自然地理学绪论分析ppt课件.ppt

自自自自 然然然然 地地地地 理理理理 学学学学二二二二二二 O O O O O O 一一一一一一 三年三年三年三年三年三年1 1.自然地理学自然地理学自然地理学自然地理学第第第第 1 1 1 1 周起，每周四上午周起，每周四上午周起，每周四上午周起，每周四上午3 3 3 3节节，每，每，每，每节课节课 50 50 50 50 分分分分钟钟 第第第第 1,2 1,2 1,2 1,2 节节：8:008:008:008:009:409:409:409:40，休息休息休息休息 15 15 15 15 分分分分钟钟 第第第第 3 3 3 3 节节：9:459:459:459:4510:3510:3510:3510:35，结结束束束束 2 2.学学习方法方法 1.1.学学习方法方法 预习：找出重点和找出重点和难点，点，带着着问题听听课。听听课：了解自然地理知了解自然地理知识体系，学体系，学习和掌握良好的和掌握良好的逻辑思思维方法。方法。笔笔记：注意把握概念、重点，要有条注意把握概念、重点，要有条理。理。复复习：以笔以笔记为线，再，再结合合课本。要本。要抓住知抓住知识点。点。自学：自学：要努力通要努力通过“自学自学”拓展知拓展知识面，要善于思考，提高面，要善于思考，提高认识问题、解决、解决问题的能力。的能力。3 3.课 程程 定定 位位 自然地理学自然地理学自然地理学自然地理学是高等院校地球系是高等院校地球系是高等院校地球系是高等院校地球系统统科学各分科学各分科学各分科学各分支学科的本（支学科的本（支学科的本（支学科的本（专专）科生，特）科生，特）科生，特）科生，特别别是地理、是地理、是地理、是地理、资资源、源、源、源、环环境、地信、城市境、地信、城市境、地信、城市境、地信、城市规规划、房划、房划、房划、房产产等等等等专业专业本（本（本（本（专专）科生）科生）科生）科生的一的一的一的一门门重要的重要的重要的重要的专业专业基基基基础课础课。4 4.教教学学目目的的 培养学生掌握培养学生掌握培养学生掌握培养学生掌握整体整体整体整体论论(holismholismholismholism)的思的思的思的思维维方法与方法与方法与方法与认认知知知知过过程，提高学生程，提高学生程，提高学生程，提高学生对对自然自然自然自然现现象和象和象和象和过过程的程的程的程的综综合合合合分析能力分析能力分析能力分析能力，为为今后学今后学今后学今后学习习部部部部门门自然地理学自然地理学自然地理学自然地理学、人文人文人文人文地理学地理学地理学地理学、生生生生态态学学学学、环环境科学境科学境科学境科学、城市城市城市城市规规划划划划等等等等课课程程程程奠定奠定奠定奠定知知知知识识体系体系体系体系和和和和系系系系统统思想思想思想思想的基的基的基的基础础。5 5.指指 导 思思 想想 以以以以实现实现跨学科跨学科跨学科跨学科的自然地理的自然地理的自然地理的自然地理综综合教育，合教育，合教育，合教育，树树立立立立地球地球地球地球系系系系统统科学的世界科学的世界科学的世界科学的世界观观为为主旨。主旨。主旨。主旨。以培养学生掌握自然地理学的系以培养学生掌握自然地理学的系以培养学生掌握自然地理学的系以培养学生掌握自然地理学的系统统思思思思维维方法，方法，方法，方法，诱导诱导独立和批判思考独立和批判思考独立和批判思考独立和批判思考为为目目目目标标。以以以以阐阐述自然地理学的基本原理、基本述自然地理学的基本原理、基本述自然地理学的基本原理、基本述自然地理学的基本原理、基本规规律和前律和前律和前律和前沿科学沿科学沿科学沿科学问题为问题为重点。重点。重点。重点。6 6.课程体系程体系绪绪 论论第一章第一章第一章第一章 地球地球地球地球地球概地球概地球概地球概论论第二章第二章第二章第二章 地壳地壳地壳地壳地地地地质质学基学基学基学基础础第三章第三章第三章第三章 大气和气候大气和气候大气和气候大气和气候气象学与气候学气象学与气候学气象学与气候学气象学与气候学第四章第四章第四章第四章 海洋和海洋和海洋和海洋和陆陆地水地水地水地水水文学水文学水文学水文学第五章第五章第五章第五章 地貌地貌地貌地貌地貌学地貌学地貌学地貌学第六章第六章第六章第六章 土壤圈土壤圈土壤圈土壤圈土壤学土壤学土壤学土壤学第七章第七章第七章第七章 生物群落和生生物群落和生生物群落和生生物群落和生态态系系系系统统生物地理学、生生物地理学、生生物地理学、生生物地理学、生态态学学学学第八章第八章第八章第八章 自然地理自然地理自然地理自然地理综综合研究合研究合研究合研究综综合自然地理学合自然地理学合自然地理学合自然地理学7 7.