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初二上册物理关键笔记
第一章 声现象 基础知识
回声测距离:2s=vt
第一节:声音产生和传输
一:声音产生
关键定义: 1 声是由物体振动产生 2 振动能够发声
关键点: 1 一切发声物体全部在振动
2 声音是由物体振动产生
3 发生物体振动停止,发生也停止
疑点: 1 一切正在发声物体全部在振动,固体,液体,气体全部能够因振动而产生声音。
2 “振动停止,发生也停止”不一样于“振动停止,发生也消失”。振动停止,只是不再发声,不过原来所发出声音还会存在并继续向外传输。
二:声音传输
关键定义: 1 声传输需要介质 2 声以波形式传输,这种波叫声波
关键点: 1 能够传输声音物质叫做介质 2 声音介质有:固体,气体,液体
3 真空不能传声
关键: 声音以波形式向外传输。因为物体振动,物体两侧空气就形成了疏密相间波动向远处传输,这就是声波
三:声速和回声
关键定义: 声传输快慢用声速描述,它大小等于声在每秒内传输距离。声速大小跟介质种类相关,还跟介质温度相关。
关键点: 1 声音在单位时间内传输距离叫做声速
2 声速和介质种类相关。通常在固体中传输最快,其次是液体,在气体中传输最慢
3 声速和节制温度相关。通常在气体中,温度越高,声速越快
4 声音在传输过程中,碰到障碍物后被反射回来,大家能够和原生区分开,这么反射回来声波就是回声。
关键: 声音在15℃空气中传输速度是340m/s
拓展: 1 分辨原声和回声条件: ①回升抵达人耳时间比原声晚0.1s以上;
②声源距离障碍物最少有17m远
2 回声作用: ①加强原声; ②回声定位; ③回声测距
3 回声测距离:2s=vt
第二节:我们怎样听到声音
一:怎样听到声音
关键定义: 在声音传输给大脑整个过程中,任何部分发生障碍,人全部会失去听觉。不过假如只是传导障碍,而又能够想措施经过其它路径将震动传输给听觉神经,人也能够感知声音
关键点:1 人耳结构:外耳(耳廓,外耳道)中耳(鼓膜,听小骨)内耳(半规管,前庭,耳蜗) 2 听到声音路径:物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉
难点: 假如传导声音鼓膜和听小骨发生损伤,就会使听力下降,叫做传导性耳聋,但还能够经过其它路径将振动传给听觉神经,人能够继续听到声音;假如耳蜗,听觉中枢或和听觉相关神经受到损害,听力会降低,甚至是丧失,叫做神经性耳聋,通常不可治愈。
拓展: 听到声音条件: ①听觉系统正常; ②物体振动频率达成人耳听觉范围;
③声音有足够响度; ④有传输介质
二:骨传导和双耳效应
关键定义: 声音经过头骨,颌骨也能穿到听觉神经,引发听觉。科学中把声音这种传导方法叫做骨传导
关键点: 骨传导路径:物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经
关键: 双耳效应产生条件: ①对同一个声音,两只耳朵感受到强度大小不一样;
②对同一个声音,两只耳朵感受到时间前后不一样;
③对同一个声音,两只耳朵杆受到振动步调也不一样
第三节:声音特征
一:音调
关键定义: 1 物体振动快,发出音调就高;振动慢,发出音调就低
2 每秒内物体振动次数—频率来表示物体振动快慢。频率决定声音音调。频率单位是赫兹,简称赫,符号为Hz
3 频率高于0Hz声音为超声波;低于20Hz声音为次声波
疑点: 1 音调是指声音高低,也就是日常我们说声音粗细,不是声音大小,也不是声音音色。
2 在相同介质和温度中,频率不一样声音传输速度相同。
拓展: 音调高低和什么相关? 音调高低跟发声体形状,尺寸和所用材料性质等多个原因相关。
二:响度
关键定义: 1 声音强弱(大小)叫做响度
2 物理学中用振幅来描述物体振动幅度。物体振幅越大,产生声音响度越大。
关键点: 1 物理学中响度指声音强弱,生活中指人耳感受到声音大小。
2 人耳感受到物体响度和距离发声体远近相关。
关键: 1 响度和声源振幅相关,振幅越大,响度越大;和人到声源距离相关,距离越大,响度越小。
2 音调和响度是根本不一样两个特征,毫无关系。
三:音色
关键定义: 1 频率高低决定声音音调,振幅大小决定声音响度。 2 不一样发声体材料,结构不一样,发出声音音色也就不一样。
关键点: 音色是指声音品质,即音质。
拓展: 人音色会随年纪增加,和饮食,健康原因而改变。锻炼能够保持优美音色。
第四节:噪声危害和控制
一:噪声起源
关键定义: 1 从物理角度来说,噪声是发声体作无规则振动时发出声音;从环境保护角度来说,通常妨碍大家正常休息,学习和工作声音,和对大家要听声音产生干扰声音,全部属于噪声。
2 噪声波形无规律且杂乱。
