、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。互文：互文：1、东市买骏马、东市买骏马北市买长鞭。北市买长鞭。2、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。3、开我东阁门，坐我西阁床。、开我东阁门，坐我西阁床。4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。夸张：夸张：1、旦辞爷娘去、旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣但闻燕山胡骑鸣啾啾。啾啾。2、万里赴戎机，关山度若飞。、万里赴戎机，关山度若飞。排比：排比：1、东市买骏马、东市买骏马北市买长鞭。北市买长鞭。2、爷娘闻女来，出郭相扶将、爷娘闻女来，出郭相扶将磨刀霍霍向猪羊。磨刀霍霍向猪羊。比喻：比喻：最后一自然段用比喻作结。最后一自然段用比喻作结。谢谢