三村小学消防安全应急专项预案.doc

三村小学消防安全应急预案
学校防火工作直接关系到广大师生生命财产安全和社会稳定，深入健全和完善学校消防管理要求和各项制度，加强关键部位管理，配置好必需消防设施、设备，把火灾事故隐患消亡在萌芽状态。为了提升学校处理能力，依据《中国消防法》相关精神，特制订本预案。
一、可能引发学校火灾事故原因
  电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，试验操作不妥、易燃易爆物品使用、保管不妥，违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引发火灾事故。
二、预防方法 
   1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全方面负责，依据消防法律、法规，制订学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
   2 、对师生职员进行消防安全教育，普及基础消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。
  3 、加强检验，发觉火灾隐患要立即整改。
  4 、保持通道通畅，不堆物。
三、处理程序
  一旦发生火灾，通常应按下列程序处理。 
    1 、打 “119” 电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。 
    2 、根据平时消防演练逃生线路快速疏散。
    (1) 人员疏散：救人是第一标准，学校消防责任人和老师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。
    A. 火灾时，因为有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，预防惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
    B. 利用现场有利条件，快速疏散。有条件可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
   C. 火灾时，一旦人体身上着火，应立即地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其它场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上火焰压灭。
    (2) 物资疏散：火场上物资疏散，目标是为了最大程度地降低损失，预防火势蔓延和扩大。
   疏散性质关键、价值昂贵物资。比如档案资历料、高级仪器、和价值珍贵物资。
    3 、如有伤者要立即送往医院救治，如学生受伤，要立即通知家长。
   4 、等候消防车到来期间，可组织学校老师在确保安全前提下灭火。
   灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中协力抢救，常能化险为夷，转危为安。依据不一样火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近全部灭火器，不要零打坏敲，集中使用对准火点，尽可能抓住战机把火消亡，或控制住火势发展，最终由消防人员根本扑灭火焰。
  5 、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6 、划出警戒范围，严禁其它车辆和无关人员进入着火现场，以免发生无须要伤亡，同时也为火灾消亡后调查起火原因提供有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应该把了解情况向她们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充足发挥共青团作用，做好受伤人员护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联络医院对受伤人员抢救。
四、消防安全工作领导组织机构
　　组长：王凤茹
副组长：许冬梅　　
组员：搞云海 王建勋 阴建波
五、消防安全工作组员责任分工
　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件和会议精神，布署、检验落实消防安全事宜。
　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案落实情况，未雨绸缪，做好准备，确保完成校领导布署各项任务。
　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件处理、汇报、监控和协调，确保领导小组紧急指令通畅和顺利落实；做好宣传、教育、检验等工作，努力将火灾事故减小到最低程度。
　　消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
　　（一）通讯组：组长：王建勋
组员：王文博 刘鹤
（火险发生时，负责立即电话汇报校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播通知全体学生，报险救灾）
　　（二）灭火组：组长：高云海
组员：阴建波 张冬香 (负责消防设施完善和消防用具准备，负责检验全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地用电、用火安全；火险发生，立即参与救火救灾工作）
　　（三）抢救组：组长：史会艳
组员：洪秋月 袁音(负责做好立即送往医院准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛紧急处理和救护）
　　（四）紧急疏散组：组长：李丽娥
组员：各班班主任（负责制订紧急疏散方案，明确各班逃生路径和措施指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中安全）；
六、灭火工作预案
　　1、发觉火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内消防器材控制火情，争取消亡于火灾初级阶段。
　　2、如不能立即控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取方法妥善处理（如切断电源等），预防火势蔓延。
　　3、在场人员要以最快方法向领导组组员汇报，立即增加援助人员，协力救火。
　　4、领导组组员接到汇报后，要立即抵达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
七、师生疏散及逃生预案
　　1、火情发生后，根据灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，立即增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生位置、扩散情况及威胁严重程度逐一区域通知人员撤离。
　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确逃生方法通知负责同志，其它人员根据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
　　3、为愈加好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部指挥。
　　4、紧急疏散负责同志必需接收基础灭火技术培训，正确掌握必需方法，切实确保逃生师生安全撤离。