一、地理学与自然地理学一、地理学与自然地理学二、自然地理学的性二、自然地理学的性质三、自然地理学与其它学科的关系三、自然地理学与其它学科的关系绪 论8 8.一、地理学与自然地理学一、地理学与自然地理学（一）地理学（一）地理学一一门古老的学科古老的学科1.古代的地理知古代的地理知识人人人人类类的地理知的地理知的地理知的地理知识识可以可以可以可以说说从人从人从人从人类类出出出出现现之之之之时时即已有之，即已有之，即已有之，即已有之，因因因因为为人人人人类类的生存离不开的生存离不开的生存离不开的生存离不开环环境、空境、空境、空境、空间间，因此，方向、，因此，方向、，因此，方向、，因此，方向、距离和地物等等概念在人距离和地物等等概念在人距离和地物等等概念在人距离和地物等等概念在人们们的的的的头脑头脑中早已存在中早已存在中早已存在中早已存在。9 9.在我国，在我国，在我国，在我国，至少从至少从至少从至少从公元前公元前公元前公元前2 2 2 2世世世世纪纪到到到到公元公元公元公元15151515世世世世纪纪，人民享受着，人民享受着，人民享受着，人民享受着当当当当时时世界上最高的生活水平。因此，世界上最高的生活水平。因此，世界上最高的生活水平。因此，世界上最高的生活水平。因此，中国古代地理学中国古代地理学中国古代地理学中国古代地理学在世在世在世在世界上居于界上居于界上居于界上居于领领先地位，是世界地理学思想的重要渊源之一。先地位，是世界地理学思想的重要渊源之一。先地位，是世界地理学思想的重要渊源之一。先地位，是世界地理学思想的重要渊源之一。“地理地理地理地理”一一一一词词大大大大约约出出出出现现在春秋在春秋在春秋在春秋战战国国国国时时期，期，期，期，周易周易周易周易 繫繫繫繫（jj）辞）辞）辞）辞中有中有中有中有“仰以仰以仰以仰以观观于天文，俯以察于地理于天文，俯以察于地理于天文，俯以察于地理于天文，俯以察于地理”。对对于地理的解于地理的解于地理的解于地理的解释释有有有有“地有山川原隰（地有山川原隰（地有山川原隰（地有山川原隰（xixi）低湿之地低湿之地低湿之地低湿之地，各有条理，故称理也各有条理，故称理也各有条理，故称理也各有条理，故称理也”，其含，其含，其含，其含义义是指地表的形是指地表的形是指地表的形是指地表的形态态。1 11010.虽虽然在中国古代有然在中国古代有然在中国古代有然在中国古代有“盘盘古开天古开天古开天古开天”等等等等类类似于西方似于西方似于西方似于西方创创世世世世纪纪的的的的说说法，但受儒家文化法，但受儒家文化法，但受儒家文化法，但受儒家文化“天人合一天人合一天人合一天人合一”的哲学思想支配，中国的哲学思想支配，中国的哲学思想支配，中国的哲学思想支配，中国古代地理学古代地理学古代地理学古代地理学较较重于重于重于重于对对人生事物、自然事物的地理人生事物、自然事物的地理人生事物、自然事物的地理人生事物、自然事物的地理观观察，察，察，察，认为认为人是自然的一部分，是融于自然之中的，不存在一个事先制人是自然的一部分，是融于自然之中的，不存在一个事先制人是自然的一部分，是融于自然之中的，不存在一个事先制人是自然的一部分，是融于自然之中的，不存在一个事先制定法定法定法定法则创则创造世界的神。造世界的神。造世界的神。造世界的神。这这种种种种“天人合一天人合一天人合一天人合一”的地理的地理的地理的地理观观，在今天，在今天，在今天，在今天强调强调人与自然关系人与自然关系人与自然关系人与自然关系协调协调的的的的时时代，仍可代，仍可代，仍可代，仍可见见到其到其到其到其闪闪光之光之光之光之处处。但是，中国古代地理学思想突出的但是，中国古代地理学思想突出的但是，中国古代地理学思想突出的但是，中国古代地理学思想突出的问题问题是是是是对对自然界和地球自然界和地球自然界和地球自然界和地球整体的法整体的法整体的法整体的法则则很少考很少考很少考很少考虑虑。具体。具体。具体。具体说说就是，就是，就是，就是，虽虽然我国古代的地理著然我国古代的地理著然我国古代的地理著然我国古代的地理著述极述极述极述极为为丰富，丰富，丰富，丰富，对对地理事物地理事物地理事物地理事物发发展的展的展的展的过过程分析也相当深刻，但程分析也相当深刻，但程分析也相当深刻，但程分析也相当深刻，但对对地球的数理知地球的数理知地球的数理知地球的数理知识识研究得很不研究得很不研究得很不研究得很不够够。