难点: 乐音和噪声根本区分在于:乐音是由发声体规则振动产生,波形是规则;噪声是由发声体不规则振动产生,波形杂乱无章。
二:噪声等级划分
关键定义: 1 大家以分贝(符号是dB)为单位来表示声音强弱等级。人听觉是20Hz-----0Hz。 0dB:人刚能听到最微弱声音。 30—40dB:较为理想平静环境,为了确保休息和睡眠,声音不能超出50dB,为了确保工作和学习,声音不能超出70dB,为了保护听力,声音不能超出90dB 。
2 声音从产生到引发听觉三个阶段: ①声源振动产生声音; ②空气等介质传输; ③鼓膜振动
拓展: 噪声危害可分为哪几类? 造声危害可分为生理危害,心里危害和物理危害。不太强噪声,使人感到厌烦;比较强噪声,使人感到刺耳难受,时间久了会引发噪声性耳聋,还会引发心律不齐,血压升高,消化不良等症状;更强噪声,几分钟时间就会使人头晕,恶心,呕吐,像晕船似;极强噪声还会影响胎儿发育,妨碍儿童智力发展,甚至是直接造成人和动物死亡。
三:控制噪声
关键定义: 控制噪声三个方面: ①预防噪声产生; ②阻断噪声传输;
③预防噪声进入耳朵
关键点: 消声(从声源出);吸声(在传输过程中减弱);隔声(在人耳处减弱)
第五节:声利用
一:声和信息
关键点: 1 回声定位 2 声纳测距,探测鱼群
疑点: 声概念比较广,包含超声,次声等;声音则指人而能够感受到声
关键: 声音能够传输信息
难点: 用超声波能够正确地取得人体内部疾病信息,这就是“B超”。用超声波检验身体时,因为人体各部分器官对声波反射情况不一样,利用计算机图像显示设备,能够清楚地将人体内部器官结构显示在屏幕上,依据图像,医生很快就能够找出病灶所在位置了,超声波探查对人体没有伤害。这一点不一样于“X光”
二:声和能量
关键点: 物体振动→产生声波→将能量传输出去→声波能传输能量
关键: 超声波能够用来清洗精密机械;外科医生能够利用超声波振动除去人体内结石。
第二章 光现象 基础知识
1. 光源:本身能够发光物体。 太阳是自然光源,电灯、烛焰是人造光源。 月亮和全部恒星不是光源。
2. 光在同种均匀介质中沿直线传输。能解释影子形成和小孔成像。
3.真空中光速是宇宙中最快速度,用字母c表示:c=3×108 m/s 光在水中速度约是真空中3/4 在玻璃中光速为真空中2/3
4.光碰到水面,玻璃和其它很多物体表面全部会发生反射。
光反射遵守反射规律: (1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(2)反射光线、入射光线分居法线两侧
(3)反射角等于入射角
5.在反射现象中,光路可逆。 反射分为镜面反射和漫反射。
镜面反射:表面光滑,平行光线入射,反射光线还是平行。
漫反射:表面粗糙,平行光线入射,反射光线向四面八方。
6.光从一个介质斜射入另一个介质时,传输方向发生偏折,这种现象叫光折射。 发生折射时,同时一定也发生发射。 折射现象中光路也是可逆。
7.光从空气斜射入水或其它介质中时,折射光线向法线方向偏折。
光折射定律:三线共面,两线分侧,两角不等(空气中角大些)
折射现象:钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等
8.一束白光(太阳光)经过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光现象叫做光色散。说明白光不是单色光,而是多种单色光组成复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。
9.光三原色:红、绿、蓝 颜料三原色:青、黄、品红
透明物体颜色有经过它色光决定,不透明物体颜色由它反射色光决定。
10、红外线在红光以外,一切物体全部在不停地发射红外线,物体温度越高,辐射红外线就越多,物体辐射红外线同时也在吸收红外线。
红外线作用: ①热作用:加热食物 热谱图诊病
②红外遥感:地球勘测、寻求水源、监视森林火灾等
③遥控:电视机、空调等
11.紫外线在紫光以外,太阳光是天然紫外线关键起源。臭氧能够吸收紫外线,避免过量紫外线对人体伤害。
紫外线作用:①杀菌:医院紫外线灯
②紫外线荧光效应:验钞机、防伪
③合适紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙吸收,对人体骨骼生长和健康有好处。
第三章 透镜及其应用
1. 中间厚边缘薄透镜叫凸透镜,边缘厚中间薄透镜叫凹透镜。经过光心光线不改变传输方向。
2. 凸透镜有两个实焦点,焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。
3. 凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
