1、机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学高级教 师岗位类别事业专技岗位等级五级岗位职责：1、认真落实实施教育法、老师法等教育法律法规，严格遵守中小学老师职业道德规范。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学科教学任务，认真实施学科教学规范。3、主动进行教学方法改革，优化课堂教学，切实提升课堂效率，完成教学任务成绩显著。在教育教学中形成自己教学特色并能引领和示范本学科中青年老师教育教学工作。热心指导中、初级老师教育教学工作。4、主动开展教研和交流，努力提升业务水平。立即总结教育教学经验，并对提升教育教学质量有指导意义。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，教书育人，为人师
2、表，珍惜学生，关心青年老师成长；2、教学、科研有市级结果，教学质量高，师生反应良好；3、指导青年老师有显著成效；4、认真钻研教材和课程标准，重视课堂教学，利用科学教学方法组织教学，重视学生多方面素质和能力培养；5、组织学生开展课外活动，重视培养学生创新意识和实践能力，能胜任班主任工作；6、主动负担学校安排课程，完成满工作量或超工作量教学任务；7、继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、有坚实学科理论知识和丰富教学经验；取得专业技术副高职务任职资格，并受聘副高级职务6年（含6年）以上；3、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。4、岗位竞聘积分达成
3、要求条件。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学高级教 师岗位类别事业专技岗位等级六级岗位职责：1、认真落实实施教育法、老师法等教育法律法规，严格遵守中小学老师职业道德规范。2、自觉遵守学校各项规章制度，认真实施学科教学规范。3、主动进行教学方法改革，优化课堂教学，切实提升课堂效率，完成教学任务成绩显著。在教育教学中形成自己教学特色。热心指导中、初级老师教育教学工作。4、主动开展教研和交流，努力提升业务水平。立即总结教育教学经验，并对提升教育教学质量有一定指导意义。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，教书育人，为人师表，珍惜学生，关心青年老师成长
4、；2、教学、科研有市级结果，教学质量高，师生反应良好；3、指导青年老师有一定成效；4、认真钻研教材和课程标准，重视课堂教学，利用科学教学方法组织教学，重视学生多方面素质和能力培养；5、组织学生开展课外活动，重视培养学生创新意识和实践能力，能胜任班主任工作；6、负担学校安排课程，完成满工作量或超工作量教学任务。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；取得专业技术副高职务任职资格，并受聘副高级职务3年（含3年）以上；3、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。4、岗位竞聘积分达成要求条件。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北
5、内设机构名称：岗位名称中学高级教 师岗位类别事业专技岗位等级七级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、遵守学校规章制度，负担高中学科教学任务，能负担全校性教研观摩课。3、发挥学科骨干老师作用，帮带和指导青年老师开展教学和教研工作，负担学科教学计划编写并指导实施，推进学科组建设。4、主动参与教研、科研，探索本学科教学规律。主动负担研究课题，能为师生举行教改示范课学术讲座。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，教书育人，为人师表，珍惜学生，关心青年老师成长；2、有较坚实学科理论知识和丰富教学经验；教学、科研有结果，教学质量高，师生反应良好；3、认真钻研教材及课程标准
6、，重视课堂教学，利用科学教学方法组织教学；4、认真完成每七天12节课以上常规教学工作，重视学生多方面素质和能力培养；5、组织学生开展课外活动，重视培养学生创新意识和实践活动，能胜任班主任工作；6、主动负担学校安排课程，完成教学任务；7、继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术副高职务任职资格，并已聘副高职务；3、聘用副高职务以来考评合格；4、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学一级小学高级岗位类别事业专技岗位等级八级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应
7、尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学校安排教学工作及对应学科教研工作，依据课程标准制订并实施本岗位教学计划，主动参与课改，努力探索教学规律，教学基础步骤落实到位，教学效果好；3、是本学科教学骨干，负担指导下一级老师教学教研工作。4、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、有奉献精神、业务能力强、主动进行课堂教学改革、教学效果好、得到社会公认；3、主动参与教研活动，立即了解学科教育发展动态，教育教学论文在一定范围内交流。4、组织学生开展课外活动，重视培养学生创新意识和实践能力，能胜任班主任工作；5、工作