1111.在西方世界在西方世界在西方世界在西方世界，地理学作，地理学作，地理学作，地理学作为为一一一一门门科学科学科学科学发轫发轫于于于于古希腊古希腊古希腊古希腊，人，人，人，人们们主主主主要思考两个要思考两个要思考两个要思考两个问题问题：一是一是一是一是人人人人类类居住的地球表面是什么居住的地球表面是什么居住的地球表面是什么居住的地球表面是什么样样子，特子，特子，特子，特别别是离自己是离自己是离自己是离自己较远较远的地方是什么的地方是什么的地方是什么的地方是什么样样子；子；子；子；二是二是二是二是地球是什么地球是什么地球是什么地球是什么样样子，它在子，它在子，它在子，它在宇宙中宇宙中宇宙中宇宙中处处于什么位置。于什么位置。于什么位置。于什么位置。阿那克西曼德阿那克西曼德阿那克西曼德阿那克西曼德（Anaximander,Anaximander,Anaximander,Anaximander,公元前公元前公元前公元前610-547610-547610-547610-547）是第一）是第一）是第一）是第一个用比例尺画地个用比例尺画地个用比例尺画地个用比例尺画地图图的人。的人。的人。的人。柏拉柏拉柏拉柏拉图图（Plato,Plato,Plato,Plato,公元前公元前公元前公元前428-348428-348428-348428-348）提出）提出）提出）提出“地球是地球是地球是地球是圆圆的的的的”，并并并并创创立了立了立了立了“地球中心地球中心地球中心地球中心说说”。1212.亚亚里士多德里士多德里士多德里士多德（AristotleAristotleAristotleAristotle，公元前，公元前，公元前，公元前384384384384322322322322）采用）采用）采用）采用归纳归纳法法法法证证明了地球是明了地球是明了地球是明了地球是圆圆的，的，的，的，还还将地球划分了将地球划分了将地球划分了将地球划分了5 5 5 5个气候个气候个气候个气候带带（即（即（即（即2 2 2 2个寒个寒个寒个寒带带、2 2 2 2个温个温个温个温带带、1 1 1 1个个个个热带热带）。）。）。）。埃拉托色尼埃拉托色尼埃拉托色尼埃拉托色尼（EratosthenesEratosthenesEratosthenesEratosthenes，约约公元前公元前公元前公元前273273273273192192192192）第一）第一）第一）第一次使用地理学次使用地理学次使用地理学次使用地理学(geography(geography(geography(geography）这这个名个名个名个名词词，意指，意指，意指，意指“对对地球的描述地球的描述地球的描述地球的描述”：“geo geo geo geo=Earth=Earth=Earth=Earth”,“graphein graphein graphein graphein=to write=to write=to write=to write”地心地心地心地心说说的倡的倡的倡的倡导导者托勒密者托勒密者托勒密者托勒密（PtolemyPtolemyPtolemyPtolemy，公元，公元，公元，公元90909090168168168168年）年）年）年）给给出了地理学更出了地理学更出了地理学更出了地理学更为为完整的定完整的定完整的定完整的定义义：地理学研究整个地球上各地方的地理学研究整个地球上各地方的地理学研究整个地球上各地方的地理学研究整个地球上各地方的位置和相互关系。位置和相互关系。位置和相互关系。位置和相互关系。1313.2.2.近代地理学的近代地理学的发展展(19(19世世纪中叶以来中叶以来)近代地理学的开拓者、奠基人是德国两位近代地理学的开拓者、奠基人是德国两位近代地理学的开拓者、奠基人是德国两位近代地理学的开拓者、奠基人是德国两位伟伟大的地理学大的地理学大的地理学大的地理学家家家家洪堡洪堡洪堡洪堡和和和和李特李特李特李特尔尔，他，他，他，他们们是同是同是同是同时时代人。代人。代人。代人。