4. 三条特殊光线:①过光心光线不改变传输方向。
②平行于主光轴光线经折射后过焦点,对凹透镜来说,它焦点是虚焦点,是折射光线反向延长线过焦点
③过焦点光线经折射后和主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点,是入射光线正向延长线过焦点。
5. 摄影机镜头是个凸透镜,调焦环作用是调整镜头到胶片距离,拍近景时,镜头往前伸, 拍远景时,镜头往后缩,光圈控制进入光多少,快门控制暴光时间。
6. u>2f 倒立 缩小 实 摄影机
u=2f 倒立 等大 实
f<u<2f 倒立 放大 实 投影仪
u=f 不成像
u<f 正立 放大 虚 放大镜
一倍焦距分虚实,两倍焦距分大小,实倒虚正来成像,像大小像距定,像儿跟着物儿跑。
7.眼睛好象一架摄影机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处物体而看不清近处物体,晶状体太薄,成像在视网膜以后;近视眼能看清近处而看不清远处物体,晶状体太厚,成像在视网膜只前。
8.近视眼应该带凹透镜,远视眼应该带凸透镜。
眼镜度数=100×焦度 焦度=1/f
9.望远镜目镜和物镜全部是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于摄影机镜头。显微镜目镜和物镜也是凸透镜,目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪镜头。
第四章 物态改变
1. 温度是物体冷热程度。
2. 温度计原理:液体热胀冷缩性质制成。
使用前注意:①观察它量程 ②认清它分度值,
使用时注意:①温度计玻璃泡全部放入被测液体,不要碰到容器底或容器壁,
②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿,稳定后在读数
③读数时,温度计不能离开(除了体温计)被测液体而且时视线和温度计液柱相平。
3. 物质从一个状态到另一个状态叫做物态改变。 物质从固态变成液态叫熔化,从液态变成固态叫凝固。 熔化吸热,凝固放热。 固体分为晶体和非晶体。
4. 物质从液态变成气态叫做汽化,从气态变成液态叫做液化。 汽化吸热,液化放热。
汽化分为蒸发和沸腾。
蒸发觉象:在任何温度下,发生在液体表面,缓慢汽化现象。
影响蒸发原因: ①液体温度高低 ②液体表面积 ③液体表面空气流动快慢
沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面猛烈汽化现象。
5. 液化有两种方法:降低温度,压缩体积。
6. 物质从固态变成气态叫做升华,升华吸热,从气态变成固态叫做凝华,凝华放热。
第五章 电流和电路
1. 经过摩擦使物体带电叫做摩擦起电,带电物体能吸引轻小物体。
自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过玻璃棒带正电荷,毛皮摩擦过橡胶棒带负电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
2. 电荷多少叫做电荷量。单位:库仑(c)元电荷是最小电荷e=1.6×10—19
原子有带正电原子核和带负电电子组成。通常情况下原子核带正电荷和核外电子总共带负电荷数量相等,不显电性,不过得到电子就显负电,失去电子就显正电。
3. 电荷(正电荷或负电荷)定向移动形成电流。正电荷定向移动方向要求为电流方向。电源是提供电能装置,用电器是消耗电能装置,开关控制电路通和断,导线连接电路作用。
4. 在电源外部:电流方向从电源正极到用电器再到负极 ,在电源内部:电流方向从电源负极流向正极。
5. 通路:四处接通电路,用电器正常工作。
开路:断开电路,电路中没有电流,用电器不能工作。
短路:不经过用电器而直接把导线接在电源两端。
6. 善于导电物体叫导体,不善于导电物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电。
7. 电流表示电流强弱物理量,用I 表示。单A) 1A=1000 m A 1m A=1000uA
8. 电流表使用注意(两要两不要):①电流表要串联在电路中 ②电流从“+”接线柱流进电流表,从“—”接线柱流处电流表 ③被测电流不要超出电流表量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源两端。
还应该注意:①使用电流表前,应该观察电流表指针是否指零,若不指零,应先调零 ②用试触法选择量程,要从大量程接线柱开始。 串联电路电流四处相等,并联电路干路中电流等于个支路电流
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