8、量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术中级职务任职资格，并受聘中级职务6年（含6年）以上；3、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。4、岗位竞聘积分达成要求条件。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学一级小学高级岗位类别事业专技岗位等级九级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学校安排教学工作及对应学科教研工作，依据课程标准制订并实施本岗位教学计划，主动参与课改，努力探索教学规律，教学基础步骤落实到位，教学效果好；3、认真开展教学研究，
9、负担公开课或示范课，促进教学水平提升，指导青年老师改善教学方法。4、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、有奉献精神、有较强创新意识，业务能力强、主动进行课堂教学改革、教学效果良好、得到师生公认；3、重视培养学生创新意识和实践能力，全方面提升学生综合素质，能胜任班主任工作。4、工作量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术中级职务任职资格，并受聘中级职务3年（含3年）以上；3、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。4、岗位竞聘积分达成要求条件。湖
10、北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学一级 小学高级岗位类别事业专技岗位等级十级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学校安排教学工作及对应学科教研工作，依据课程标准制订并实施本岗位教学计划，主动参与课改，努力探索教学规律，教学基础步骤落实到位，教学效果效好；3、认真组织，主动参与教研活动，负担公开课，不停总结教学经验，主动撰写教学论文、并交流，虚心向有经验老师学习，热心指导下一级老师。4、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、
11、有奉献精神和较强业务能力、主动进行课堂教学改革、受到学生欢迎，教学效果很好；3、能够结合具体教学工作进行教学研究，能胜任班主任工作；4、工作量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术中级职务任职资格，并受聘中级老师职务；3、年度考评合格；4、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学二级老师小学一级老师岗位类别事业专技岗位等级十一级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担最少一门学科教育教学工作，依据课程标准
12、制订本岗位教学计划，主动参与课改，遵照教育规律，教学基础步骤落实到位；3、组织或帮助学科教研、教改工作，能负担公开课教学任务。4、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、有奉献精神，胜任循环教学，教育教学业绩在同职级前列；3、能胜任班主任工作，发明性地组织学生活动；4、每年主动负担校级及以上范围汇报课或公开课；5、工作量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术初级职务任职资格，并受聘初级老师职务3年以上；3、具较强学科教学能力；4、岗位竞聘积分达成要求条件。湖北省人事厅
13、制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学二级老师小学一级老师岗位类别事业专技岗位等级十二级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学校安排一门文化课教学任务及对应教研工作，依据课程标准制订并实施本岗位教学计划；3、在课内外对学生进行思想品德教育，组织教导学生课外活动；4、认真参与学科教研活动，主动参与课改，虚心向老老师请教，完成汇报课教学任务；5、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、有奉献精神，认真钻研学科教学规范，认真落实常规教学各基础步骤
14、；3、能结合具体教学工作进行教学研究，不停总结教学经验；4、胜任班主任工作；5、工作量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术初级职务任职资格，并受聘初级老师职务；3、年度考评合格；4、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。湖北省人事厅 制机关岗位说明书单位名称： 度北 内设机构名称：岗位名称中学三级老师小学二级老师岗位类别事业专技岗位等级十三级岗位职责：1、推行教育法、老师法相关老师应尽义务和职责。2、自觉遵守学校各项规章制度，负担学校安排一门文化课教学任务及对应教研工作，依据课程标准制订并实施本岗位教学计划；3、在课内外对
15、学生进行思想品德教育，组织教导学生课外活动；4、认真参与学科教研活动，主动参与课改，虚心向老老师请教，完成汇报课教学任务；5、负担学校安排其它工作。工作标准：1、推行教育法、老师法中要求老师义务，严格实施教学计划，按课程标准要求开展教学活动；2、有奉献精神，认真钻研学科教学规范，认真落实常规教学各基础步骤；3、能结合具体教学工作进行教学研究，不停总结教学经验；4、能担任班主任工作；5、工作量饱满，继续教育达成要求学分。任职条件：1、符合国家要求基础任职条件；2、取得专业技术初级职务任职资格，并受聘初级老师职务；3、年度考评合格；4、含有推行本岗位职责能力、水平和责任心，能正常推行对应岗位职责。湖北省人事厅 制
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