AlexandervonHumboldt(17691859)地理学是研究地球上各种景地理学是研究地球上各种景地理学是研究地球上各种景地理学是研究地球上各种景观观和和和和现现 象的象的象的象的空空空空间间分布、空分布、空分布、空分布、空间间关系关系关系关系及其相互依存及其相互依存及其相互依存及其相互依存 的科学，的科学，的科学，的科学，强调强调地球是一个不可分割的地球是一个不可分割的地球是一个不可分割的地球是一个不可分割的有有有有 机整体机整体机整体机整体。1414.KarlRitter(17791859)地理学的研究地理学的研究地理学的研究地理学的研究对对象是象是象是象是地球表地球表地球表地球表层层，人是地理学研，人是地理学研，人是地理学研，人是地理学研究的核心，自然界的各种究的核心，自然界的各种究的核心，自然界的各种究的核心，自然界的各种现现象与人象与人象与人象与人类类的关系即的关系即的关系即的关系即人地人地人地人地关系关系关系关系是地理学研究的主要内容。是地理学研究的主要内容。是地理学研究的主要内容。是地理学研究的主要内容。1515.3.3.现代地理学思想代地理学思想 地理学是研究地理地理学是研究地理地理学是研究地理地理学是研究地理环环境的科学。境的科学。境的科学。境的科学。其研究的其研究的其研究的其研究的空空空空间间范范范范围围是接近是接近是接近是接近地球固、液体表面，各圈地球固、液体表面，各圈地球固、液体表面，各圈地球固、液体表面，各圈层层相互作用的、与人相互作用的、与人相互作用的、与人相互作用的、与人类类活活活活动动密切相密切相密切相密切相关的关的关的关的地球表地球表地球表地球表层层（大致是上到大气圈（大致是上到大气圈（大致是上到大气圈（大致是上到大气圈对对流流流流层顶层顶部，下至沉部，下至沉部，下至沉部，下至沉积积岩岩岩岩底部。底部。底部。底部。不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外层层）。研究内容研究内容研究内容研究内容是地球表是地球表是地球表是地球表层层自然和人自然和人自然和人自然和人类类社会各种事物在空社会各种事物在空社会各种事物在空社会各种事物在空间间上相上相上相上相互依存与相互作用的机理。互依存与相互作用的机理。互依存与相互作用的机理。互依存与相互作用的机理。1616.现代地理学的思想代地理学的思想逻辑物：物：物：物：研究的研究的研究的研究的实实体体体体是作是作是作是作为为整体的自然景整体的自然景整体的自然景整体的自然景观观和人文景和人文景和人文景和人文景观观及其及其及其及其组组成要成要成要成要素，如：地形、大气、水体、岩石、土壤、生物、人群、素，如：地形、大气、水体、岩石、土壤、生物、人群、素，如：地形、大气、水体、岩石、土壤、生物、人群、素，如：地形、大气、水体、岩石、土壤、生物、人群、产业产业、聚落等及其相互关系；、聚落等及其相互关系；、聚落等及其相互关系；、聚落等及其相互关系；事：事：事：事：研究的研究的研究的研究的现现象象象象包括自然包括自然包括自然包括自然现现象和人文象和人文象和人文象和人文现现象，如地形的演化、气象，如地形的演化、气象，如地形的演化、气象，如地形的演化、气候的候的候的候的变变化、水分的循化、水分的循化、水分的循化、水分的循环环、生物群落的演替、人口的迁移、生物群落的演替、人口的迁移、生物群落的演替、人口的迁移、生物群落的演替、人口的迁移、产业产业的集聚、的集聚、的集聚、的集聚、扩扩展等及其相互关系；展等及其相互关系；展等及其相互关系；展等及其相互关系；理：理：理：理：探索上述探索上述探索上述探索上述实实体和体和体和体和现现象的象的象的象的空空空空间间格局及其相互关系格局及其相互关系格局及其相互关系格局及其相互关系，进进而探而探而探而探讨讨其形成与演其形成与演其形成与演其形成与演变变的的的的机理机理机理机理。1717.“地地地地球球球球表表表表层层”也也也也有有有有人人人人称称称称其其其其为为“地地地地理理理理圈圈圈圈”、“地地地地理理理理壳壳壳壳”、“景景景景观观壳壳壳壳”等。等。等。等。具有如下具有如下具有如下具有如下 5 5 5 5 个特征：个特征：个特征：个特征：地球表地球表地球表地球表层层是物是物是物是物质质三三三三态态存在和相互存在和相互存在和相互存在和相互转转化的化的化的化的场场所所所所 地球表地球表地球表地球表层层是内外力相互作用的是内外力相互作用的是内外力相互作用的是内外力相互作用的场场所所所所 地球表地球表地球表地球表层层是有机界和无机界相互是有机界和无机界相互是有机界和无机界相互是有机界和无机界相互转转化的化的化的化的场场所所所所 地球表地球表地球表地球表层层是人是人是人是人类类的生存的生存的生存的生存环环境境境境 地球表地球表地球表地球表层层是循是循是循是循环发环发展的展的展的展的动态动态系系系系统统 （地（地（地（地质质大循大循大循大循环环、水循、水循、水循、水循环环、大气循、大气循、大气循、大气循环环、生物循、生物循、生物循、生物循环环）1818.