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申论万能思维标准体系思维导图.docx

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1、申论万能思维体系政府:公共部门公正、权力组成企业:市场效率群众(教授、媒体):权利经济利益钱政治利益权力、权利关键层:价值观、精神、思想 载体层:物质文化、非物质文化风俗习惯利:经验、意义、成绩、主动弊:教训、危害、问题、消极价值维度实务维度主体谁来干对谁干方面利益:需求思想认识行为素质文化利益精神需求社会利益民生生态利益理念(宏观) 意识(中观)常识、知识(微观) 思想道德素质心理素质身体素质制度层:体制、机制法律、制度文化事业:公共文化服务文化产业文化交流当地、本国、民族 外地、外国、世界 物理空间空间维度申论万能思维体系业务素质 技术手段内因:本(主观)外因:标(客观)思维空间硬技术人:

2、人才、队伍、干部、教授、编制财:资金、经费、支出、投入、预算财政投入银行贷款、发债过去、现在、未来(宏观)事前、事中、事后(微观)时间维度技术用什么来干物:设施(基础设施和配套设施)、设备计划、决议施行、实施民间资本、社会资本软技术:管理监督、检验评定(标准、体系) 总结、反思制度在什么框架下干1、规则:静态、单一要求(法律法规)2、机制:系统、动态制度实用化多头管理环境在什么气氛干3、体制:规则和机制统称人文社会环境自然地理环境权责不对等职责不清申论万能思维体系政府:公共部门公正、权力组成企业:市场效率群众(教授、媒体):权利经济利益钱政治利益权力、权利关键层:价值观、精神、思想 载体层:物

3、质文化、非物质文化风俗习惯实务维度主体谁来干对谁干利益:需求方面思想认识行为素质技术手段文化利益精神需求社会利益民生生态利益理念(宏观) 意识(中观)常识、知识(微观) 思想道德素质心理素质身体素质业务素质制度层:体制、机制法律、制度文化事业:公共文化服务文化产业文化交流技术用什么来干硬技术人:人才、队伍、干部、教授、编制财:资金、经费、支出、投入、预算物:设施(基础设施和配套设施)、设备计划、决议施行、实施财政投入银行贷款、发债民间资本、社会资本软技术:管理监督、检验评定(标准、体系) 总结、反思制度在什么框架下干1、规则:静态、单一要求(法律法规)2、机制:系统、动态制度实用化多头管理环境

4、在什么气氛干3、体制:规则和机制统称人文社会环境自然地理环境权责不对等职责不清时间维度过去、现在、未来(宏观)事前、事中、事后(微观)空间维度物理空间思维空间当地、本国、民族外地、外国、世界内因:本(主观) 外因:标(客观)价值维度利:经验、意义、成绩、主动弊:教训、危害、问题、消极申论万能思维体系实务维度主体谁来干对谁干组成政府:公共部门公正、权力企业:市场效率群众(教授、媒体):权利方面利益:需求经济利益钱政治利益权力、权利文化利益精神需求关键层:价值观、精神、思想 载体层:物质文化、非物质文化制度层:体制、机制风 俗 习 惯法律、制度文化事业:公共文化服务文化产业文化交流社会利益民生生态

5、利益思想认识理念(宏观) 意识(中观)常识、知识(微观) 行为素质思想道德素质心理素质身体素质业务素质技术用什么来干硬技术技术手段人:人才、队伍、干部、教授、编制财:资金、经费、支出、投入、预算财政投入银行贷款、发债民间资本、社会资本物:设施(基础设施和配套设施)、设备软技术:管理计划、决议施行、实施监督、检验评定(标准、体系) 总结、反思制度在什么框架下干1、规则:静态、单一要求(法律法规)2、机制:系统、动态制度实用化3、体制:规则和机制统称多头管理权责不对等职责不清环境在什么气氛干人文社会环境自然地理环境过去、现在、未来(宏观)事前、事中、事后(微观)物理空间当地、本国、民族外地、外国、

6、世界思维空间内因:本(主观) 外因:标(客观)利:经验、意义、成绩、主动弊:教训、危害、问题、消极价值维度空间维度时间维度政府:公共部门公正、权力组成企业:市场效率群众(教授、媒体):权利经济利益钱政治利益权力、权利关键层:价值观、精神、思想 载体层:物质文化、非物质文化风俗习惯实务维度主体谁来干对谁干利益:需求方面思想认识行为素质技术手段文化利益精神需求社会利益民生生态利益理念(宏观) 意识(中观)常识、知识(微观) 思想道德素质心理素质身体素质业务素质制度层:体制、机制法律、制度文化事业:公共文化服务文化产业文化交流申论万能思维体系技术用什么来干 硬技术 人:人才、队伍、干部、教授、编制财

7、:资金、经费、支出、投入、预算物:设施(基础设施和配套设施)、设备计划、决议施行、实施财政投入银行贷款、发债民间资本、社会资本软技术:管理监督、检验评定(标准、体系) 总结、反思制度在什么框架下干1、规则:静态、单一要求(法律法规)2、机制:系统、动态制度实用化多头管理环境在什么气氛干3、体制:规则和机制统称人文社会环境自然地理环境权责不对等职责不清时间维度过去、现在、未来(宏观)事前、事中、事后(微观)空间维度物理空间思维空间当地、本国、民族外地、外国、世界内因:本(主观) 外因:标(客观)价值维度利:经验、意义、成绩、主动弊:教训、危害、问题、消极关键层:价值观、精神、思想载体层:物质文化、非物质文化文化事业:公共文化服务文化产业文化交流制度层:体制、机制利益:需求思想认识主体谁来干对谁干政府:公共部门公正、权力企业:市场效率群众(教授、媒体):权利技术手段人:人才、队伍、干部、教授、编制行为素质计划、决议施行、实施财:资金、经费、支出、投入、预算 物:设施(基础设施和配套设施)、设备监督、检验总结、反思技术用什么来干多头管理权责不对等职责不清制度在什么框架下干物理空间环境在什么气氛干思维空间申论万能思维体系过去、现在、未来(宏观) 事前、事中、事后(微观)利:经验、意义、成绩、主动弊:教训、危害、问题、消极

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