三村小学预防破坏性地震应急预案
  地震灾难突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产组成了巨大威胁。为了确保破坏性地震临震预报公布后，快速全方面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大程度地减轻地震灾难，降低人员伤亡，结合我校实际，特制订本预案。
   一、编制依据
  依据《中国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》等相关法律、法规和要求特制订本预案。
  二、适用范围
  本预案适适用于在三村小学处理发生或可能发生地震灾难应急行动。
  三、工作标准
  1.预防和处理校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”标准，要本着“内紧外松”标准，不麻痹大意，不掉以轻心，做到立即发觉、立即部署、立即处理。预防和处理校园突发性地震事件要抓好三个步骤：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提升防范方法和自救技能，增强应急预案针对性和操作性，提升应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并汇报当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，立即果断处理；三是地震平息后，要全方面排查，妥善安置，加强协调，形成协力，主动做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
  2.地震灾难事件发生后，我校立即根据预案采取应急方法，全体教职职员要牢靠树立“一切为了学生思想”，在出现公共突发性事件危机时刻，学校领导和老师，尤其是共产党员、中青年老师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳精神，以全力保护学生安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大程度地降低人员伤亡和财产损失，特制订本方案。
  四、领导机构和职责
  1.三村小学防震救灾领导小组有以下人员组成：
   组 长：王凤茹  副 组 长：许冬梅
   成 员： 王建勋 张冬香 史会艳 于齐 高云海
   学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。校长为组长，组员由全体老师组成，体育老师任联络员。
   联络电话：4989048（校长办公室）
  2.工作职责：
  (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案制订和各项方法落实。
  (2)充足利用多种渠道进行地震灾难知识宣传教育，广泛开展地震灾难中自救和互救训练，不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能。
  (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之一直保持良好战备状态。
  (4)破坏性地震发生后，采取一切必需手段，组织各方面力量全方面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成损失降到最低点。
  (5)调动一切主动原因，快速恢复教育教学秩序，全方面确保和促进社会稳定。
  五、震后应急行动
各级领导小组在校长统一组织指挥下，快速组织本级抢险救灾。
  (1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在多种建筑物内全部些人员撤离。
  (2)快速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和多种明火，预防震后滋生其它灾难。
  (3)快速开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移到周围救护站抢救。
  (4)加强对关键设备，关键物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。
  3.主动做好广大师生思想宣传教育工作，快速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。
  4.快速了解和掌握受灾情况，立即汇总上报。
  六、应急通讯保障
进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级命令、指示，经过电话，口授，会议等形式传达多种命令、指示。并依据相关领导指示立即向上级教育部门汇报相关信息。
  七、救援人员保障
  1.地震发生后，在接到批复前，学校地震领导小组组员立即进入工作状态。通常地震，各组员要确保通讯通畅，随时待命，较大地震，各组员要立即赶到现场，按职责分工组织学生撤离危险地带，组织老师抢险救援。
  2.在抗震减灾应急行动中，各部门要亲密配合，服从指挥，确保政令通畅和各项工作落实。
  八、应急行动实施
 （一）正常抗震救灾工作
  我校在每十二个月春学期开校时，认真制订抗震救灾工作计划，安排布署整年抗震救灾知识宣传和演练工作;经过举行专题展览、知识竞赛、召开专题班会等方法，加强广大师生宣传教育，提升广大师生安全防范意识，学校每十二个月开展2次以上地震应急和自救互救演练，针对演练中出现问题，不停完善应急预案，增强应急预案针对性、操作性、指导性和实用性。
 （二）临时应急行动
  1.接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法公布相关消息和警报，全方面组织各项抗震工作。各相关人员随时准备实施防震减灾任务。
   2.组织相关人员对所属建筑进行全方面检验，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动，并做好师生、学生家长思想稳定工作。
  3.加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品管理，供电输电，机房等设备、场所防护，确保防震减灾工作顺利进行。
  4.加强各类值班值勤，保持通信通畅，校长室也要安排好临震期间二十四小时值班，方便立即掌握基层情况，全力维护正常教学秩序和生活秩序。
  5.按预案落实各项物资准备。
 （三） 震后应急行动
  1.不管是否有预报、警报，在本市范围或邻近地域发生破坏性地震后，学校行政人员立即赶赴学校，各抢险救灾队伍必需在震后最短时间内在本单位集结待命。在上级统一组织指挥下，快速组织本校师生抢险救灾。
  2. 地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并组织师生撤离仍然滞留在多种建筑物内全部些人员，要尤其防治因学生恐慌引发踩踏事件。
  3.依法办事，注意方法，立即果断处理，组织人员立即奖受伤人员转移并送至周围救护站抢救，将重伤员快速转移到抢救中心，派人员在医院二十四小时值班，帮助医院做好救治工作，做好家长抚慰工作，稳定家长情绪。
  4.是地震平息后，要全方面排查，妥善安置，加强协调，形成协力，主动做好灾后重建和教学秩序恢复工作。
  九、关键目标应急保障方法
  学校是人口密集场所，在地震应急工作中，属关键单位。假如地震发生在学生到校期间，接到震灾信息或预报后，学校应立即组织学生撤离危险区，进入指定避险区域，做好师生宣传动职员作，稳定人心，并安排好生活、防病等方面工作。同时学校做好校园关键物资转移保护工作，灾情严重来不及转移，要全力抢救生命，抢险救灾，将伤员快速送往指定医院进行诊疗，并预防灾难再次发生，立即恢复学校秩序。假如灾情发生在学生非在校时间，学校要组织本校教职员对学校关键物资进行保护，把财产损失降低到最低程度。
  十、责任追究
   在抗震救灾应急工作中，学校工作人员和学校要亲密配合，服从指挥，确保政令和各项工作落实。在抗震救灾应急行动中，因领导不力，方法不到位，制度不坚持，工作推诿扯皮，应急处理不妥，造成工作停滞和严重后果将严厉追究相关领导和工作人员责任。

                                                                                                                                                                                                         二○一二年六月一日