地球表地球表地球表地球表层层是人是人是人是人类赖类赖以生活和生存的地方，其中存在着人以生活和生存的地方，其中存在着人以生活和生存的地方，其中存在着人以生活和生存的地方，其中存在着人类类社会及其周社会及其周社会及其周社会及其周围围的各种事物，构成了具有独特地理的各种事物，构成了具有独特地理的各种事物，构成了具有独特地理的各种事物，构成了具有独特地理结结构和构和构和构和形式的形式的形式的形式的地理地理地理地理环环境境境境。地理地理地理地理环环境境境境可分可分可分可分为为 自然自然自然自然环环境境境境 经济环经济环境境境境 社会文化社会文化社会文化社会文化环环境境境境1919.自然环境 是由地球表是由地球表是由地球表是由地球表层层中无机和有机的、中无机和有机的、中无机和有机的、中无机和有机的、静静静静态态和和和和动态动态的自然界各种物的自然界各种物的自然界各种物的自然界各种物质质和能量所和能量所和能量所和能量所组组成，具有成，具有成，具有成，具有地理地理地理地理结结构特征并受自然构特征并受自然构特征并受自然构特征并受自然规规律控制。律控制。律控制。律控制。自然自然自然自然环环境境境境根据其受人根据其受人根据其受人根据其受人类类社会干社会干社会干社会干扰扰的程度不同，又的程度不同，又的程度不同，又的程度不同，又可分可分可分可分为为两部分：两部分：两部分：两部分：天然天然天然天然环环境（原生自然境（原生自然境（原生自然境（原生自然环环境）境）境）境）人人人人为环为环境（次生自然境（次生自然境（次生自然境（次生自然环环境）境）境）境）2020.天然天然天然天然环环境（原生自然境（原生自然境（原生自然境（原生自然环环境）境）境）境），即指那些只受人，即指那些只受人，即指那些只受人，即指那些只受人类间类间接的或接的或接的或接的或轻轻微影响的，而原有自然面貌基本上未微影响的，而原有自然面貌基本上未微影响的，而原有自然面貌基本上未微影响的，而原有自然面貌基本上未发发生明生明生明生明显变显变化的自然地理化的自然地理化的自然地理化的自然地理环环境。如极地、高山、大境。如极地、高山、大境。如极地、高山、大境。如极地、高山、大荒漠、大沼荒漠、大沼荒漠、大沼荒漠、大沼泽泽、热带热带雨林、某些自然保雨林、某些自然保雨林、某些自然保雨林、某些自然保护护区以及人区以及人区以及人区以及人类类活活活活动较动较少的海域等。少的海域等。少的海域等。少的海域等。2121.人人人人为环为环境（次生自然境（次生自然境（次生自然境（次生自然环环境）境）境）境），即指那些自然条件，即指那些自然条件，即指那些自然条件，即指那些自然条件经经受受受受人人人人类类直接影响和直接影响和直接影响和直接影响和长长期作用之后，自然面貌期作用之后，自然面貌期作用之后，自然面貌期作用之后，自然面貌发发生重大生重大生重大生重大变变化的地化的地化的地化的地区。如草区。如草区。如草区。如草场场、人工林地、人工湖、运河等。、人工林地、人工湖、运河等。、人工林地、人工湖、运河等。、人工林地、人工湖、运河等。人人人人为环为环境的成因及其形式的多境的成因及其形式的多境的成因及其形式的多境的成因及其形式的多样样性，主要决定于人性，主要决定于人性，主要决定于人性，主要决定于人类类干干干干扰扰的方式和的方式和的方式和的方式和强强度；而人度；而人度；而人度；而人为环为环境本身的演境本身的演境本身的演境本身的演变变和作用和作用和作用和作用过过程，程，程，程，则则仍然仍然仍然仍然受制于自然受制于自然受制于自然受制于自然规规律。（律。（律。（律。（离离原上草，一离离原上草，一离离原上草，一离离原上草，一岁岁一枯荣，一枯荣，一枯荣，一枯荣，野火野火野火野火烧烧不不不不尽，春尽，春尽，春尽，春风风吹又生。）吹又生。）吹又生。）吹又生。）从从从从这这方面来方面来方面来方面来说说，无，无，无，无论论人人人人为环为环境（次生）境（次生）境（次生）境（次生）还还是天然是天然是天然是天然环环境（原生）都是属于自然地理境（原生）都是属于自然地理境（原生）都是属于自然地理境（原生）都是属于自然地理环环境。