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八年级科学机械运动和力.ppt

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资源描述

1、八年八年级科学机械运科学机械运动和力和力1.机械运动1.参照物参照物2.运动和静止的相对性运动和静止的相对性 选择的参照物可以是任意选择的参照物可以是任意一个一个物体,同一运动如果参照物物体,同一运动如果参照物不同,对运动的描述也不同不同,对运动的描述也不同23、运动快慢的比较、运动快慢的比较(1)运动快慢的比较方法:运动快慢的比较方法:a.是在路程相同的情况下,比较所用时间的长短,时间是在路程相同的情况下,比较所用时间的长短,时间短的,运动得快。短的,运动得快。b.是在时间相同的情况下,比较路程的大小,路程大是在时间相同的情况下,比较路程的大小,路程大的,运动得快。的,运动得快。(2)速度速

2、度概念:表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物概念:表示物体运动快慢的物理量,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。体在单位时间内通过的路程。速度速度=路程路程/时间时间通常用通常用v表示速度,表示速度,s表示路程,表示路程,t表示时间,速表示时间,速度的公式就是:度的公式就是:3平均速度:整个运动过程中总路程与总时间的比值。平均速度:整个运动过程中总路程与总时间的比值。速度的单位:速度的单位:m/s 读作:米每秒读作:米每秒(国际制单位国际制单位)km/h 读作:千米每时读作:千米每时 换算:换算:1m/s=3.6km/h要比较物体运动的快慢,先要测出它们的速度,并要换算成要比较物体运动

3、的快慢,先要测出它们的速度,并要换算成相同的单位才能比较。相同的单位才能比较。例例:有有三三位位同同学学,甲甲在在2 2小小时时走走了了10.810.8千千米米,乙乙在在5 5秒秒内内走走了了1515米米,丙丙在在3 3分分钟钟内内走走了了270270米米,他他们们运运动动的的快快慢慢情情况况是是()A A、甲甲最最快快,乙乙最最慢慢 B B、乙乙最最快快,甲甲最最慢慢 C C、甲和丙一样快,但都比乙慢、甲和丙一样快,但都比乙慢 D D、三人一样快、三人一样快C44 4、匀速直线运动、匀速直线运动匀速直线运动:我们把匀速直线运动:我们把快慢不变,经过的快慢不变,经过的路线是直线的运动叫匀速直线

4、运动路线是直线的运动叫匀速直线运动。匀速。匀速直线运动是最简单的机械运动。直线运动是最简单的机械运动。在匀速直线运动中,速度在匀速直线运动中,速度v的大小是不变的,的大小是不变的,路程路程s与时间与时间t成正比。成正比。s=vt推导出推导出:v=s/t t=s/v 51、力的概念:、力的概念:v力是物体对物体的作用v力不能脱离物体而单独存在62、力的作用是相互的、力的作用是相互的3、力的作用效果、力的作用效果使物体发生形变使物体发生形变(形状、体积的改变)改变物体的运动状改变物体的运动状态态(速度大小和方向的改变)74、力的测量和单位、力的测量和单位5、力的三要素、力的三要素8力的图示力的图示

5、91.我们把物体位置的变化叫 。2.速度是用来反映物体运动的 ,它的国际单 位是 108千米/小时=米/秒,1米/秒=千米/小时3.物体的运动和静止是 的,在判断物体是否运动时,要先选择一个 。4.匀速直线运动是指 ,其速度的计算公式是 。5.力是 ,物体之间力的作用是 。6.力的作用效果是(1);(2)。机械运动机械运动快慢快慢米米/秒秒303.6参照物参照物107.力的单位是 ,拿起两个鸡蛋所用的力约 。实验室测量力的工具是 ,它是利用 的原理制成的。当它使用时首先要把指针对准 ,所测的力不能超过它的 。8.力的三要素是指力的 ,。它们都能影响力的作用效果。9.我们把物体由于地球的吸引而受

6、到的力叫 ,它可用字母 表示,它与质量的关系用公式可表示为 ,其中g=它的意义是 。它的方向是的 。1110.具有规则形状,质量分布均匀的物体重心的位置在 ,而对于形状不规则的物体我们可用 测定它重心的位置。11.滑动磨擦力的大小与 和 有关。在压力相等的情况下,将滑动变为滚动可 。12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫 。它的方向总是指向 。12基本概念基本概念1.我们把物体位置的变化叫我们把物体位置的变化叫 机械运动机械运动 。2.速度是用来反映物体运动的速度是用来反映物体运动的 快慢快慢,它的国际单它的国际单 位是位是 米米/秒秒 108千米千米/小时小时=30 米

7、米/秒秒,1米米/秒秒=3.6 千米千米/小时小时3.物体的运动和静止是物体的运动和静止是 相对相对 的的,在判断物体是否在判断物体是否运动时运动时,要先选择一个要先选择一个 参照物参照物 。4.匀速直线运动是指匀速直线运动是指 快慢不变的快慢不变的 直线运动直线运动 ,其速度的计算公式是其速度的计算公式是 V=S/t。5.力是力是 物体对物体的物体对物体的 作用作用,物体之间力的作用,物体之间力的作用是是 相互的相互的。6.力的作用效果是力的作用效果是(1)力可使物体发生形变力可使物体发生形变;(2)力可使物体的运动状态力可使物体的运动状态 发生改变发生改变。137.力的单位是力的单位是 N

8、 ,拿起两个鸡蛋所用的力约,拿起两个鸡蛋所用的力约 1N。实验室测量力的工具是实验室测量力的工具是 弹簧测力计弹簧测力计,它是利用它是利用弹簧受到的拉力越大它的伸长越长弹簧受到的拉力越大它的伸长越长的原理制成的原理制成的。当它使用时首先要把指针对准的。当它使用时首先要把指针对准 0刻度线刻度线,所测的力不能超过它的所测的力不能超过它的 量程量程 。8.力的三要素是指力的力的三要素是指力的 大小大小 ,方向方向 ,作用点作用点。它们都能影响力的作用效果。它们都能影响力的作用效果。9.我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫 重重力,力,它可用字母它可用字母 G 表

9、示表示,它与质量的关系用公它与质量的关系用公式可表示为式可表示为 G=mg,其中其中g=9.8 N/Kg 它的意义它的意义是是 质量为质量为1千克物体受到的重力是千克物体受到的重力是9.8N 。它它的方向是的的方向是的 竖直向下的竖直向下的。1410.具有规则形状具有规则形状,质量分布均匀的物体重心质量分布均匀的物体重心的位置在的位置在 几何中心几何中心,而对于形状不规则的,而对于形状不规则的物体我们可用物体我们可用 悬挂法悬挂法 测定它重心的位置。测定它重心的位置。11.滑动磨擦力的大小与滑动磨擦力的大小与压力大小压力大小和和接触面接触面的粗糙程度的粗糙程度有关。在压力相等的情况下有关。在压力相等的情况下,将将滑动变为滚动可滑动变为滚动可 减少磨擦减少磨擦。12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫性形变的物体上的力叫 弹力弹力。它的方向总。它的方向总是指向是指向 物体恢复原状的方向物体恢复原状的方向 。15放在桌面上的书本重放在桌面上的书本重10N,受到的桌面,受到的桌面对它的支持力为对它的支持力为10N,试做出这两个力,试做出这两个力的图示的图示5NG=10NF=10N注注意意点点:一一个个图图中中只只能能有有一一个个标标度度16教学资料资料仅供参考

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