境。境。境。2222.经济环境 是是是是经济经济活活活活动动的的的的环环境，包括自然境，包括自然境，包括自然境，包括自然资资源、自然条件，源、自然条件，源、自然条件，源、自然条件，产业结产业结构构构构及与及与及与及与经济经济有关的技有关的技有关的技有关的技术术条件等。条件等。条件等。条件等。它是在自然它是在自然它是在自然它是在自然环环境的基境的基境的基境的基础础上由人上由人上由人上由人类类社会形成的一种地理社会形成的一种地理社会形成的一种地理社会形成的一种地理环环境。它主要指自然条件和自然境。它主要指自然条件和自然境。它主要指自然条件和自然境。它主要指自然条件和自然资资源源源源经经人人人人类类利用改造后形成的生利用改造后形成的生利用改造后形成的生利用改造后形成的生产产力的地域力的地域力的地域力的地域综综合体，包括工合体，包括工合体，包括工合体，包括工业业、农业农业、交通和城、交通和城、交通和城、交通和城镇镇居民点等各种居民点等各种居民点等各种居民点等各种生生生生产产力力力力实实体体体体的地域配置条件的地域配置条件的地域配置条件的地域配置条件和和和和结结构状构状构状构状态态。生生生生产产力力力力实实体具有二重性：体具有二重性：体具有二重性：体具有二重性：从自然属性上来看，从自然属性上来看，从自然属性上来看，从自然属性上来看，这这种地域的种地域的种地域的种地域的特征是属于人特征是属于人特征是属于人特征是属于人为环为环境；从技境；从技境；从技境；从技术经济术经济角度来看，角度来看，角度来看，角度来看，这这种地域种地域种地域种地域则则属属属属于于于于经济环经济环境或境或境或境或经济经济地理地理地理地理环环境。境。境。境。2323.社会文化环境是社会活是社会活是社会活是社会活动动、文化活、文化活、文化活、文化活动动的的的的环环境，境，境，境，诸诸如政治、社会、文如政治、社会、文如政治、社会、文如政治、社会、文化、人口、化、人口、化、人口、化、人口、语语言等社会文化言等社会文化言等社会文化言等社会文化现现象的象的象的象的环环境。境。境。境。包括人口、社包括人口、社包括人口、社包括人口、社会、国家、民族、民俗、会、国家、民族、民俗、会、国家、民族、民俗、会、国家、民族、民俗、语语言、文化等方面的地域分布言、文化等方面的地域分布言、文化等方面的地域分布言、文化等方面的地域分布特征和特征和特征和特征和组组成成成成结结构，构，构，构，还还涉及社会上各种人群涉及社会上各种人群涉及社会上各种人群涉及社会上各种人群对对周周周周围围事物的事物的事物的事物的心理感心理感心理感心理感应应和相和相和相和相应应的社会行的社会行的社会行的社会行为为。社会文化社会文化社会文化社会文化环环境是人境是人境是人境是人类类社会社会社会社会本身所构成的一种地理本身所构成的一种地理本身所构成的一种地理本身所构成的一种地理环环境。境。境。境。2424.上述三种地理上述三种地理上述三种地理上述三种地理环环境（境（境（境（自然自然自然自然环环境、境、境、境、经济环经济环境、社会文化境、社会文化境、社会文化境、社会文化环环境）境）境）境）各以某种特定的各以某种特定的各以某种特定的各以某种特定的实实体体体体为为中心，由具有一定地域关系中心，由具有一定地域关系中心，由具有一定地域关系中心，由具有一定地域关系的各种事物的条件和状的各种事物的条件和状的各种事物的条件和状的各种事物的条件和状态态所构成。所构成。所构成。所构成。这这三种地理三种地理三种地理三种地理环环境之境之境之境之间间在地域上和在地域上和在地域上和在地域上和结结构上又是相互重叠、相互构上又是相互重叠、相互构上又是相互重叠、相互构上又是相互重叠、相互联联系的，从而构系的，从而构系的，从而构系的，从而构成成成成统统一整体的地理一整体的地理一整体的地理一整体的地理环环境。境。境。境。2525.地理学的分科：地理学分科所遵循的基本原地理学分科所遵循的基本原地理学分科所遵循的基本原地理学分科所遵循的基本原则则是：是：是：是：根据研究内容的差异，大根据研究内容的差异，大根据研究内容的差异，大根据研究内容的差异，大类类上采用上采用上采用上采用“三分法三分法三分法三分法”，即，即，即，即自自自自然地理学、然地理学、然地理学、然地理学、经济经济地理学、人文地理学地理学、人文地理学地理学、人文地理学地理学、人文地理学。根据研究根据研究根据研究根据研究层层面的差异，地理学研究又可划分面的差异，地理学研究又可划分面的差异，地理学研究又可划分面的差异，地理学研究又可划分“三三三三层层次次次次”，即，即，即，即统统一地理学、一地理学、一地理学、一地理学、综综合地理学、部合地理学、部合地理学、部合地理学、部门门地理学地理学地理学地理学。2626.1 1 1 1）研究整个地理）研究整个地理）研究整个地理）研究整个地理环环境境境境综综合特征的称合特征的称合特征的称合特征的称统统一地理学一地理学一地理学一地理学。2 2 2 2）分）分）分）分别别研究自然地理研究自然地理研究自然地理研究自然地理环环境、境、境、境、经济环经济环境和社会文化境和社会文化境和社会文化境和社会文化环环境的境的境的境的为为综综合自然地理学合自然地理学合自然地理学合自然地理学、综综合合合合经济经济地理学地理学地理学地理学 和和和和 综综合人文地理学合人文地理学合人文地理学合人文地理学。3 3 3 3）分）分）分）分别别研究上述三种研究上述三种研究上述三种研究上述三种环环境中各成分的学科境中各成分的学科境中各成分的学科境中各成分的学科统统称称称称部部部部门门地理学地理学地理学地理学。例如，例如，例如，例如，部部部部门门自然地理学自然地理学自然地理学自然地理学；部部部部门经济门经济地理学地理学地理学地理学（包括工（包括工（包括工（包括工业业地理学、地理学、地理学、地理学、农业农业地理学、交通（运地理学、交通（运地理学、交通（运地理学、交通（运输输）地理学、商）地理学、商）地理学、商）地理学、商业业地理学等）；地理学等）；地理学等）；地理学等）；部部部部门门人人人人文地理学文地理学文地理学文地理学（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化地理学等）。地理学等）。地理学等）。地理学等）。而而而而感感感感应应地理学地理学地理学地理学 和和和和 行行行行为为地理学地理学地理学地理学 则则是是是是现现代人文地理学的代人文地理学的代人文地理学的代人文地理学的综综合研合研合研合研究方向。究方向。究方向。究方向。2727.此外，在地理学分科中此外，在地理学分科中此外，在地理学分科中此外，在地理学分科中还应该还应该考考考考虑虑学科的学科的学科的学科的“三重性三重性三重性三重性”：理理理理论论性方面的性方面的性方面的性方面的理理理理论论地理学地理学地理学地理学 研究，基本原理和方法研究，基本原理和方法研究，基本原理和方法研究，基本原理和方法论论。应应用性方面的用性方面的用性方面的用性方面的应应用地理学用地理学用地理学用地理学 研究，理研究，理研究，理研究，理论论和方法的和方法的和方法的和方法的应应用。用。用。用。区域性方面的区域性方面的区域性方面的区域性方面的区域地理学区域地理学区域地理学区域地理学 研究，特定区域具体研究。研究，特定区域具体研究。研究，特定区域具体研究。研究，特定区域具体研究。这这三者的具体内容和重点三者的具体内容和重点三者的具体内容和重点三者的具体内容和重点虽虽有不同，但有不同，但有不同，但有不同，但对对地理学各分科来地理学各分科来地理学各分科来地理学各分科来说说都是同都是同都是同都是同样样重要的，三者是相互关重要的，三者是相互关重要的，三者是相互关重要的，三者是相互关联联的。的。的。的。2828.（二）自然地理学的研究（二）自然地理学的研究对象象自然地理学自然地理学自然地理学自然地理学是地理学的一个重要分支学科。它研究的是地是地理学的一个重要分支学科。它研究的是地是地理学的一个重要分支学科。它研究的是地是地理学的一个重要分支学科。它研究的是地球表球表球表球表层层的的的的自然自然自然自然环环境境境境。它以人。它以人。它以人。它以人类赖类赖以生存的以生存的以生存的以生存的地球表地球表地球表地球表层层自然自然自然自然环环境境境境的区域特征、区域分异及其的区域特征、区域分异及其的区域特征、区域分异及其的区域特征、区域分异及其发发生生生生发发展展展展过过程与程与程与程与变变化化化化规规律律律律为为研究研究研究研究对对象，用系象，用系象，用系象，用系统统的、的、的、的、综综合的、区域合的、区域合的、区域合的、区域联联系的系的系的系的观观点和方法，去点和方法，去点和方法，去点和方法，去审视审视和研究它的和研究它的和研究它的和研究它的组组成、成、成、成、结结构、区域分异特征、形成与构、区域分异特征、形成与构、区域分异特征、形成与构、区域分异特征、形成与变变化化化化规规律，律，律，律，从而从而从而从而对对其其其其进进行行行行评评估、估、估、估、预测预测、规规划、管理、划、管理、划、管理、划、管理、优优化和化和化和化和调调控。控。控。控。2929.自然地理学的研究任自然地理学的研究任务主要包括主要包括 5 5 个方面：个方面：1 1 1 1）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、）研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植被和植被和植被和植被和动动物界等）的特征、形成机制和物界等）的特征、形成机制和物界等）的特征、形成机制和物界等）的特征、形成机制和发发展展展展规规律。律。律。律。2 2 2 2）研究各自然地理要素之）研究各自然地理要素之）研究各自然地理要素之）研究各自然地理要素之间间的相互关系，彼此之的相互关系，彼此之的相互关系，彼此之的相互关系，彼此之间间的物的物的物的物质质循循循循环环和能量和能量和能量和能量转转化的化的化的化的动态过动态过程，从整体上程，从整体上程，从整体上程，从整体上阐阐明它的明它的明它的明它的变变化化化化发发展展展展规规律。律。律。律。3030.3 3 3 3）研究自然地理）研究自然地理）研究自然地理）研究自然地理环环境的空境的空境的空境的空间间分异分异分异分异规规律，律，律，律，进进行自然地行自然地行自然地行自然地理分区和土地理分区和土地理分区和土地理分区和土地类类型划分，型划分，型划分，型划分，阐阐明各明各明各明各级级自然区和各种土地自然区和各种土地自然区和各种土地自然区和各种土地类类型的特征和开型的特征和开型的特征和开型的特征和开发发、利用方向。、利用方向。、利用方向。、利用方向。4 4 4 4）参与自然条件和自然）参与自然条件和自然）参与自然条件和自然）参与自然条件和自然资资源的源的源的源的评评价。价。价。价。5 5 5 5）研究人与自然）研究人与自然）研究人与自然）研究人与自然环环境的关系，境的关系，境的关系，境的关系，寻寻求人与自然和求人与自然和求人与自然和求人与自然和谐谐共共共共处处的途径。的途径。的途径。的途径。3131.自然地理学研究的主要目的是：自然地理学研究的主要目的是：通通通通过对过对地球表地球表地球表地球表层层自然自然自然自然环环境的境的境的境的评评估、估、估、估、预测预测、规规划、管划、管划、管划、管理、理、理、理、优优化、化、化、化、调调控，达到保控，达到保控，达到保控，达到保护环护环境、合理利用境、合理利用境、合理利用境、合理利用环环境、与境、与境、与境、与环环境境境境协调协调共共共共处处，从而保障社会的可持，从而保障社会的可持，从而保障社会的可持，从而保障社会的可持续发续发展。展。展。展。3232.二、自然地理学的性二、自然地理学的性质1.1.1.1.综综合性：合性：合性：合性：是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。是指自然地理学多学科交叉、多要素融合的特性。2.2.2.2.区域性区域性区域性区域性:是地理学的本是地理学的本是地理学的本是地理学的本质质特性，区域特征、区域特性，区域特征、区域特性，区域特征、区域特性，区域特征、区域联联系与区域系与区域系与区域系与区域分异分异分异分异规规律律律律为为主要研究主要研究主要研究主要研究对对象。象。象。象。3.3.3.3.环环境性：境性：境性：境性：人人人人类类生存生存生存生存环环境是地理学研究的主要境是地理学研究的主要境是地理学研究的主要境是地理学研究的主要对对象与内容。象与内容。象与内容。象与内容。4.4.4.4.系系系系统统性：性：性：性：地球表地球表地球表地球表层环层环境是一个系境是一个系境是一个系境是一个系统统，可称，可称，可称，可称为为地球表地球表地球表地球表层层系系系系统统。这这个系个系个系个系统统具有整体性、具有整体性、具有整体性、具有整体性、层层次性、次性、次性、次性、动态动态性与性与性与性与结结构功能性。构功能性。构功能性。构功能性。3333.三、自然地理学与其它学科的关系三、自然地理学与其它学科的关系（一）自然地理学的分科（一）自然地理学的分科自然地理学的分科主要涉及两个自然地理学的分科主要涉及两个自然地理学的分科主要涉及两个自然地理学的